選詞填空之解釋說(shuō)明
在公務(wù)員考試行測(cè)中，言語(yǔ)理解與表達(dá)是必考題型，在行測(cè)中占比較大。其中，選詞填空是考查的重點(diǎn)內(nèi)容，做好選詞填空需要一定的成語(yǔ)、實(shí)詞積累，所以對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)選出最合適的選項(xiàng)不容易，那就需要我們從語(yǔ)境分析及詞語(yǔ)辨析兩方面來(lái)學(xué)習(xí)選詞填空。詞語(yǔ)辨析更多的需要大家日常做題的積累，那我們今天先來(lái)了解一下語(yǔ)境分析。語(yǔ)境即使用語(yǔ)言的環(huán)境，可以分為上下文語(yǔ)境和情景語(yǔ)境，考試重點(diǎn)考查上下文語(yǔ)境。選詞填空中，語(yǔ)境分析的上下文關(guān)系大致分為四種，接下來(lái)主要講解其中的一種：解釋說(shuō)明。
【例題1】標(biāo)志秋天到來(lái)的是楓樹(shù)?！靶饕灰雇堤炀疲瑓s倩孤松掩醉容”。這種_______的想象現(xiàn)代人構(gòu)思不出，即使靈光一閃，_______的他們考慮更多的是楓樹(shù)偷飲的是茅臺(tái)酒還是威士忌。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.栩栩如生 現(xiàn)實(shí) B.妙趣橫生 務(wù)實(shí)
C.出神入化 世故 D.風(fēng)花雪月 市儈
【答案】B
【參考解析】第一空，是對(duì)“小楓一夜偷天酒，卻倩孤松掩醉容”的總結(jié)，這首詩(shī)的詩(shī)意，是對(duì)第一個(gè)空格的“解釋”。這首詩(shī)將楓樹(shù)比喻為一個(gè)偷喝酒的小孩，這是一種非常有趣味的一種場(chǎng)景，A項(xiàng) “栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣，不符合，排除;C項(xiàng) “出神入化”形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到極高的成就，排除;D項(xiàng) “風(fēng)花雪月”指愛(ài)情之事或花天酒地的荒淫生活;B項(xiàng)“妙趣橫生”洋溢著美妙的意趣，符合題意，保留;第二空， “務(wù)實(shí)”指的是講究實(shí)際、實(shí)事求是，表達(dá)現(xiàn)代人沒(méi)有想象力，只關(guān)注實(shí)際，相符，故本題選擇B項(xiàng)。
【例題2】統(tǒng)計(jì)學(xué)家告訴我們，買(mǎi)一張彩票正好中大獎(jiǎng)的概率__________──比如說(shuō)，英國(guó)國(guó)家彩票的中獎(jiǎng)概率大概就只有1400萬(wàn)分之一，相當(dāng)于你連續(xù)投24次硬幣全是正面朝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于被__________的隕石砸中的可能性。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.微不足道 禍從天降 B.絕無(wú)僅有 不期而至
C.不可多得 不期而遇 D.微乎其微 從天而降
【答案】D
【參考解析】閱讀題干可知，文段中出現(xiàn)了破折號(hào)，破折號(hào)起的作用是解釋說(shuō)明，所以我們可以推斷所填的第一個(gè)空和破折號(hào)之后的內(nèi)容是相關(guān)的。后文說(shuō)英國(guó)國(guó)家彩票的中獎(jiǎng)率是很低的，那來(lái)看看哪個(gè)詞語(yǔ)合適。A項(xiàng)“微不足道”指意義、價(jià)值等小的不值一提，側(cè)重不重要，排除;B項(xiàng)“絕無(wú)僅有”形容非常稀有，側(cè)重少，排除;C項(xiàng)“不可多得”形容非常稀少，很難得到，多指人才或稀有物品，強(qiáng)調(diào)珍貴，排除;D項(xiàng)“微乎其微”形容非常小，符合題意。第二個(gè)空“從天而降”形容突然來(lái)臨，填入也是可以的，故本題選擇D項(xiàng)。
