面試熱點(diǎn)匯總
面試熱點(diǎn)：弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，肩負(fù)歷史重任
熱點(diǎn)背景
1964年10月16日，大漠深處一聲巨響，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功;1966年10月27日，我國(guó)第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行爆炸成功;1967年6月17日，我國(guó)第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功;1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。在那火熱的建設(shè)年代，錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、鄧稼先等一大批科研工作者把汗水和熱血灑在茫茫戈壁，創(chuàng)造了“兩彈一星”的奇跡，孕育形成了熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀的“兩彈一星”精神。2020年9月11日，習(xí)近平總書(shū)記在主持召開(kāi)科學(xué)家座談會(huì)時(shí)指出：“希望廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國(guó)家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神，主動(dòng)肩負(fù)起歷史重任，把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去?！?/span>
模擬試題
2020年9月11日，習(xí)近平總書(shū)記在主持召開(kāi)科學(xué)家座談會(huì)時(shí)指出：“希望廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國(guó)家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神，主動(dòng)肩負(fù)起歷史重任，把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去?！闭?qǐng)你談?wù)剬?duì)于“兩彈一星”精神的理解。
參考答案
1、解釋“兩彈一星”精神。
“兩彈一星”精神是指熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀的精神，彰顯的是老一輩科學(xué)家對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)和完成事業(yè)的決心。
2、分析“兩彈一星”精神的背景。
上世紀(jì)五六十年代，為了抵御帝國(guó)主義的武力威脅和打破大國(guó)的核訛詐、核壟斷，盡快增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力，保衛(wèi)和平，黨中央果斷決定研制“兩彈一星”。
3、分析“兩彈一星”精神的重要性。
科研工作者與國(guó)家命運(yùn)與共的體現(xiàn)。參與“兩彈一星”研制的科技工作者，把個(gè)人的理想與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人的志向與民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，苦干驚天動(dòng)地事，甘做隱姓埋名人，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命;他們從新中國(guó)百?gòu)U待興、一窮二白的基礎(chǔ)上起步，以超常的毅力和投入向世界宣告：“別人已經(jīng)做到的事，我們要做到;別人沒(méi)有做到的事，我們也一定要做到”對(duì)于高尚品質(zhì)和崇高情懷的理解。
我黨集中力量辦大事精神的體現(xiàn)。在黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)一盤(pán)棋，當(dāng)時(shí)26個(gè)部委、20多個(gè)省區(qū)市、1000多家單位的精兵強(qiáng)將和優(yōu)勢(shì)力量大力協(xié)同、集中攻關(guān)……“如果六十年代以來(lái)中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈，沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星，中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位。”
新中國(guó)接續(xù)奮斗的精神源泉的體現(xiàn)。幾十年來(lái)，“兩彈一星”精神凝結(jié)成一種自強(qiáng)不息的民族品格，激發(fā)億萬(wàn)中華兒女戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上闊步前進(jìn)。特別是在長(zhǎng)期的奮斗中，我國(guó)廣大科技工作者發(fā)揚(yáng)“兩彈一星”精神，迎難而上、敢打硬仗、接續(xù)奮斗，不僅創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)非凡的業(yè)績(jī)，而且鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神，培育了自主創(chuàng)新、開(kāi)放融合、萬(wàn)眾一心、追求卓越的新時(shí)代北斗精神，形成了追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏的探月精神……這一座座精神豐碑已經(jīng)成為中華民族的寶貴精神財(cái)富，激勵(lì)著無(wú)數(shù)科技工作者愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、砥礪前行，不斷攀登新的科技高峰。從奮斗者號(hào)載人深潛萬(wàn)米，到量子計(jì)算機(jī)九章問(wèn)世;從嫦娥五號(hào)攜帶月球樣品安全返回著陸，到中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站……一個(gè)個(gè)輝煌成就見(jiàn)證“兩彈一星”精神的接力傳承，增強(qiáng)著中國(guó)人對(duì)實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的自信。
4、弘揚(yáng)和踐行“兩彈一星”精神。
（1）廣泛弘揚(yáng)。政府主導(dǎo)，媒體擔(dān)起責(zé)任，通過(guò)電視廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體、活動(dòng)節(jié)目等形式將“兩彈一星”中的英雄人物事跡和精神向社會(huì)大眾進(jìn)行廣泛傳播，讓更多人了解和學(xué)習(xí)精神，形成積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的社會(huì)氛圍。
（2）親身踐行。作為一名人民的勤務(wù)兵和社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，要在實(shí)際工作中將精神內(nèi)化于心，外化于行。樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人理想與國(guó)家理想相融合，面對(duì)困難敢于迎難而上，接續(xù)奮斗，不負(fù)精神，不負(fù)時(shí)代的使命。
面試熱點(diǎn)：教育“雙減” 讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)
熱點(diǎn)背景
2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。政策涵蓋：1.全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān);2.提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求;3.堅(jiān)持從嚴(yán)治理，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為;4.大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好;5.強(qiáng)化配套治理，提升支撐保障能力;6.扎實(shí)做好試點(diǎn)探索，確保治理工作穩(wěn)妥推進(jìn);7.精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效等方面的內(nèi)容。
模擬試題
近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙減”政策)，提出要提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求，要堅(jiān)持從嚴(yán)治理，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為。對(duì)此，你怎么看?
