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巧用畫圖解決數學問題
2021-07-30 08:53
來源:政華教育

巧用畫圖解決數學問題

行測職業(yè)能力測驗所涉及的題型中,大家公認的比較難的題型就是數量關系,而數量關系主要以數學運算為主,考察各類數學題型,解決數學問題需要借助一些數學工具,比如直尺、圓規(guī)、三角板……,當然圖形也是我們可以借助的一種“工具”。今天帶大家一起感受一下圖形的魅力。

一、“畫圖”之巧記數學公式

數學里包含很多的數學公式,有些數學公式可以借助圖形的形式幫助記憶,既形象又直觀。

利用圖形理解和記憶a2-b2=(a+b)(a-b)

【解析】:如下圖1,我們可以把a2看成是邊長為a的正方形的面積,b2看成是邊長為b的正方形的面積,則a2-b2是圖中陰影部分的面積(如圖2),把陰影部分拆成上下兩個部分,再把上面的部分移動到下面(如圖3),此時陰影部分面積為小矩形的面積等于長×寬:(a+b)(a-b)。

像這樣可以利用圖形進行理解和記憶的數學公式很多,運用圖形就會把原有較為枯燥的數學公式記憶變的更加生動活潑,是不是簡單很多?

二、“畫圖”之化繁為簡

眾多數學模型里,行程問題成為最大的“攔路虎”,要想解決好行程問題,關鍵是理解題干所給出的信息,而畫圖可以更加直觀的展現題干信息。有些行程問題其實就是“紙老虎”,看似題干很長讓人不明覺厲,實際上一戳就破,使用的工具就是“圖形”。

【例1】趙騎車去醫(yī)院看病,父親在發(fā)現小趙忘帶醫(yī)保卡時以60千米/小時的速度開車追上小趙,把醫(yī)??ń唤o他并立即返回。小趙拿到醫(yī)??ê笥烛T了10分鐘到達醫(yī)院,小趙父親也同時到家。假如小趙從家到醫(yī)院共用時50分鐘,則小趙的速度為多少千米/小時?(假定小趙及其父親全程都勻速行駛,忽略父子二人交接卡的時間)

A.10         B.12          C.15          D.20

【答案】C【解析】如下圖所示,父親在C點追上小趙,并把醫(yī)??ń唤o小趙,小趙從家到醫(yī)院全程需50分鐘,在把醫(yī)??ń唤o小趙后10分鐘,小趙和父親分別到達醫(yī)院及家里,故在交接醫(yī)??ê?,小趙父親10分鐘走完小趙騎車40分鐘的路程,兩者速度之比為40∶10=4∶1,父親的速度為60千米/小時,小趙的速度為60÷4=15千米/小時,故正確答案C。

行程本身就是相對較難的題型,如果題干還很長,那么多數考生就會采取放棄的策略,實際上有些題看似題干較長,如果我們能夠把文字語言轉化到圖上,題干信息就會比較直觀,可以起到化繁為簡的作用。

數學圖形的運用,可以幫助大家解決很多的數學問題,合理運用數形結合的思想可以拓寬數學思維,增強解題的技巧。建議大家在日后的備考中要學會使用哦!

 

教你幾招解決年齡問題

年齡問題在國考、省考中也會考到,這類題目的整體難度不大,屬于得分題目,只要掌握了基本的計算公式,基本上就可以拿下年齡問題。下面我們一起來學習一下年齡問題。

一、年齡問題解題原則 

①兩個人之間的年齡差永不變;

②每個人的年齡都會自然增長;

③任何兩人年齡之間的倍數關系是變化的。

二、解題方法 

①列表格輔助找等量關系;

②通過年齡差等關系進行求解。

三、例題精講 

【例1】父親今年44歲,兒子今年16歲,當父親的年齡是兒子的年齡的8倍時,父子的年齡和是多少?

A.36      B.54      C.99      D.162

【答案】A【解析】方法一:列方程求解:我們設所求當年兒子x歲

根據題干描述可以列表:

我們讓x+28=8x可以得出x=4,則8x=32,父子年齡和未4+32=36歲,故正確答案為A。

方法二:根據年齡差不變求解:

父子的年齡差為一個不變量,父子二人的年齡差為44-16=28歲。因此,當父親的年齡是兒子的8倍時,即兩人的年齡差是兒子年齡的7倍,那時兒子的年齡為28÷7=4歲,則父子的年齡和為兒子年齡的(8+1)倍,為4×(8+1)=36歲。故正確答案為A。

【例2】1998年,小張的年齡是小王的年齡的4倍。2002年,小張的年齡是小王的年齡的3倍。問小張、小王二人2000年的年齡分別是多少歲?

A.34歲,12歲      B.32歲,8歲      C.36歲,12歲      D.34歲,10歲

【答案】D【解析】我們可以設小王1998年為x歲,則可以根據題干列表:

其中4x+4=3×(x+4)可以得出x=8,則2000年小張為4x+2=34歲,小王是x+2=10歲,故正確答案為D。

 

解開最不利原則的神秘面紗

近年來,國考行測數量關系越來越側重對極限思維的考察,而在考察的眾多題目中,有這么一類題目,特征鮮明,題干出現“至少……才能保證”的描述,這就是我們常說的最不利原則問題。這種問題要想揭開其神秘的面紗,就要充分地發(fā)揮想象力,構思“最不利的情況”來解題。今天,我們就特意幫助大家對于這類題目的解題思維進行梳理。

一、題型特征 

問法:至少……才能保證

二、解題核心 

1.先盡可能讓保證的事件不發(fā)生

2.保證數=最不利的情況數+1

三、最有利原則和最不利原則區(qū)別 

為了更好地理解最不利原則問題,我們可以將很容易理解的最有利原則和最不利原則進行對比分析。

1.一副完整的撲克牌,至少抽幾張就有可能2張牌點數相同?

