結(jié)構(gòu)化面試的考前技巧
面試技巧：活動組織形式如何豐富多彩
在公務(wù)員面試考試當(dāng)中，計劃組織策劃能力是比較愛考的一種能力，這種題型的出現(xiàn)的概率非常高，可以說是非常重要的。但很多同學(xué)學(xué)到最后往往導(dǎo)致內(nèi)容模板化嚴(yán)重，活動的組織的形式單調(diào)，大多都是發(fā)放傳單，張貼條幅這些，再不就是三微一端，廣播這種線上的宣傳方式，缺乏新意，沒有亮點，很難拿到高分。針對這一情況，希望下面的內(nèi)容可以幫助考生發(fā)散開思維，想起更多的活動形式。
學(xué)習(xí)型
公務(wù)員考試中，很多時候出題的背景都是以政府的日常工作為題，例如組織一些學(xué)習(xí)會，研討會等，那這個時候我們的活動形式就可以圍繞著學(xué)習(xí)效果來進行。比如可以通過下發(fā)學(xué)習(xí)手冊，組織集中的學(xué)習(xí)會，并要求在學(xué)習(xí)的過程中要做好筆記，方便時候檢查。當(dāng)然也可以帶領(lǐng)大家一起觀看要學(xué)習(xí)內(nèi)容的視頻，這樣更加生動形象的去展示學(xué)習(xí)內(nèi)容。邀請專業(yè)講師通過ppt展示講解也很不錯，這樣可以將要了解的內(nèi)容進行針對性的介紹，確保精準(zhǔn)性和專業(yè)性。
娛樂型
在活動的形式中如果一味的只要求大家去看書，聽講座，確實會有些枯燥，導(dǎo)致大家的學(xué)習(xí)熱情不高，學(xué)習(xí)效果不好，所以通過這種娛樂型的活動形式可以讓活動的趣味性增強，吸引更多人的參與，充分來調(diào)動大家的積極性。例如在活動中可以采用舞臺劇，小品，情景模擬等活動形式來讓此次活動更加豐富多彩，讓活動的內(nèi)容可以給大家留下更深的印象，更好的確?；顒有Ч?。
競賽型
在活動中如果可以加入一些趣味性比較強的比賽，是可以更好的激發(fā)大家的興趣，而且在榮譽感的驅(qū)使下也可以讓參加的人員對于主要內(nèi)容能夠有更深刻的積極，起到很好的活動效果。所以在活動中組織一些類似知識競賽、演講比賽、以科室或者家庭為單位的團隊競答賽等是必不可少的。
互動型
一場活動如果缺少互動，活動的氛圍肯定是不理想的，所以組織活動中一定要保證有充足的互動，通過互動更好的來調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氛圍，把每個人都能帶入其中。對于互動可以分成兩個部分。一部分是對外互動，如果是開展先進人物品質(zhì)的學(xué)習(xí)會，那么就可以要求本人來到現(xiàn)場進行互動，如果條件不具備，那么也可以通過視頻連線的方式，或者采訪的方式來進行互動。另一部分是內(nèi)部的互動，在活動中講解的內(nèi)容是需要大家來消化的，所以就有必要組織內(nèi)部的答疑、分享、來消除大家的困惑，增進參與者對于此次活動的深入了解，進而確保活動效果。
公務(wù)員面試情境模擬題如何更好的入戲
公考面試過程中，越來越注重言語理解與表達能力，所以情境模擬題往往也考察比較多，但是考生在答題過程中往往出現(xiàn)這兩種問題，一是與一般類題目答題無區(qū)別，無情境感，二是語氣狀態(tài)生硬，太假。那么到底如何讓情境模擬題答的更入戲，這就需要考生多下點功夫：
入戲第一步，理解到位。
在回答說服溝通類的題目時，直接要求別人做一件事往往達不到效果，所以更需要考生先從理解開始進入狀態(tài)，那么在理解層面更需要做到。
一方面，換位思考，能夠向溝通對象表達“我懂你”這種思想;例如：我能理解你覺得自己是為單位付出，但是卻被批評，或多或少會有一些委屈。
另一方面，部分肯定，對于溝通對象的一些優(yōu)點做出肯定，拉近彼此溝通的距離；例如：小李，你平時工作真的很認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次都會提出很多好的點子。
