行測邏輯填空指點：用好技巧，讓句子排序不再亂
用好“重復(fù)詞”，巧解句子排序
言語理解與表達的句子排序題型，一直都是行測備考的“老大難”問題。一般的句子排序題，出題人總會給我們留下推理的線索，比如藏在句子中的關(guān)聯(lián)詞、指代詞，可以提示我們兩個句子之間，小的對兒關(guān)系。又或者選項安排的首句、尾句在邏輯上有不合理之處，可以排除。
但有些題目以上提示不明顯，同學(xué)們難以快速找到抓手，做起來簡直可以說是“時間黑洞”，白白耽誤時間。為了幫助同學(xué)們快速提高成績，我們在這里為大家提供一個好用的解題思路：利用“重復(fù)詞”判斷句群關(guān)系，快速鎖定正確答案！
所謂“重復(fù)詞”，就是在各個句子中重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵線索詞。分為兩種情況：
一、分別在句子首、尾的重復(fù)詞。類似于語文中的“頂真”手法，有些話題相關(guān)的句子中，前一句話的結(jié)尾引出了某概念（關(guān)鍵詞），后一句話的開頭繼續(xù)這一話題（關(guān)鍵詞）展開敘述，就會形成“頂真結(jié)構(gòu)”，提示我們兩句話一前一、首尾相連的緊密關(guān)系。比如“歸來見天子，天子坐明堂”?；颉袄硐胧鞘贸鲂切侵?。理想是火，點燃熄滅的燈”等等。
二、藏在幾個句子中間的重復(fù)詞。題干部分句子均出現(xiàn)了某個重復(fù)詞，提示我們這幾句話話題一致。此時我們可以判斷帶有相同字眼的句子屬于同一個句群，在排序時雖暫不能確定具體先后順序，但也可以斷定幾句話大致集中在一起，不宜分開。
為方便大家更好地理解這一基本思路，下面通過例題進行說明，具體如下：
【例1】①聲波疊合積累產(chǎn)生的震波會對飛行器的加速產(chǎn)生障礙，形成音障
②當(dāng)飛機速度接近音速時，將會逐漸追上自己發(fā)出的聲波
③而當(dāng)飛機進一步加速突破音障進入超音速后，飛機最前端會產(chǎn)生一股圓錐形的音錐，聽起來如爆破一般，所以被稱為音爆
④因此，美國聯(lián)邦航空局在美國境內(nèi)限制超音速飛行
⑤噪音問題是超音速飛機的技術(shù)難題
⑥音爆會對地面建筑產(chǎn)生損害
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（ ）
A.⑤②①③⑥④ B.⑤④①③②⑥
C.⑥②①③⑤④ D.⑥④⑤②①③
【答案】A【解析】⑥句首的“音爆”與③句尾的“音爆”為“重復(fù)詞”，應(yīng)類似“頂真”手法首尾相接。因此⑥應(yīng)緊跟③。同時，只有⑥可表示④的原因，故④應(yīng)緊跟⑥，此三句的順序為③⑥④，符合的只有A。
總之，今后遇到此類題目，除了最常規(guī)的尋找關(guān)聯(lián)詞等方法外，大家別忘記了細(xì)心留意句子中有沒有重復(fù)詞，這樣可以幫助我們更好的做出判斷。最后，祝各位考生能夠金榜題名，美夢成真。
巧尋語句排序中的“小提示”
說到備考言語理解與表達的語句排序類題目，各位小伙伴應(yīng)該并不陌生。一提到這類題目，相信一部分小伙伴會覺得又愛又恨。雖然希望自己能在考試中拿到此類題目的分?jǐn)?shù)，但總是摸不透“語句排序”的脾氣秉性，受傷的總是我們自己。那么今天就讓我們來看看到底如何通過分析選項之間的差異來做對語句排序的題目。
“相對位序”
所謂相對位序，其實指的就是在題目的多個選項中，不同語句會出現(xiàn)其中一句一定在另外一句話前面的情況。比如：A項①③②⑤④、B項①②③⑤④，我們會發(fā)現(xiàn)兩個選項中①句一定會出現(xiàn)在③句的前面，這就是兩句話的相對位序。區(qū)別在于A項是①③兩句緊密相連，而B項是①③兩句中間出現(xiàn)了②句，此時需要各位小伙伴先讀①③兩句，再讀②句，判斷①③兩句中間能否出現(xiàn)②。如果能出現(xiàn)，那該項保留；如果不能出現(xiàn)，那該項排除，我們來看一下例題。
【例1】：