參考答案
一、總體表態(tài)
教育是百年大計(jì)，對(duì)民族發(fā)展和偉大復(fù)興至關(guān)重要，“雙減”政策的提出針對(duì)當(dāng)前教育領(lǐng)域的突出問(wèn)題給與了有力指導(dǎo)，為當(dāng)前教育體系的高質(zhì)量發(fā)展提供了有益的參考方向。
二、分析政策背景、目的意義
1.背景。我國(guó)現(xiàn)在的教育依然處于“應(yīng)試教育”，中考和高考的考試的成績(jī)決定了學(xué)生的學(xué)業(yè)前途。雖然自改革開(kāi)放以來(lái)國(guó)家倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，但素質(zhì)教育作為更高層次的基礎(chǔ)教育，往往被忽視。不少家長(zhǎng)熱衷于“校內(nèi)減負(fù)，校外增負(fù)”，孩子們學(xué)習(xí)壓力極大，各種學(xué)科類(lèi)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)上層出不窮，形成產(chǎn)業(yè)鏈，既擠占了孩子們的休息時(shí)間，又額外增加了家庭教育支出，導(dǎo)致教育生態(tài)被破壞。
2.目的意義。
(1)意見(jiàn)提出要堅(jiān)持從嚴(yán)治理，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為，對(duì)學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)、營(yíng)業(yè)時(shí)間、資本化運(yùn)作等各方面進(jìn)行了嚴(yán)格限制，以徹底斬?cái)噘Y本干擾、壟斷教育行業(yè)之手，解決了中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)太重、教育功利化的問(wèn)題，規(guī)范了教培行業(yè)的健康發(fā)展，極大緩解了家長(zhǎng)們的教育焦慮。
(2)意見(jiàn)提出要提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求，是在革除課后補(bǔ)習(xí)弊端之外，為孩子們提供了健康的課外學(xué)習(xí)方式，依托于公益性質(zhì)的學(xué)校托管服務(wù)，旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，進(jìn)一步根據(jù)自身特點(diǎn)選擇拓展學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，而學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，有助于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
(3)此次教育政策決策部署體現(xiàn)了黨中央對(duì)深化教育改革的決心，體現(xiàn)了教育體制機(jī)制進(jìn)一步優(yōu)化，有助于全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的教育，有助于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
三、談落實(shí)
(1)政府部門(mén)推進(jìn)落實(shí)。各級(jí)黨委政府、教育部門(mén)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，教育局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局等各部門(mén)要通力合作，確保政策切實(shí)落地;各級(jí)黨委政府必須嚴(yán)格地、不折不扣地落實(shí)執(zhí)行，對(duì)可能出現(xiàn)的打擦邊球、搞變通的行為進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)一起，堅(jiān)決查處一起。
(2)家長(zhǎng)合理應(yīng)對(duì)。厘清被營(yíng)銷(xiāo)“不愿孩子輸在起跑線上”的攀比心理，降低對(duì)校外培訓(xùn)的需求和依賴(lài)，讓孩子有快樂(lè)的童年和自主學(xué)習(xí)的熱情，降低“提分”等短期功利性愿望，注重孩子的素質(zhì)教育和家庭的長(zhǎng)遠(yuǎn)幸福。
(3)教培類(lèi)企業(yè)尋找“新藍(lán)海”。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以轉(zhuǎn)型投身素養(yǎng)培訓(xùn)、成人培訓(xùn)和技能培訓(xùn)等，積極拓展書(shū)法、美術(shù)教育領(lǐng)域，推出美育、益智、棋道等線下學(xué)習(xí)新產(chǎn)品，在政府相關(guān)部門(mén)監(jiān)管下積極作為，配合營(yíng)造更加天朗氣清的教育生態(tài)。
面試熱點(diǎn)：加快體育強(qiáng)國(guó)建設(shè) 著力推進(jìn)全民健身
熱點(diǎn)背景