對(duì)于選詞填空來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)當(dāng)分析語(yǔ)境找到上下文之間的關(guān)系，其次再具體從含義側(cè)重、語(yǔ)意輕重等方面去區(qū)分成語(yǔ)或?qū)嵲~的不同點(diǎn)，從而選擇最優(yōu)的選項(xiàng)。而解釋說(shuō)明只是語(yǔ)境分析中的一點(diǎn)，所以文段考查哪種上下文關(guān)系還需要關(guān)注一些標(biāo)志詞并注意上下文句意，也要注意成語(yǔ)的積累與運(yùn)用。
選詞填空如何為文段“把脈”
在國(guó)家公務(wù)員考試與各省公務(wù)員考試當(dāng)中，選詞填空屬于必考題型，題量大，考查范圍廣，是廣大同學(xué)心頭的一塊大石頭，更明確地判斷文段大意與更準(zhǔn)確地辨析詞語(yǔ)差異，便成了解題的重中之重。接下來(lái)咱們就以如何快速明確地判斷文段的行文脈絡(luò)，如何判斷設(shè)空處的大致含義展開(kāi)介紹。
選詞填空不單是簡(jiǎn)單的詞匯考察，還涉及語(yǔ)境分析，也就是透析題干上下文的邏輯關(guān)系，常見(jiàn)的有相反相對(duì)關(guān)系，并舉關(guān)系，遞進(jìn)關(guān)系和解釋說(shuō)明關(guān)系，它們分別有自己的標(biāo)志詞，即關(guān)聯(lián)詞和識(shí)別詞，我們可以通過(guò)這些詞語(yǔ)來(lái)辨別文段類(lèi)型，進(jìn)而通過(guò)上下文對(duì)應(yīng)的提示信息來(lái)確定設(shè)空處的大意。
(一)相反相對(duì)
相反相對(duì)關(guān)系是指上下文內(nèi)容之間呈現(xiàn)相反或相對(duì)的關(guān)系。
標(biāo)志詞常見(jiàn)的有以下三類(lèi)：
1.轉(zhuǎn)折詞：但是、然而、卻、反而、其實(shí)、則;
2.對(duì)照詞：不是……而是……、打破……建立……、多一些……少一些……、過(guò)去……現(xiàn)在……
3.變化詞：轉(zhuǎn)化為、回歸、從……走向……、變得。
通過(guò)標(biāo)志詞快速判斷題干為相反相對(duì)關(guān)系，然后查找提示信息，根據(jù)上下文內(nèi)容填反義詞或者相對(duì)詞即可。
(二)并舉關(guān)系
并舉關(guān)系是指上下文含義相近或者構(gòu)詞一致，以求達(dá)到加強(qiáng)文意的效果。表現(xiàn)為含義相近和構(gòu)詞一致。
標(biāo)志詞常見(jiàn)的有：
1.并列詞：也、和、又、既……又……、同時(shí)、并且、以及;
2.選擇詞：或、或者、要么……要么……
3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：頓號(hào)、分號(hào);
4.句式：并列句。
通過(guò)標(biāo)志詞快速判斷題干為并舉關(guān)系，然后查找提示信息，根據(jù)上下文內(nèi)容填入近義詞或一致詞即可。
(三)遞進(jìn)關(guān)系
遞進(jìn)關(guān)系是指上下文中后文的意思比前文更進(jìn)一層，一般由輕到重、由淺到深、由小到大、由易到難。
較為常見(jiàn)的標(biāo)志遞進(jìn)的詞有：甚至、尤其、更、進(jìn)而、何況、以至于、上升到、不僅……而且……
那當(dāng)我們看到這些遞進(jìn)詞時(shí)，就要選擇能和提示信息形成遞進(jìn)關(guān)系的詞語(yǔ)。
(四)解釋說(shuō)明
解釋說(shuō)明關(guān)系是指上下文呈現(xiàn)互相解釋?zhuān)a(bǔ)充說(shuō)明的關(guān)系。
常見(jiàn)的標(biāo)志詞有：
1.同義互換詞：無(wú)異于、類(lèi)似于、舉例來(lái)說(shuō)、比如、即、也就是說(shuō)、舉例來(lái)說(shuō)等;
2.指代詞：這、這個(gè)、這樣等;
3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：冒號(hào)、破折號(hào);
4.因果詞：因此、因?yàn)椤浴⒂纱?