除此之外，在一定程度上說出自己的相同遭遇，也能拉近距離，讓溝通對象愿意傾聽意見。例如：我之前剛來的時候，跟你一樣也是什么事情都做不好，我自己都要崩潰了。
入戲第二步，說服全面。
勸說類的核心重點是說服溝通對象，在這個過程中需要我們通過多種角度的說明達到 我們的勸說目的。
當(dāng)我們需要勸說別人做一件不愿意做的事情時，那么考生就需要先從做這件事情對自身不好，對他人不好，乃至對全世界不好著手;例如在樓道擺放私人物品這件事，就要告訴溝通對象，自己的物品可能會丟失，他人通行有阻礙，以及違反《消防安全法》；
而當(dāng)別人有一些擔(dān)憂顧慮時，考生得從“你擔(dān)心問題不是問題”的角度去解決，給出勸說的方向;例如擔(dān)心加裝電梯采光問題，可以勸說溝通對象采光在設(shè)計之初已經(jīng)考慮，并且所用材質(zhì)是玻璃材質(zhì)等；
最后當(dāng)出現(xiàn)有關(guān)人際的勸說類，領(lǐng)導(dǎo)批評，同事疏遠也好，更多要分析具體的原因，來解答溝通對象的困惑達到勸說的目的，例如：同事疏遠，可能原因在于我們自身沒有發(fā)揮主動性等。
入戲第三步，合理設(shè)置情境。
考生在模擬時可以比作為無實物無情境表演，所以更需要給考官創(chuàng)設(shè)題目的情境，讓考官真正感覺入情入境，例如，要向群眾解釋不能辦他辦理的原因是因為國家政策的要求，那考生就可以帶入具體的情境，具體的情境可以設(shè)置成“你看，我們墻上明確張貼著具體的要求，上面紅色標(biāo)注的就是說明你這個問題的”，通過此類情境的增設(shè)，強化情境模擬效果。
入戲第四步，放開狀態(tài)。
最后，判斷模擬題答的好與否，還是取決于大家能不能放開狀態(tài)，突破自身的尷尬，真正達到“只要我不尷尬，尷尬的就是別人”這種狀態(tài)，模擬題就不是什么難事了。
面試技巧：演講類題目，你能get到它的點么?
言語理解與表達能力題型一直是公職類面試考試中的難點，而除了傳統(tǒng)的現(xiàn)場模擬題型以外，近年來演講題目開始“嶄露頭角”。對于演講題目而言，既考查考生的知識儲備，也會考查考生的表達能力、演繹狀態(tài)，測評維度較為廣泛，要想精彩呈現(xiàn)屬實不易，往往是許多考生的“傷”與“痛”。
現(xiàn)今主流演講題型一般為主題式演講，如“請以‘新時代，新農(nóng)村，新風(fēng)氣’為題進行演講”，或者是“以‘榜樣的力量’為題做一次即興演講”。這就要求考生要具備比較豐富的理論素養(yǎng)，對于當(dāng)下的熱點事件、國家政策以及典型人物事跡有充分的了解，才能夠做到言之有物、言之有理。
要想作答好演講題目，考生一定要正確認(rèn)識演講的本質(zhì)，核心是“演而講之”。首先，是要在語言表達上體現(xiàn)出充分的感染力，增加與考官的互動感。其次，要在內(nèi)容上注入演講的色彩，論述中善于使用修辭手法，結(jié)尾處發(fā)起呼吁與號召，進而充分引起聽者的共鳴。最后，要調(diào)試好心態(tài)，訓(xùn)練優(yōu)秀的演講能力并非是一蹴而就的，但是對于公務(wù)員考試面試而言，考官對于考場中的即興演講并不會“吹毛求疵”，所以考生也沒必要“矯枉過正”逼著自己成為“演說家”，最后只會適得其反。
相較于內(nèi)容提升而言，外在形式的提升往往更加容易，接下來在關(guān)于演講的儀態(tài)和發(fā)音方面和大家分享幾個簡單小技巧。儀態(tài)方面，應(yīng)試者的表情要保持自然、不僵化，盡量面帶微笑，但并不強求，還要注意精神飽滿，可增強氣勢和感染力，加強演講效果;可以有一些適當(dāng)?shù)闹w語言，有助于加強表達效果，肢體語言自然舒展即可，但不可動作過多。發(fā)音方面，需要強調(diào)的時候要放開音量，強調(diào)的高潮部分結(jié)束后也要注意音量的適當(dāng)收斂，不應(yīng)用持續(xù)高亢的音量完成整個演講;頻率要始終保持平穩(wěn)，但也不是一成不變，較快的語速能夠給人緊張感、危機感，而較慢的語速能給人一種寧靜、沉穩(wěn)的感覺，因此考生也需要根據(jù)自己的演講內(nèi)容和要表達的情感，適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的語速。