①1980年5月8日，第三屆世界衛(wèi)生組織大會莊嚴(yán)宣布，人類終于消滅了曾嚴(yán)重威脅人類健康和生命的天花
②1798年，英國鄉(xiāng)村醫(yī)生琴納在“人痘”的基礎(chǔ)上發(fā)明了“牛痘”，這很快被公認(rèn)為是人類防治天花的最好方法
③在牛痘發(fā)明150年后，世界上每年仍然有約5000萬人得天花
④如今，天花已成為唯一一種被人類消滅的傳染病
⑤遺憾的是種痘在很長時間內(nèi)并沒有得到大力推廣
⑥據(jù)說，當(dāng)時英法交戰(zhàn)，法國皇帝拿破侖就曾下令所有士兵必須接種牛痘
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（ ）
A.②⑤⑥①③④
B.②⑥⑤③①④
C.④②⑥③①⑤
D.④⑤②⑥③①
【答案】B【解析】觀察四個選項發(fā)現(xiàn)，由②句的“1798年”，④句的“如今”，根據(jù)常見行文邏輯分析，應(yīng)按照時間順序依次順承展開論述，所以④句不適合作為首句，先排除C、D兩項。再觀察A和B兩項，A項為①③④，B項為①④，發(fā)現(xiàn)①一定在④的前面，出現(xiàn)了“相對位序”。此時只需要驗證③是否適合出現(xiàn)于①④中間，③句介紹了“在牛痘發(fā)明150年后”，也就是1948年，應(yīng)該在①句的“1980年5月8日”之前。所以③不適合出現(xiàn)于①④中間，排除A項，故選擇B項。
【例2】：
①20世紀(jì)60年代以后，都市民俗學(xué)逐漸在英美及日本等國興起
②都市民俗是民俗學(xué)研究的一個重要領(lǐng)域
③但現(xiàn)代學(xué)科意義上的都市民俗學(xué)由于受“文化遺留物”等觀念的束縛，一直鮮有人關(guān)注
④改革開放后，中國對都市民俗的研究也逐漸增多
⑤中國古代不乏《東京夢華錄》、《夢粱錄》等記錄都市民俗的專著
⑥一些學(xué)者嘗試去構(gòu)建都市民俗學(xué)這一分支學(xué)科
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（ ）
A.②⑤③①④⑥
B.①④③②⑤⑥
C.②①④⑥⑤③
D.①④⑥②⑤③
【答案】A【解析】對比①和②兩句話，①介紹都市民俗逐漸興起，②引出主題都市民俗，結(jié)合整段文字可知均為圍繞“都市民俗”展開說明，因此引出話題的②句更適合作為首句，排除B、D兩項。觀察A和C發(fā)現(xiàn)，A項為②⑤③①，C項為②①，②一定在①的前面，驗證⑤③能否出現(xiàn)于②①中間。⑤句介紹古代的都市民俗，③①介紹現(xiàn)代的都市民俗，所以⑤應(yīng)在③①前面，排除C項，故選擇A項。
語句排序題型難度較大，各位小伙伴需把握好該題型的解題方法和技巧才能有效的提高此類題型的正確率，而相對順序?qū)ξ覀兘鉀Q此類題型至關(guān)重要，希望通過這兩道題目能夠讓各位小伙伴對于句子排序題有新的解題思路，今后做題的時候務(wù)必關(guān)注好選項間的差異，快去找些題目練習(xí)一下吧。
語句排序題一定要抓住這幾個關(guān)鍵考察重點！
在公務(wù)員考試行測當(dāng)中有一種常常考察的題目是語句排序題。語句排序題是講一篇相當(dāng)完整的文段中的若干句子，打亂順序，再加上編號，最終讓我們重新排列出來，主要考查語言理解、語言表達和思維判斷能力，考查考生對行文布局、分句間邏輯關(guān)系等知識的掌握。
這類題型有相當(dāng)難度，而且也比較耗費時間，所以，我們需要有清晰的思路和一些閱讀技巧來應(yīng)對它。那么，到底怎么樣解決這樣的問題呢？今天就給大家分享兩個小技巧！希望可以幫到大家。
1.抓邏輯起點
所謂的抓邏輯起點就是通過看選項中有哪些句子在作為開頭，我們可以去看下原文當(dāng)中這些句子能不能作為開頭出現(xiàn)。那么到底哪些可以做開頭哪些不可以做開頭呢？我們依據(jù)歷年題目情況給大家做出以下分類：
1.不能做邏輯起點的句子
（1）指代詞（且指代不明的）：這、那、它
