
2021國家公務(wù)員面試熱點(diǎn)三
教育,點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)想
熱點(diǎn)背景
中宣部近日授予云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)校長張桂梅“時(shí)代楷?!狈Q號(hào),褒獎(jiǎng)她是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)想的優(yōu)秀人民教師,號(hào)召全社會(huì)向她學(xué)習(xí)。她扎根云南貧困山區(qū)40多年,推動(dòng)創(chuàng)建了中國第一所免費(fèi)女子高中,2008年建校以來已幫助1800多位女孩圓夢(mèng)大學(xué)校園。她一生無兒無女,卻愛生如子,拿出自己的全部奉獻(xiàn)給貧困山區(qū)的女性教育事業(yè),她被女孩子們親切稱為“張媽媽”。她同時(shí)更是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,不忘初心,牢記使命,在獲得越來越多社會(huì)各界的贊揚(yáng)時(shí),卻繼續(xù)默默投身于那片大山的教育,用生命撐起教育扶貧的大旗。
模擬試題
云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)校長張桂梅扎根云南貧困山區(qū)40多年,推動(dòng)創(chuàng)建了中國第一所免費(fèi)女子高中,2008年建校以來已幫助1800多位女孩圓夢(mèng)大學(xué)校園,她被女孩子們親切地稱呼為“張媽媽”。她時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,用教育的力量助力當(dāng)?shù)氐拿撠毷聵I(yè)。對(duì)此,請(qǐng)談?wù)勀愕母邢搿?/span>
參考答案
一、概況現(xiàn)象并給予肯定評(píng)價(jià)
張桂梅老師扎根云南基層40多年,拿出全部的生命奉獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐呐越逃聵I(yè),她是一名好老師,更是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨黨員,她的事跡讓我感動(dòng)不已,更值得我學(xué)習(xí)。
二、提煉人物精神品質(zhì)
1. 愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)
據(jù)我所知,張老師身體不好,身患有17種疾病,甚至被下過病危通知,但是一旦身體有所好轉(zhuǎn)便立刻返回工作崗位,這是對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守,這更是對(duì)教育的無私付出。
2. 教書育人、愛生如子
張老師說創(chuàng)辦女高的目的就是讓女性獲得教育的機(jī)會(huì),“她就改變了三代人的命運(yùn)”,這是對(duì)女性教育的關(guān)注。她為了追回那些輟學(xué)的女生,不惜親自翻越大山來到農(nóng)戶家中懇求其父母,讓學(xué)生回去讀書,這是愛生如子的生動(dòng)體現(xiàn)。
3. 不忘初心、牢記使命
張老師還是一名共產(chǎn)黨員,創(chuàng)校初期學(xué)生流動(dòng)情況嚴(yán)重,她帶著最后幾名教師畫黨旗、向黨旗宣誓,咬牙要把學(xué)校辦下去,“絕不丟掉黨這塊教育扶貧的陣地”,這是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員對(duì)責(zé)任和使命的擔(dān)當(dāng)。
三、闡述現(xiàn)實(shí)意義或教育意義
1、于教師隊(duì)伍:張老師是一名好老師,值得全體教師隊(duì)伍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她扎根基層幾十年的勤懇付出、無私奉獻(xiàn),她會(huì)激勵(lì)更多的老師提升自己的專業(yè)能力,更激勵(lì)他們拿出對(duì)學(xué)生的愛,用愛澆灌學(xué)生的成長。
2、于黨員隊(duì)伍:張老師也是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,值得全體黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她對(duì)黨的忠誠,學(xué)習(xí)她的優(yōu)良黨性,學(xué)習(xí)她堅(jiān)定的政治立場(chǎng),她是全體黨員的優(yōu)秀模范。
3、于全社會(huì):張老師的事跡經(jīng)過報(bào)道后引起了全社會(huì)的熱烈反響,大家在感動(dòng)之余更開始向她學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定政治信念,克服實(shí)際困難,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