結(jié)構(gòu)化面試：考前實用技巧
紅谷灘選調(diào)，軍隊文職，高層次人才，青山湖法院、各地供電公司面試基本都是采用結(jié)構(gòu)化面試，大多側(cè)重考察綜合分析能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往、應(yīng)變能力等內(nèi)容。
面試方式基本以看題為主，考官讀題的形式也有出現(xiàn)，思考時間一般為2分鐘；答題時間，基本3道題12-15分鐘；4道題16-20分鐘。那么，思考時間這么短，怎么在有限的時間內(nèi)構(gòu)建內(nèi)容是永恒的話題，因此，除了知識點和內(nèi)容之外，面試過程中有些技巧你不得不知道，更好的實現(xiàn)事半功倍的效果。
一、在“穿著”上花點心思。
轉(zhuǎn)換思維、提升辨識度?；旧峡忌拇┲际呛诎椎奶籽b，千篇一律，很難凸顯個人氣質(zhì)。首因效應(yīng)已經(jīng)告訴大家，第一印象很重要，所以建議大家可以考慮適合自己的著裝，比如女生款式多樣，可以選擇西裝裙套裝、半身裙等，顏色也可以選擇霧霾藍、灰藍色、淡綠色、粉紫色等，襯托出自己的氣質(zhì)、大方得體即可；男生選擇性較小，但是在顏色上也可以選擇藍色、卡其色、藏藍色等的西裝，讓自己看起來更精神和專業(yè);女生建議化淡妝、不戴復(fù)雜的首飾。
二、在“狀態(tài)”上多點控制。
精神氣足、先聲奪人。結(jié)構(gòu)化面試中考場的布置其實就是一種壓力面試，很多同學(xué)當(dāng)時都容易緊張，就會出現(xiàn)一些想掩飾緊張情緒的下意識行為：眼神飄忽向上看、聲音虛氣勢弱，卡頓不流暢等情況，這會讓考官認(rèn)為考生的抗壓能力不強，影響整體成績。面試是一種交流而非機械式的答題，朝氣蓬勃、交流感強比較容易引起考官共鳴，而良好的狀態(tài)需要我們同學(xué)不斷模擬練習(xí)，成為習(xí)慣，才能自然。
三、在“內(nèi)容”上多出亮點。
1.就題論題，答題有針對性。
①學(xué)習(xí)審題，從題目要求展開思考，構(gòu)建內(nèi)容。比如問請談?wù)剬W(xué)前教育是“教育之根”的理解。此題答題范圍非常大，可以拆分成不同的維度，如：解釋什么是學(xué)前教育，什么是“教育之根”，為什么會這樣形容，學(xué)前教育現(xiàn)在的發(fā)展情況，以后應(yīng)該如何發(fā)展等等，其實整個答題的角度也就出來了，所以作為考生需要不斷的訓(xùn)練審題，提高答題針對性，能實現(xiàn)答題內(nèi)容從題干來，從題干有效發(fā)散而來。
②做好積累。想要把每個角度的內(nèi)容展現(xiàn)出來，需要較強的內(nèi)在儲備，所以建議大家除了時政熱點，還需要平時關(guān)注人民日報等官方媒體，把知識加以吸收消化，運用自如。
2.注意分點，呈現(xiàn)清晰邏輯能力。
最簡單的方式就是學(xué)著使用邏輯詞，第一、第二……，首先、其次、最后等；但是也有內(nèi)在的邏輯主線，如果自己能夠呈現(xiàn)清楚的，其實也不一定非得用邏輯詞，考生可根據(jù)自己的情況而定，做好銜接和過渡。
3.加入思考，使答題有溫度。
時政熱點大家都會去學(xué)習(xí)，但是不要生搬硬套，加入自己的理解——經(jīng)歷、所見所聞等，其實都是個性化的一種體現(xiàn)，比如說表達認(rèn)同某個觀點的話有很多，但有些并不是自己的，所以需要理解，思考，才能在現(xiàn)在讓考官感受到真誠，感受到素養(yǎng)，感受到真實。
