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應(yīng)急應(yīng)變——小孩被卡，哭鬧怎么辦？
火車(chē)站內(nèi)一名小孩玩耍時(shí)不小心卡在了座椅間的縫隙中，無(wú)法拔出，孩子哭鬧，家屬著急情緒失控，作為值班民警，你怎么辦？
【參考解析】
第一步：破題表態(tài)
本著快速反應(yīng)、立即救援的原則開(kāi)展處置。
第二步：具體展開(kāi)
首先，及時(shí)趕往突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)，穩(wěn)定住家長(zhǎng)失控的情緒，孩子遇到危險(xiǎn)情況，家長(zhǎng)情緒激動(dòng)我很能理解，但是情緒失控解決不了任何問(wèn)題，希望他們冷靜情緒，配合我的工作
其次，我會(huì)理智并快速的分析孩子卡在縫中的嚴(yán)重程度，看是否可以與家長(zhǎng)配合，讓孩子盡量停止哭鬧，讓孩子通過(guò)適當(dāng)調(diào)換姿勢(shì)，或挪動(dòng)座椅等方式將孩子盡快救出；如果通過(guò)此種方法不能將孩子及時(shí)救出，我會(huì)盡快聯(lián)系車(chē)站的持有能將縫隙進(jìn)行撬動(dòng)或切割工具的相關(guān)工作人員，言簡(jiǎn)意賅的向他們說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)的情況，希望他們能盡快趕來(lái)；
再次，我會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓他們放心，工作人員正在緊急趕來(lái)的路上，讓他們不要著急，運(yùn)用孩子平時(shí)喜歡的玩具吸引孩子的注意力，盡量穩(wěn)住孩子的情緒，以免孩子在縫隙中因?yàn)榭摁[和過(guò)多的動(dòng)作造成身體受扭傷和擠傷從而造成更多不必要的傷害；待工作人員趕來(lái)之后，配合工作人員，盡快將孩子救出。待孩子救出之后，請(qǐng)車(chē)站的醫(yī)護(hù)人員對(duì)孩子的進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的檢查，看是否造成的孩子身體受到傷害，如果情況需要聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行配合，幫助家長(zhǎng)聯(lián)系相關(guān)醫(yī)院；如果未造成傷害，對(duì)此次的情況對(duì)家長(zhǎng)表示歉意，在一定程度上，車(chē)站座椅將孩子卡住是我們工作的疏忽，我們會(huì)對(duì)座椅縫隙進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，下一次孩子玩耍的時(shí)候家長(zhǎng)讓孩子應(yīng)該盡量避免在座椅縫隙附近活動(dòng)，避免類似危險(xiǎn)情況再次發(fā)生。
第三步：活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這一次的突發(fā)狀況，為了保證以后工作能盡量減少類似的情況造成群眾受到不必要的傷害，我會(huì)及時(shí)的進(jìn)行反思，如日常增加對(duì)于車(chē)站基礎(chǔ)設(shè)施的檢查和維護(hù)，減少類似事件發(fā)生的可能性，針對(duì)一些容易給群眾造成傷害的設(shè)施設(shè)置相關(guān)的警示牌。
計(jì)劃組織-推選社區(qū)代表
為了加強(qiáng)社區(qū)消防宣傳教育，擬推選樓層的消防代表，你作為社區(qū)的工作人員要怎么做好這項(xiàng)工作？
【參考解析】
第一步：破題表態(tài)
為了加強(qiáng)社區(qū)消防宣傳教育，提高社區(qū)居民消防安全意識(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)安全的居住環(huán)境，進(jìn)一步提升居民的幸福感，現(xiàn)要擬推選樓層的消防代表。
為了將此次擬推選樓層消防代表的工作順利展開(kāi)，計(jì)劃將具體工作按如下方式進(jìn)行：
第二步：具體開(kāi)展
（1）在社區(qū)公示欄張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，同時(shí)通過(guò)社區(qū)的微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)上宣傳，線上和線下進(jìn)行同時(shí)宣傳，以便于更多居民能了解并參與進(jìn)來(lái)。
（2）本次擬推選工作采取毛遂自薦和他人推薦兩種方式。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，社區(qū)居民可以帶相關(guān)作證材料來(lái)社區(qū)辦事處填寫(xiě)推薦表。
（3）前期宣傳和推薦名單匯總之后，提前通知名單上的推薦人員在周六上午八點(diǎn)到社區(qū)辦事處二樓會(huì)議室參加筆試考試。然后根據(jù)考試結(jié)果進(jìn)行淘汰，按1：2的比例進(jìn)行下一步遴選推薦工作。
（4）電話通知進(jìn)入擬推薦代表的人員在周日下午兩點(diǎn)在社區(qū)辦事處二樓辦公室進(jìn)行最終考核。考核評(píng)委由專業(yè)消防人員和社區(qū)黨員組成，主要采取面試的形式。
（5）在最終的考核結(jié)束后，將最終的樓層消防代表名單在社區(qū)公示欄和社區(qū)辦事處進(jìn)行公示3天，如果社區(qū)居民沒(méi)有異議，給選出的樓層消防代表頒發(fā)工作證，并明確劃分各自負(fù)責(zé)的小區(qū)和樓層。
第三步：總結(jié)預(yù)防