四、聯(lián)系實(shí)際談啟示與踐行
張老師的事跡令我感動(dòng),我也在思考如何向她看齊。我是一名青年,我覺得我們青年人也要承擔(dān)起自己那份擔(dān)當(dāng),向張老師學(xué)習(xí),立足于自己的崗位,踏實(shí)努力、敬業(yè)奉獻(xiàn),遵循習(xí)總書記對(duì)廣大青年的教導(dǎo),努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。張老師就像一束希望之光,照亮孩子們的追夢(mèng)人生,也指引我努力前行、不負(fù)青春。
鄉(xiāng)村振興,精神文明建設(shè)是重要內(nèi)容
熱點(diǎn)背景
農(nóng)為邦本,本固邦寧。如今,我國如期成功完成新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)良好開局。脫貧攻堅(jiān)取得勝利后,要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,從中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局看,民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。鄉(xiāng)村振興,既要塑形,也要鑄魂。加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容。只有推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè),切實(shí)提升農(nóng)民精神風(fēng)貌,才能為鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)美起來、人居環(huán)境美起來、文化生活美起來,為全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、強(qiáng)大的精神支撐。
模擬試題
習(xí)近平總書記高度重視農(nóng)村精神文明建設(shè),指出:“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要物質(zhì)文明和精神文明一起抓,特別要注重提升農(nóng)民精神風(fēng)貌”。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/span>
參考答案
1.解釋句子,揭示道理。
當(dāng)前我國已經(jīng)成功完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo),農(nóng)村發(fā)展進(jìn)入新階段,開啟了鄉(xiāng)村振興的新格局。習(xí)總書記這番話為我們農(nóng)村干部深刻認(rèn)識(shí)農(nóng)村精神文明建設(shè)在全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的重要地位提供了方向。
2.結(jié)合實(shí)際,論證道理重要性。
(1)有利于提升農(nóng)民整體的文化、道德素質(zhì)。鄉(xiāng)村振興不是只靠政府,只靠基層干部就能實(shí)現(xiàn)的,更多的是廣大農(nóng)民朋友一起行動(dòng)起來。脫貧攻堅(jiān)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,扶貧先扶志和智。只有農(nóng)民的整體素質(zhì)提高了,才能自覺地參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),才能堅(jiān)定地執(zhí)行黨的方針、路線、政策,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
(2)有利于為鄉(xiāng)村振興提供精神動(dòng)力。農(nóng)村精神文明建設(shè)是滋潤人心、德化人心、凝聚人心的工作。物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富都要極大豐富,這是一種均衡的、全面的、辯證的發(fā)展方向,要將精神文明建設(shè)貫穿改革開放和現(xiàn)代化全過程、滲透社會(huì)生活各方面。
(3)當(dāng)前,隨著物質(zhì)生活的發(fā)展,大操大辦酒席、天價(jià)彩禮、禮金攀比等等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,農(nóng)村地區(qū)婚喪嫁娶陳規(guī)陋習(xí)依舊難改。
3.踐行。
(1)加大推進(jìn)農(nóng)村思想政治工作。深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育,深入宣傳黨的路線方針和強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策。形式上要采取符合農(nóng)村特點(diǎn)、農(nóng)民群眾喜聞樂見的有效方式。