2021年8月8日晚，東京奧運(yùn)會(huì)正式落幕。中國(guó)體育代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上共榮獲38金38銀18銅，總計(jì)88枚獎(jiǎng)牌，在此次比賽中我們不光在參賽成績(jī)上交出了高分答卷，更是通過(guò)參賽充分展現(xiàn)了“中國(guó)精神”、“中國(guó)力量”。而同一天，國(guó)內(nèi)也迎來(lái)了第十三個(gè)“全民健身日”，正當(dāng)舉國(guó)都為中國(guó)選手在東京奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒的表現(xiàn)歡呼雀躍之際，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《全民健身計(jì)劃(2021-2025)》也明確，就促進(jìn)全民健身更高水平發(fā)展、更好滿足人民群眾的健身和健康需求作出部署。全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略，意義深遠(yuǎn)。
模擬試題
2021年8月8日迎來(lái)了第十三個(gè)“全民健身日”，黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)持深入實(shí)施全民健身國(guó)家戰(zhàn)略，全面推進(jìn)群眾體育、競(jìng)技體育、體育產(chǎn)業(yè)、體育文化等各方面發(fā)展。對(duì)于“全民健身”請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/span>
參考答案
1.表明觀點(diǎn)。
近年來(lái)我們?cè)絹?lái)越重視體育，體育承載著國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的夢(mèng)想，關(guān)乎人民幸福、關(guān)乎民族未來(lái)。而全民健身國(guó)家戰(zhàn)略的推出正是對(duì)體育的重要意義進(jìn)行了解讀。
2.現(xiàn)狀分析。
體育是社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步的重要標(biāo)志，伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)的代表，方興未艾、大有可為。而且隨著我國(guó)全民建設(shè)公共基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善，全民健身活動(dòng)蓬勃發(fā)展，“提高國(guó)民素質(zhì)，實(shí)施全民健身”的理念已經(jīng)逐漸深入人心。
3.意義分析。
(1)提高身體素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。不同于經(jīng)濟(jì)體育，全面健身計(jì)劃的著眼點(diǎn)在于喚起廣大群眾的健身熱情，幫助他們改變生活方式、強(qiáng)健身體、振奮精神，提高全民的身體素質(zhì)和健康水平。全民健身掀起熱潮，必將促進(jìn)人的全面發(fā)展，改善我們的精神面貌。
(2)推進(jìn)體育事業(yè)，帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。全民健身計(jì)劃的實(shí)施，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展新局面、指明了發(fā)展的方向，能夠指導(dǎo)體育理論建設(shè)。而與此同時(shí)，也能夠拉動(dòng)內(nèi)需帶動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
4.不足分析。
雖然我國(guó)全民健身事業(yè)發(fā)展日新月異，但與人民群眾對(duì)美好生活的期待對(duì)比，仍存在一定差距，雖有37.2%的人口經(jīng)常性地參與體育運(yùn)動(dòng)，但仍有百分之六十左右的參與頻率不高，而且場(chǎng)館、設(shè)施等公共服務(wù)供給不充分等問(wèn)題也在困擾著健身愛(ài)好者們。
5.踐行落實(shí)。
站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，欣欣向榮的全民健身活動(dòng)成為一張“國(guó)家名片”。只有在推動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施、活動(dòng)推廣、組織指導(dǎo)等方面多方發(fā)力，加大全民健身場(chǎng)地設(shè)施供給，廣泛開(kāi)展全民健身賽事活動(dòng)，提升科學(xué)健身指導(dǎo)服務(wù)水平，激發(fā)體育社會(huì)組織活力，推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。才能切中問(wèn)題，做到“民有所呼，我有所應(yīng)”，讓更大人群共享全民健身事業(yè)的發(fā)展成果。
