面試技巧：社會現象題如何應對
三類面試社會現象類題目的作答技巧
公考面試當中社會現象類題型非常常見，通常出現在考試當中的第一題的位置，地位的重要性可見一斑。從題干特征上來講，通常為描述一類社會現象，如老齡化問題嚴重，老年人面臨數字鴻溝等現象。也可能描述某一個社會熱點事件，如貴州村超、杭州賣花姑娘等。最后的問題，通常這一熱點事件或話題談談看法。社會中出現的現象或者事件有好有壞，因此，社會現象也被劃分為積極類、消極類和辯證類。
【積極類】
近期，全國多地交警推出活動，隨機為街頭的文明出行參與者贈送一只“交警小熊”玩偶，以正面激勵的方式引導每一位交通參與者文明守法出行，對此，你怎么看？
此類題目需要重點分析其積極意義，如街頭送小熊是正面激勵的方式，對文明出行的行人是一種表揚。也會引導更多行人能夠遵守交通法規(guī)。這種做法也是交警在執(zhí)法過程中的一種創(chuàng)新手段，體現了人性化的執(zhí)法理念。
【消極類】
近年來，各種打著共享旗號的有償按摩椅，在車站、影院、機場、商場等公共場所呈現蔓延之勢，但因其安全、衛(wèi)生等問題，使消費者的消費體驗卻越來越差，紛紛吐槽。對此，你怎么看？
此類題目則需要重點分析其危害。如安全問題，有不少新聞報道在顧客按摩過程中被揪住頭發(fā)、按摩疼痛等問題。關于衛(wèi)生問題，則是多人使用按摩椅，容易出現細菌的交叉感染。此外，也有報道曾指出有償按摩椅擺放過多，占用了原本免費的座椅，導致社會公眾無法得到良好的休息。
【辯證類】
當前，社會上“陪同職業(yè)人”新興職業(yè)悄然興起，如職業(yè)陪診人會為客戶掛號取號、陪同看病做檢查、取檢查結果和藥品；職業(yè)陪逛族會幫客戶提供拎包、選衣服、砍價等一系列服務。對于“陪同職業(yè)人”，你怎么看？
此類題目需要辯證看待，則需要分析意義和問題。意義方面，“陪同職業(yè)人”給消費者提供方便，他們的出現既是新行業(yè)的誕生，也帶來了更多的就業(yè)機會。讓我們的市場變得越來越活躍。但另一方面也要警惕存在的隱患，陪同職業(yè)人往往收費標準不一、服務質量參差不齊。因此需要規(guī)范管理。
總而言之，社會現象題型分類較為簡單，但涉及覆蓋話題較多，需要考生的日常積累。小伙伴們一定要及時準備，才能一戰(zhàn)成公！
如何個性化破題表態(tài)
俗話說：“萬事開頭難”，如何迅速入題，吸引考官，至關重要。好的開篇破題，既有利于迅速讓考官明晰自身態(tài)度，吸引考官注意，也關乎后續(xù)分析、落實的主線是否清晰。下面就帶大家一起找尋“開篇破題”的正確打開方式。
【例題展示】
為了博出位，賺流量，網絡上忽然出現了一大批“大胃王”，他們以“表演夸張、量大多吃”為噱頭，動輒能吃幾十斤牛肉、幾十只炸雞、幾大盆食物。很多“吃播秀”運用視頻剪輯加工技巧，采取鏡頭前猛吃、一轉身狂吐的“假吃”手段來實現“大胃王”的傳播效應。為此，央視新聞前后兩次點名大胃王“吃播”中的浪費行為，強調勤儉節(jié)約與糧食安全。
【方法傳遞】
同學們可以自己先思考這道題目，看看自己能寫出幾種觀點，然后再看下面介紹。
一、通過自身價值觀定性評價。根據自身的價值觀對題目的內容進行好的或者不好的評價，這種方法實用性很強，表述時可以融入自己的感受展開去談。如這道題目：“在并不久遠的年代里，人們勤儉節(jié)約、艱苦樸素、珍惜勞動成果，我仍記得在我小的時候，飯粒掉在桌上，父母會讓我撿起飯粒全都吃掉，并教我節(jié)約糧食的道理?，F如今，看到大胃王‘吃播’的盛行，不由得讓人心痛，物質豐富的時代里，有些人丟失了美德，忘乎所以，這種現象實在不可取?！?/span>
二、闡述背景作出自身評價。可以從這個題目的背景或者當前的問題以及時代背景引入題目。如這道題目：“2020年新冠疫情爆發(fā)，全球糧食供應受到重創(chuàng)，我國雖然在強大的國家治理能力下將疫情影響控制到最低，但是仍要保有危機意識，認識到糧食安全的重要性，抵制吃播的浪費行為，塑造勤儉節(jié)約、樸素之風?！?/span>