將此次擬推選社區(qū)樓層消防代表工作進(jìn)行總結(jié)，將材料進(jìn)行記錄并歸檔。反思對(duì)此次工作的重點(diǎn)把握是否準(zhǔn)確。分析工作的可取和不足之處，取其精華去其糟粕，為今后此類工作提供借鑒意義。
就業(yè)難
面對(duì)現(xiàn)如今很多年輕人就業(yè)難，對(duì)于生活沒(méi)激情等問(wèn)題，談?wù)勀愕目捶?/span>？
【參考解析】
第一步：破題表態(tài)
民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情。年輕人就業(yè)困難，出現(xiàn)缺乏激情，不能夠忽視，要高度重視，加以解決。
第二步：具體展開(kāi)
消極影響：
（1）會(huì)給年輕人造成危害。年輕人處于人生進(jìn)入社會(huì)的起步階段，是奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期，這樣的時(shí)候?qū)τ谏顩](méi)有激情、找不到適合自己的工作不利于年輕人自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
（2）年輕人是社會(huì)中的主力。年輕人沒(méi)有激情即對(duì)于生活沒(méi)有活力，對(duì)社會(huì)活力、創(chuàng)造力、前進(jìn)和發(fā)展都會(huì)造成阻礙。
原因：
第一，年輕人自身在就業(yè)觀念方面存在差別，存在眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的情況，受到流行的“喪文化”的影響，喪失了生活的激情。
第二，現(xiàn)在社會(huì)上確實(shí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，壓力很大。年輕人在高壓的情況下難以承受，導(dǎo)致采取逃避的姿態(tài)
第三，全球經(jīng)濟(jì)處于下行的階段，很多企業(yè)確實(shí)減少了許多工作崗位。
第三步：活動(dòng)總結(jié)
第一，我覺(jué)得加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，通過(guò)年輕人喜歡使用的微博、微信等，傳導(dǎo)和宣傳年輕人中的典范、先進(jìn)人物，樹(shù)立正確的就業(yè)觀；
第二，要加強(qiáng)對(duì)年輕人能力的提升。在高校培育這一方面，我覺(jué)得高校要貼合市場(chǎng)需求的變化，可以采取校企聯(lián)動(dòng)、訂單式的培養(yǎng)模式，讓年輕人更好更快地適應(yīng)社會(huì)變化。同時(shí)，年輕人自身要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，步入社會(huì)后也要不斷學(xué)習(xí)，才能夠在職場(chǎng)上更好地展示自己。
第一，政府要加大簡(jiǎn)政放權(quán)的力度，給市場(chǎng)和企業(yè)很多自主權(quán)，讓市場(chǎng)充滿活力。同時(shí)也要深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放，追求經(jīng)濟(jì)的同時(shí)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，讓年輕人能夠有更好的收入，能夠看到更加光明的未來(lái)，這樣才能夠?qū)ι罡佑屑で椤?/span>
創(chuàng)新數(shù)量、創(chuàng)新大國(guó)、創(chuàng)新質(zhì)量
請(qǐng)用“創(chuàng)新數(shù)量、創(chuàng)新大國(guó)、創(chuàng)新質(zhì)量”造句，并作為觀點(diǎn)進(jìn)行論述。
【參考解析】
第一步：破題表態(tài)
各位考官，由這三個(gè)詞，我的造句如下：只有堅(jiān)持創(chuàng)新數(shù)量到創(chuàng)新質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，中國(guó)才能在創(chuàng)新大國(guó)的道路上越走越遠(yuǎn)。（創(chuàng)新大國(guó)要向創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，創(chuàng)新數(shù)量是基礎(chǔ)，創(chuàng)新質(zhì)量是關(guān)鍵。）
第二步：分析闡述
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。
近年來(lái)，我國(guó)創(chuàng)新領(lǐng)域成績(jī)斐然，取得了一張張亮眼的成績(jī)單。移動(dòng)支付、中國(guó)高鐵、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、華為5G已經(jīng)成為代表中國(guó)創(chuàng)新的一張張名片。但不可否認(rèn)，中國(guó)離創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)依然存在較大差距，創(chuàng)新領(lǐng)域普遍存在著只有數(shù)量、沒(méi)有質(zhì)量，創(chuàng)新核心技術(shù)依然面臨卡脖子，這也成為阻礙我國(guó)成為創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要因素。
究其原因：
第一，制度不完善，創(chuàng)新項(xiàng)目審核門(mén)檻低，標(biāo)準(zhǔn)滯后。第二，受利益驅(qū)動(dòng)，山寨橫行，且違法成本低。第三，創(chuàng)新基礎(chǔ)薄弱，研發(fā)機(jī)構(gòu)、研發(fā)人才數(shù)量不足，且資金短缺。