(2)開展廣泛的精神文化活動(dòng)。建立鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系,深入推進(jìn)文化下鄉(xiāng),廣泛普及科學(xué)知識(shí),旗幟鮮明地反對(duì)各種不良風(fēng)氣和陳規(guī)陋習(xí),推進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗,切實(shí)抓好文明村鎮(zhèn)建設(shè)。
(3)加大資源投入,完善教育領(lǐng)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。從娃娃抓起,特別關(guān)心關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,促進(jìn)他們健康快樂成長。
從一粒米瞭望糧食安全
熱點(diǎn)背景
把自己定位成一個(gè)“三農(nóng)”記者,很多勇氣來自《瞭望》新聞周刊,是她讓我從一粒米的生產(chǎn)、存儲(chǔ)、加工、運(yùn)輸、使用中瞭望中國糧食安全。食為政首,糧安天下。無論什么時(shí)候,14億中國人的飯碗,都是社會(huì)廣泛關(guān)注的。正因此,糧食領(lǐng)域出現(xiàn)的問題尤其讓人深惡痛絕,“轉(zhuǎn)圈糧”就是其中之一。它危害巨大,擾亂糧食市場(chǎng)秩序,增加財(cái)政負(fù)擔(dān),還可能加速糧食陳化。
模擬試題
針對(duì)當(dāng)前“轉(zhuǎn)圈糧”的問題,引發(fā)了很多人的關(guān)注和擔(dān)憂,認(rèn)為“轉(zhuǎn)圈糧”危害巨大,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“轉(zhuǎn)圈糧”的看法。
參考答案
食為政首,糧安天下。無論什么時(shí)候,14億中國人的飯碗,都是社會(huì)廣泛關(guān)注的。正因此,糧食領(lǐng)域出現(xiàn)的問題,總能引發(fā)關(guān)注。其中“轉(zhuǎn)圈糧”就是危害巨大,擾亂糧食市場(chǎng)秩序,增加財(cái)政負(fù)擔(dān),還可能加速糧食陳化的重要問題,應(yīng)當(dāng)引起充分關(guān)注。
其實(shí)儲(chǔ)備糧監(jiān)管中存在著自己儲(chǔ)備、自己管理的問題,這是非常大的隱憂,也是“轉(zhuǎn)圈糧”問題的根源。而農(nóng)產(chǎn)品一是和企業(yè)直接掛鉤,另外是和農(nóng)民收入直接相關(guān),它起著橋梁的作用。也因此,在糧食市場(chǎng)化改革進(jìn)程中,按照政策,大豆價(jià)格本應(yīng)由市場(chǎng)供求關(guān)系決定,當(dāng)市場(chǎng)價(jià)低于目標(biāo)價(jià)時(shí),根據(jù)價(jià)差和種植面積給予種豆農(nóng)民補(bǔ)貼。但當(dāng)記者到“中國大豆之鄉(xiāng)”——黑龍江省海倫市采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),企業(yè)監(jiān)測(cè)到的市場(chǎng)價(jià),實(shí)際是“到庫價(jià)”,包括了運(yùn)費(fèi)和糧食經(jīng)紀(jì)人賺取的利潤,高于農(nóng)民實(shí)際賣豆的“地頭價(jià)”。農(nóng)民可能因此每畝少拿二三十元補(bǔ)貼。這是我們應(yīng)當(dāng)引起重視的。
目前貿(mào)易量加大帶來的高效運(yùn)力需求、流通加快帶來的企業(yè)高額資金需求、供給側(cè)改革之后的高品質(zhì)糧食需求,新問題挑戰(zhàn)凸顯,也應(yīng)當(dāng)引起高度關(guān)注。
糧食儲(chǔ)備,“天下之大命”。也就是說吃飯是民生問題中的大事,糧食非常重要,怎么樣吃飽飯、吃好飯,我們自己的飯碗要自己牢牢端在手中,做到手中有糧,心中不慌。由此,對(duì)糧食生產(chǎn)趨勢(shì),要能做到提前預(yù)判。現(xiàn)如今,我國糧食生產(chǎn)連年豐收,可對(duì)背后的隱憂也要能逐步解決,為應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國內(nèi)外環(huán)境、克服各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),鞏固全面建成小康社會(huì)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)成果提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
用法治力量守護(hù)紅色記憶
熱點(diǎn)背景