5.假設(shè)詞：倘若……那么……、即使……也……;
6.條件詞：只有……才……、只要……就……等等。
當(dāng)我們看到這些詞語(yǔ)和標(biāo)志時(shí)，就要選擇能和提示詞形成互相解釋的詞語(yǔ)。
接下來(lái)我們通過(guò)一道題目練習(xí)一下。
【例題】歷史認(rèn)識(shí)的局限性成就了歷史研究的魅力。歷史認(rèn)識(shí)有局限性，才需要人們不斷拷問(wèn)、修正和創(chuàng)新。如果研究者因此而敬畏研究對(duì)象，兢兢業(yè)業(yè)，________，這正是歷史研究的幸事。反之，如果把歷史認(rèn)識(shí)的局限性作為規(guī)避責(zé)任的遁詞和主觀臆斷的托詞，人們就會(huì)愈發(fā)相信歷史毫無(wú)________可言。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.身體力行 科學(xué)性
B.恪盡職守 公平性
C.如履薄冰 客觀性
D.謹(jǐn)言慎行 系統(tǒng)性
【參考答案】C
【參考解析】文段主要在討論歷史認(rèn)識(shí)局限性。
第一空，前文說(shuō)我們需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，而這種工作態(tài)度是歷史研究的幸事。所以設(shè)空處強(qiáng)調(diào)在敬畏研究對(duì)象情況下的工作態(tài)度，且這個(gè)工作態(tài)度和兢兢業(yè)業(yè)有相似之處，兢兢業(yè)業(yè)指小心謹(jǐn)慎，找含義相近的詞語(yǔ)即可。A項(xiàng)“身體力行”，親身去體驗(yàn)，努力去踐行，不是小心謹(jǐn)慎的，排除。B項(xiàng)“恪盡職守”，恪指嚴(yán)苛，盡是完善，職守是工作的內(nèi)容和要求，指謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作，嚴(yán)守自己的工作崗位，有小心謹(jǐn)慎之意，保留。C項(xiàng)“如履薄冰”，像走在薄冰上一樣，暗示有潛在的危險(xiǎn)，比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，符合文意保留。D項(xiàng)“謹(jǐn)言慎行”，謹(jǐn)言：小心說(shuō)話，慎行：謹(jǐn)慎行動(dòng)，指言行上要小心謹(jǐn)慎，保留。
第二空，通過(guò)假設(shè)詞“如果……就……”形成內(nèi)在邏輯，前文是規(guī)避責(zé)任和主觀臆斷，后文就是毫無(wú)“有責(zé)任和非主觀”的意思，去選項(xiàng)中分析。B選項(xiàng)“公平性”，指公平公正，在文中未提及公平，排除。C項(xiàng)“客觀性”是指符合客觀規(guī)律的真實(shí)的內(nèi)容，和前面的主觀臆斷形成相反相對(duì)，符合題意，保留。D項(xiàng)“系統(tǒng)性”，反義詞是零碎的，文中未提，也不能與前文形成呼應(yīng)，排除。
因此這個(gè)題選擇C項(xiàng)。
相信通過(guò)這道題的練習(xí)，大家對(duì)于如何快速明確地判斷文段的行文脈絡(luò)，以及如何判斷設(shè)空處的大致含義能有更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)解題思路也能有更深的掌握，后續(xù)也要通過(guò)更多的練習(xí)來(lái)做到融會(huì)貫通，舉一反三呦!
賞新年賀詞積累成語(yǔ)
行測(cè)考試中，邏輯填空占據(jù)了言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的半壁江山，卻也是很多考生不愿面對(duì)的痛。相信大家不止一次聽(tīng)過(guò)，對(duì)待邏輯填空題目，要想應(yīng)對(duì)自如，積累必不可少!那問(wèn)題來(lái)了，該如何積累呢?生活處處皆學(xué)問(wèn)，在大綱明確提出要測(cè)查考生政治素養(yǎng)的當(dāng)下，我們積累成語(yǔ)的方式也需要與時(shí)俱進(jìn)。今天，通過(guò)2021年的新年賀詞來(lái)教大家學(xué)習(xí)一個(gè)成語(yǔ)吧!