（2）成對出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞，后者不做首句：轉(zhuǎn)折、遞進、同義轉(zhuǎn)述（即）、并列詞
（3）條件詞：條件詞的后句如“那么”、“就”等。
（4）總結(jié)詞：因此，綜上所述（往往句尾居多）
（5）具體闡述的句子（可能為事例、分析事情的原因、對策等）
2.可能做邏輯起點的句子
下定義的句子、引出話題的句子、總括句等。
【例1】①腮腺激素能增加肌肉、血管、結(jié)締組織、骨骼、軟骨和牙齒的活力
②唾液中就含有這種極具魅力的物質(zhì)——腮腺激素
③尤其能強化血管的彈性，提高結(jié)締組織的生命力
④這種激素是由腮腺分泌的，許多學(xué)者認(rèn)為它是“返老還童”的激素
⑤永葆青春、返老還童是我們每個人夢寐以求的事情
⑥所以，唾液在美顏、護膚方面亦有用武之地
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（ ）
A.②①③⑥④⑤
B.②①③④⑤⑥
C.②③①⑥⑤④
D.⑤②④①③⑥
【答案】D【解析】觀察四個選項，開頭句子要么是②句，要么是⑤句，我們可以直接去觀察這兩句話，不難發(fā)現(xiàn)②句中“唾液中就含有這種極具魅力的物質(zhì)——腮腺激素”有個“就”字，作為首句出現(xiàn)不合寫作邏輯，所以排除掉②開頭的選項，即A、B、C，所以選擇D。
2.抓標(biāo)志詞語
所謂抓標(biāo)志詞語，就是依據(jù)題干中一些明顯“標(biāo)志詞”確定相關(guān)句子的先后順序。說的直白點，就是去確定哪些句子能放在一起，哪些句子在前，哪些句子在后。一般來說，常見的能作為判斷依據(jù)的有這些種類的“標(biāo)志詞”：
1.指代詞：指代的內(nèi)容一般在指代詞之前；
2.關(guān)聯(lián)詞：轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞最常用，如但、然而、卻、事實上、實際上等；
3.順序詞：時間順序詞，空間順序詞，邏輯順序詞；
4.重復(fù)詞：頂針結(jié)構(gòu)（—A，A—）一定緊連在一起，（若非頂針句式，要具體題目具體分析，可能為同義互換詞）；
5.總結(jié)詞：放在文章較后的位置，但不一定是最后一句。
【例2】①1980年5月8日，第三屆世界衛(wèi)生組織大會莊嚴(yán)宣布，人類終于消滅了曾嚴(yán)重威脅人類健康和生命的天花
②1798年，英國鄉(xiāng)村醫(yī)生琴納在“人痘”的基礎(chǔ)上發(fā)明了“牛痘”，這很快被公認(rèn)為是人類防治天花的最好方法
③在牛痘發(fā)明150年后，世界上每年仍然有約5000萬人得天花
④如今，天花已成為唯一一種被人類消滅的傳染病
⑤遺憾的是種痘在很長時間內(nèi)并沒有得到大力推廣
⑥據(jù)說，當(dāng)時英法交戰(zhàn)，法國皇帝拿破侖就曾下令所有士兵必須接種牛痘
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（ ）
A.②⑤⑥①③④ B.②⑥⑤③①④
C.④②⑥③①⑤ D.④⑤②⑥③①
【答案】B【解析】觀察四個選項，開頭句子要么是②句，要么是④句，我們可以直接去觀察這兩句話，不難發(fā)現(xiàn)②句中是在說明“1798年的防治天花”，④句中在說明“如今，天花被消滅”，依據(jù)時間順序②應(yīng)位于④前，所以排除④開頭的C、D選項。再觀察其他具備時間點的句子①句和③句，不難發(fā)現(xiàn)，本文段以時間順序為主線介紹天花防治，時間線大致是②③①④，所以排除A，選擇B項。
相信大家已經(jīng)在這一部分有了一定的思路啦，在日后做題訓(xùn)練的過程中，我們不妨也可以試試這兩種方法，當(dāng)然啦，兩種方法要結(jié)合起來一起應(yīng)用到題目中，多多練習(xí)，才能對于題目中的標(biāo)志詞做到“敏感”，祝愿大家可以取得一個好成績哦！