今年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年,在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的熱潮中,革命文物的保護(hù)利用問題受到廣泛的關(guān)注。黨中央高度珍視革命歷史,統(tǒng)籌推進(jìn)文物保護(hù)利用工作。習(xí)近平總書記更是對(duì)革命文物工作作出重要指示,要求各級(jí)黨委和政府要把革命文物保護(hù)利用工作列入重要議事日程,加大工作力度,切實(shí)把革命文物保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好。在這樣的背景下,不少城市將目光聚焦于“紅色立法”,相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示已有十多個(gè)地級(jí)市通過了保護(hù)紅色資源的地方性法規(guī),但是這些法規(guī)在具體落實(shí)中也存在多頭管理、資源整合不足等問題。未來,如何提高革命文物保護(hù)立法質(zhì)量,保護(hù)好這些革命精神、紅色基因的重要載體,已然成為各地立法工作中面臨的共同課題。
模擬試題
革命文物承載了黨和人民英勇奮斗的光榮歷史,記載了中國革命的偉大歷程和感人事跡。近日,國家文物局公布的數(shù)據(jù)中顯示全國不可移動(dòng)革命文物3.6萬多處,與此同時(shí)紅色旅游的產(chǎn)業(yè)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。在這樣的背景下,全國許多省份陸續(xù)開展紅色文化相關(guān)立法工作,制定紅色文化保護(hù)相關(guān)條例。對(duì)此,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/span>
參考答案
1.表明態(tài)度。
“求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其源泉?!奔t色資源是中國共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富,紅色文化是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力所在。各地紛紛運(yùn)用法治手段規(guī)范紅色文化開發(fā)利用,對(duì)于紅色文化資源的傳承與保護(hù)意義重大。用好法治力量守住紅色記憶,紅色基因的傳承才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
2.背景分析。
當(dāng)前我國對(duì)紅色文化資源的整體保護(hù)利用水平還不夠高,保護(hù)不力、利用不足的雙重問題還不同程度地存在著。在全國范圍內(nèi),不光有紅色文化資源整合度低、開發(fā)利用粗放、配套設(shè)施跟不上、文化展示功能單一等日常管理的困境,而更為迫切是是紅色文化資源保護(hù)利用缺乏國家立法支撐。
3.意義分析。
(1)通過立法保護(hù)紅色文化資源,是堅(jiān)持精細(xì)化立法的生動(dòng)體現(xiàn),彌補(bǔ)文物保護(hù)法在紅色文化資源保護(hù)上的空白。
(2)能夠聚焦紅色文化資源,建立相應(yīng)管理和懲處機(jī)制,為紅色文化資源保護(hù)利用提供基本法律遵循。
(3)用法治力量保護(hù)紅色文化遺存,不但能傳承紅色基因,還能給地方的紅色旅游助力,是一舉多得的好事。
4.問題分析。
(1)名稱范圍尚不統(tǒng)一。部分已經(jīng)公布的地方性法規(guī)中,名稱上并未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,存在多個(gè)稱呼,在界定立法對(duì)象上也有不同的范圍。
(2)部分紅色文化遺址保護(hù)難度大。根據(jù)文物保護(hù)法的規(guī)定,產(chǎn)權(quán)屬于個(gè)人的文物將由所有人負(fù)責(zé)修繕、保養(yǎng),而部分所有者并不具備保護(hù)、修繕的能力。
5.提出對(duì)策。
(1)完善相關(guān)立法,用足紅色資源。借助新時(shí)代黨史教育、愛國主義教育的作用,要慎重地總結(jié)保護(hù)、管理、運(yùn)用紅色資源的做法經(jīng)驗(yàn),設(shè)立具體、精細(xì)、管用的法律條款,突出重點(diǎn)保護(hù),分層分級(jí)分類保護(hù)好紅色資源,如禁止濫建山寨革命文物、個(gè)人文物所有權(quán)回收、細(xì)化紅色資源保護(hù)舉措等。
(2)監(jiān)督法律實(shí)施,用好紅色資源。明確各級(jí)政府及相關(guān)部門的具體職責(zé),形成合理分工,加強(qiáng)部門協(xié)同,對(duì)于破壞紅色資源的行為嚴(yán)厲打擊,提高違法成本。此外,建立日?;谋O(jiān)督管理機(jī)制,督促各部門落實(shí)職責(zé)。
(3)優(yōu)化保障機(jī)制,用活紅色資源。對(duì)于不同類別、價(jià)值的紅色文化,展開差異性的傳承和弘揚(yáng),加強(qiáng)對(duì)于重點(diǎn)紅色文化資源的科學(xué)解讀。與此同時(shí)設(shè)立專項(xiàng)資金、增加財(cái)政扶持,為紅色文化資源相關(guān)文藝創(chuàng)作、旅游開發(fā)、文創(chuàng)作品研發(fā)提供資金支持,鼓勵(lì)社會(huì)參與紅色文化精品再創(chuàng)造中去。