【原文再現(xiàn)】“大道不孤，天下一家。經(jīng)歷了一年來(lái)的風(fēng)雨，我們比任何時(shí)候都更加深切體會(huì)到人類(lèi)命運(yùn)共同體的意義。我同國(guó)際上新老朋友進(jìn)行了多次通話，出席了多場(chǎng)‘云會(huì)議’，談得最多的就是和衷共濟(jì)、團(tuán)結(jié)抗疫。疫情防控任重道遠(yuǎn)。世界各國(guó)人民要攜起手來(lái)，風(fēng)雨同舟，早日驅(qū)散疫情的陰霾，努力建設(shè)更加美好的地球家園。”
這段賀詞中就有一個(gè)經(jīng)?？疾榈某烧Z(yǔ)——和衷共濟(jì)?！爸浴敝竷?nèi)心;“濟(jì)”是渡。整個(gè)成語(yǔ)的意思是“大家一條心，共同渡過(guò)江河。比喻同心協(xié)力，克服困難?！绷私饬怂囊馑?，我們來(lái)具體看看它是如何被考查的。
【例題1】：越來(lái)越多的公共議題，需要大家________，和衷共濟(jì)，沒(méi)有人可以置身事外，________尤其是近期受到廣泛關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題，尤需每個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。
A.同甘共苦 明哲保身
B.休戚與共 隔岸觀火
C.榮辱與共 袖手旁觀
D.守望相助 獨(dú)善其身
【參考答案】D。參考解析：通讀題干，文段主要談?wù)摰氖谴蠹以诿鎸?duì)環(huán)境問(wèn)題等公共議題時(shí)應(yīng)秉持的態(tài)度。首先分析第一空，根據(jù)“需要大家________，和衷共濟(jì)”可知，所填詞語(yǔ)與“和衷共濟(jì)”構(gòu)成并舉關(guān)系，應(yīng)填入與其含義相近的詞語(yǔ)，共同表達(dá)面對(duì)眾多公共議題時(shí)應(yīng)秉持的態(tài)度。
A項(xiàng)“同甘共苦”指共同享受幸福，共同擔(dān)當(dāng)艱苦;B項(xiàng)“休戚與共”指憂喜、福禍彼此共同承擔(dān)，形容關(guān)系密切，利害相同。側(cè)重憂喜禍福共同承受;C項(xiàng)“榮辱與共”意為兩者共同分享榮耀和承擔(dān)恥辱。側(cè)重榮辱。三者均無(wú)法與“和衷共濟(jì)”構(gòu)成并舉關(guān)系，均可排除。D項(xiàng)“守望相助”是指為了防御外來(lái)的侵害，鄰近的村落協(xié)同看守瞭望，遇警互相幫助,與“和衷共濟(jì)”含義相近，當(dāng)選。將“獨(dú)善其身”代入第二空驗(yàn)證，根據(jù)“沒(méi)有人可以置身事外，________”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“置身事外”含義相近?！蔼?dú)善其身”指只顧自己，缺乏集體精神，符合。
因此，本題選擇D項(xiàng)。
大家學(xué)會(huì)了嗎?其實(shí)，成語(yǔ)的積累不但對(duì)解決邏輯填空題目有助益，還能幫助我們解決一些類(lèi)比推理中的問(wèn)題，來(lái)看下一道題。
【例題2】
和衷共濟(jì)：和合共生
A.如臨深淵：如履薄冰
B.或?yàn)榕c碎：或?yàn)橥呷?/span>
C.不入虎穴：焉得虎子
D.鍥而不舍：金石可鏤
【參考答案】A。參考解析：首先，分析題干的詞項(xiàng)關(guān)系，題干給出兩個(gè)成語(yǔ)，“和衷共濟(jì)”的詞義大家了解，我們?cè)賮?lái)看一下“和合共生”?！昂秃稀背鲎浴秶?guó)語(yǔ)》、《管子》?！昂汀北硎静煌挛?、不同觀點(diǎn)的相互補(bǔ)充，是新事物生成的規(guī)律。“和”、“合”互通，是“相異相補(bǔ)，相反相成，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，和諧共進(jìn)”的意思。這個(gè)詞曾在新華網(wǎng)的新聞稿中出現(xiàn)：“國(guó)家主席習(xí)近平于2018年4月11日集體會(huì)見(jiàn)博鰲亞洲論壇現(xiàn)任和候任理事時(shí)指出，計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利。世界大同，和合共生，這些都是中國(guó)幾千年文明一直秉持的理念?！庇纱说弥?，兩詞間的關(guān)系為言語(yǔ)關(guān)系中的近義關(guān)系。接下來(lái)，逐一辨析選項(xiàng):
A項(xiàng)：“如臨深淵”：如同處于深淵邊緣一般，比喻存有戒心，行事極為謹(jǐn)慎，“如履薄冰”：像走在薄冰上一樣，暗示有潛在的危險(xiǎn)，比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，二者屬于近義關(guān)系，與題干一致，保留;
B項(xiàng)：“或?yàn)橛袼椤保夯蛘咦鲇衿鞅淮蛩椋盎驗(yàn)橥呷保夯蛘咦鐾咂鞅Ｈ约?。二者是人面臨抉擇的兩種情況，屬于全異關(guān)系，排除;
C項(xiàng)：“不入虎穴，焉得虎子”，比喻不親歷險(xiǎn)境就不能取得成功。二者屬于條件關(guān)系，排除;
D項(xiàng)：“鍥而不舍，金石可鏤”指只要堅(jiān)持不停地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花飾，引申為只要堅(jiān)持不懈地努力，即使再難的事情也可以做到，二者屬于條件關(guān)系，排除。
綜上，本題選擇A項(xiàng)。