2.一副完整的撲克牌,至少抽幾張才能保證2張牌點數相同?

第一題,結合問題,要使抽到的牌最少,還能滿足2張牌點數一樣,直接考慮最幸運的時候,即抽到的第二張牌跟第一張牌點數一樣,所以抽2張就可以了。這個我們很容易理解,這就是最有利的情形。

第二題,我們要確保抽到的兩張牌點數一樣,就必須把這副完整的撲克牌的所有不同的點數都抽出來,即大王、小王以及從1點到13點各一張,共15張牌,然后我再抽出一張牌,無論這一張牌是多少點,一定能夠保證2張牌的點數相同,所以至少需要抽16張牌。像這種情況就是最不利情形。

四、例題展示 

【例題1一個盒子里裝有紅球5個、黃球9個、藍球12個,每次摸1個球放到盤子里,最少摸幾次,才能保證一定有6個是同色的?

A.16      B.17       C.19       D.21

【答案】A【解析】根據題干中“至少……才能保證”判定是最不利原則問題,第一步,找到最不利的情況數,要保證6個顏色相同,紅球總數少于6個,需要全摸出來,另外黃球和藍球各摸5個。第二步,保證數=5+5+5+1=16,故正確答案為A。

【例題2某單位組織黨員參加黨史,黨風廉政建設,科學發(fā)展觀和業(yè)務能力四項培訓,要求每名黨員參加且只參加其中的兩項。無論如何安排,都有至少5名黨員參加的培訓完全相同。問該單位至少有多少名黨員?

A.17      B.21       C.25       D.29

【答案】C【解析】問法是“無論如何安排,都有至少5名黨員參加的培訓完全相同。問該單位至少有多少名黨員”,但這句話轉化一下就是“至少……才能保證5名黨員培訓完全相同”,所以屬于最不利原則問題。首先需要借助排列組合求出黨員可供選擇的方案,每位黨員從4個項目中選擇2項共有種方案。第一步,找到最不利的情況數,5人培訓相同,最壞的情況是這6種培訓方案每種都有4個人,即6×4=24,第二步,保證數=24+1=25,故正確答案為C。

通過以上題目的講解,相信大家對最不利原則這類題目有了比較清晰的認識,在備考過程中,只要大家勤加練習,熟練解題方法和思路,大家再遇到此類題目也便不再畏懼。

 

最不利原則巧解極值問題

極值問題是行測數量關系考題中常見的一種題型。具體又細分為和定最值和最不利原則兩個??伎键c。最不利原則的考題問法較為固定,容易區(qū)分,我們主要通過以下三個方面來進行學習:一是例題引入幫助我們掌握做題思路;二是整理題型特征和解題原則;三是鞏固復習來熟練應用此種解題原則。

一、例題引入 

問題一:現有一幅完整的撲克牌,從中至少抽出幾張就有可能摸到一張大王?(1張)

問題二:現有一幅完整的撲克牌,從中至少抽出幾張就能保證有一張大王?(54張)

解析:對于問題一,更多強調的是一種可能性,即對我們最有利的情況,一張就可能抽到大王;對于問題二,更多強調的是在盡可能少的情況下,必須保證有大王。此時只能考慮對我們最不利的情況為,將其他53張牌抽完,此時再摸一張,一定可以保證是大王。

二、題型特征和解題思路 

題型特征:最不利原則并不是一類題型,它是針對某類題型的固定解題原則。此類題型常見問法為:至少……才能保證……。

解題思路:要想保證事件發(fā)生,必須考慮對我們最不利的情況,即離成功一線之差的情況,最后再加“1”,總結為:結果數=最不利情況數+“1”。

三、鞏固練習 

【例題1一幅完整的撲克牌共計54張(包含大小王),至少抽出幾張就能保證一定有兩張牌的花色相同?

A.5        B.6        C.7         D.8

【答案】C【解析】考慮最不利的情況,即先取出不滿足題意的大小王兩張,其余四種花色每一種都取 1 張牌,此時再抽一張牌,這一張一定是四種花色中的某一種,就構成了 2 張牌花色相同,即抽 2+4+1=7(張)。故正確答案為C。

【例題2200人參加招聘,工、理、文科各130、40、30人,至少有多少人找到工作才能保證有40人專業(yè)相同?

A.41       B.69       C.110       D.109

【答案】D【解析】考慮最不利情況,即先將肯定無法滿足要求的文科30人抽完,再從工、理科分別抽取39 人,此時再抽一個人,無論此人是工科還是理科,都能夠和前面已有的39人湊成40人專業(yè)相同。此時至少有 30+39+39+1=109人找到工作就能保證有40人的專業(yè)相同,故正確答案為D。

【例題3一把鑰匙只能開一把鎖,現有10把鑰匙和10把鎖,至少要實驗多少次就能夠保證全部的鑰匙和鎖相匹配?

A.9        B.10       C.35        D.45

【答案】D【解析】考慮最不利的情況,拿出第一把鑰匙試了9把鎖都不對,此時不用再試,這把鑰匙必定是剩下的最后一把鎖的,即第一把鎖最不利的情況是實驗9次;同理,第二把鑰匙最不利的情況是前8次都不對,即試8次一定可以保證匹配成功;……;因此,要想所有的鑰匙和鎖相匹配,最不利的情況為總共實驗9+8+7+6+5+4+3+2+1=45次。故正確答案為D。


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