第三步：提出對(duì)策：
因此，為進(jìn)一步提升創(chuàng)新質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新大國(guó)向創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
第一，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，深化科技體制改革，推動(dòng)專利成果與專利收益相分離制度改革。
第二，完善創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施，加快教育體制改革，進(jìn)一步釋放人才創(chuàng)新、創(chuàng)造活力，鼓勵(lì)自主研發(fā)，推動(dòng)自主創(chuàng)新。
第三，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，對(duì)于違法侵權(quán)行為加大處罰力度，提高自主創(chuàng)新人員的積極性。
計(jì)劃組織——如何建立政務(wù)共享平臺(tái)
政府打算建立政務(wù)共享平臺(tái)，如果領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，你認(rèn)為這項(xiàng)工作的重點(diǎn)是什么？
【參考解析】
第一步：破題表態(tài)
建立政務(wù)共享平臺(tái)，能夠有效打破政府信息孤島，提高政府行政效率和公共服務(wù)水平，對(duì)促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大意義。我會(huì)如下開(kāi)展工作：
第二步：具體展開(kāi)
1.詢問(wèn)要求，借鑒經(jīng)驗(yàn)。詢問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于政務(wù)共享平臺(tái)的建立標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)內(nèi)容、服務(wù)功能、運(yùn)行制度，同時(shí)，調(diào)研借鑒其他先進(jìn)省市政務(wù)共享平臺(tái)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2.梳理清單，信息共享。全面梳理政府各部門(mén)網(wǎng)絡(luò)辦理事項(xiàng)，羅列業(yè)務(wù)清單，以便做好分類整理工作，更好地打破信息孤島，實(shí)現(xiàn)信息共享，加快推進(jìn)一網(wǎng)式辦理。
3.強(qiáng)化培訓(xùn)，提升效率。對(duì)政府各部門(mén)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行政務(wù)共享平臺(tái)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增加辦事人員對(duì)于平臺(tái)的了解、熟悉程度，提高辦事效率，更好地便民、利民。
4.加大宣傳，惠及于民。利用官微官博加大對(duì)于政務(wù)共享平臺(tái)的宣傳，增加群眾知曉程度，更好地推動(dòng)優(yōu)化簡(jiǎn)化服務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、群眾辦事最多跑一次。
第三步：活動(dòng)總結(jié)
5.建立反饋，優(yōu)化平臺(tái)。建立健全群眾反饋機(jī)制，及時(shí)收集民意，不斷完善共享平臺(tái)。同時(shí)，加強(qiáng)信息防護(hù)，更好地保護(hù)核心數(shù)據(jù)。
市民被狗咬了，要求你們執(zhí)法人員賠償，你怎么辦？
某市推進(jìn)養(yǎng)犬登記“不見(jiàn)面審批”，近日有一位市民為自己禁養(yǎng)的烈性犬辦理了養(yǎng)犬登記，并通過(guò)了審核。近日該犬只咬傷一位市民，該市民到你單位投訴，要求你們進(jìn)行賠償。作為執(zhí)法人員，你怎么辦？
【參考解析】
第一步：破題表態(tài)
面對(duì)市民投訴并要求賠償，如果處理不當(dāng)，可能會(huì)引發(fā)市民不滿，損害政府信譽(yù)。因此，我一定會(huì)高度重視，妥善處理。
第二步：具體展開(kāi)
1.安撫情緒，了解情況。安撫市民情緒，傾聽(tīng)市民心聲，并詢問(wèn)被咬事件的具體經(jīng)過(guò)、地點(diǎn)、時(shí)間，查看投訴群眾被咬后的就診病歷，以及有無(wú)保存烈性犬咬人的視頻照片，以便展開(kāi)調(diào)查，給其滿意答復(fù)。
2.開(kāi)展調(diào)查，核實(shí)信息。立即展開(kāi)調(diào)查，核實(shí)養(yǎng)犬人的信息，例如具體住址、所養(yǎng)犬只種類。
3.采取措施，解決問(wèn)題。若經(jīng)核實(shí)后發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)犬人登記犬只信息與實(shí)際不符，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行處罰并給予被咬人道歉賠償。若查看后發(fā)現(xiàn)所養(yǎng)犬只為禁養(yǎng)種類卻通過(guò)審核，應(yīng)追究誤審工作人員的責(zé)任，并沒(méi)收養(yǎng)犬人犬只，協(xié)調(diào)賠償事宜。
第三步：總結(jié)預(yù)防
4.完善法規(guī)，總結(jié)預(yù)防。完善不見(jiàn)面審批具體細(xì)則，推動(dòng)線上審批+線下審批相結(jié)合，并對(duì)已登記的犬只進(jìn)行全面核查，更好地規(guī)范養(yǎng)犬行為，保障市民安全。