三、提煉題干本質作出評價。發(fā)揮自己思考，透過題干的現象看到本質，一針見血指出核心，這種方法答出來比較有高度，展現自己的思考力。如這道題目：“近些年我國的經濟發(fā)展飛速，人民生活質量大大提升，很多人逐漸忘卻了饑餓年代的記憶，拋棄了厲行節(jié)儉的美好品質，不以奢侈浪費為恥，加之大眾在復雜的社會文化氛圍中逐漸滋生的審丑心態(tài)，使得‘大胃王’一類的不良社會產物逐漸出現。此類行為應當及時予以制止，塑造積極健康生活習慣和社會風氣?！?/span>
四、展望未來式做出評價。想象為了實現一個好的愿景，我們可以從哪些方面入手，以目標為導向思考。如這道題目：“大胃王”這種丑態(tài)百出的“吃播秀”，我想只是一時的畸形狂歡。隨著國家出臺相應政策的制止和約束，遲早會銷聲匿跡，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)永遠都是社會的主流。
五、引用名人名言作出評價。可以引用習近平主席的講話或者古言古語切入題干，彰顯答題素養(yǎng)。如這道題：“古語云∶一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。‘大胃王’這種丑態(tài)百出的‘吃播秀’，既虛假又可笑。這種行為造成了嚴重的糧食浪費，我們堅決不能縱容此類現象任意而為?！被蛘摺傲暯娇倳浽趶娬{糧食安全方面曾提到：餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。盡管我國糧食生產連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機意識。大胃王、吃播為搏眼球浪費糧食，是躺在勞動成果上的可恥行為，應當予以制止。”
以上方法，希望大家根據題干內容和自己的思考靈活運用，勤加練習，總結出適合自己的方法，贏得一個好的開頭。
社會現象題目如何多角度分析
在結構化面試中，綜合分析能力的考查幾乎是必考，而社會現象類題目，則是考查的重點。此類題型特點比較顯著，在題干信息的結尾往往會出現“對于xx社會現象，請談談你的看法”等字樣?？脊偻ㄟ^此類題目的考查，就是看考生是否具備準確把握題目核心話題，針對核心話題，是否能夠多角度地深入分析，但是，在分析過程中大家往往沒有切入口，今天就為大家介紹一種新手最愛的分析方法——主體分析法。
【例題】
近年來，一些地方的行政處罰名目數量龐大，一部分處罰事項的設定已嚴重脫離實際，如5斤芹菜罰款6.6萬元、4板酸奶過期罰款2萬元等。對于“小過重罰”現象，請談談你的看法。
【思路】
1.從商販的角度出發(fā)，罰款過重，可能是一年的收入，家庭生活壓力加劇，打擊經營積極性，不利于良好營商氛圍的形成。
2.從執(zhí)法者角度來說，商販沒有遵紀守法，罰款是常規(guī)操作，并且能起到警示作用，為后續(xù)執(zhí)法行為提供參考依據，減輕工作量。
3.從消費者角度來說，購買的商品能保障自己身體健康，能購買到更優(yōu)質的商品；也讓人產生憐憫心態(tài)，覺得商販們罪不至此，會懷疑“小過重罰”是否有過度執(zhí)法。
4.從公職人員角度來說，弊大于利，方法有效但過于簡單粗暴，有懶政怠政之嫌，會疏遠與群眾的關系。
【注意事項】
1.主體分析法是一種思維方法，不是答題內容。一個社會熱點、一個政策、一個哲理故事、一幅漫畫，最終的落腳點還是在人身上。通過對不同主體的分析，得出整個事件的相應主角，從而提出相應的對策。
2.抓住核心話題的主要矛盾。要深入把握考官的思維，充分考慮出題人的意圖，把握題目中的主要矛盾。千萬不要借助主體分析法的模式，繞開題目的核心話題，為了分析而分析，泛泛而談。
3.合理科學地運用。在社會現象中，采用主體分析法的頻率不宜太多。不用在每個部分都用主體分析法，更不要每道題一上來就主體分析，會讓考官認為你此類題型特點比較顯著，在題干信息的結尾往往在套模板，社會現象類題目考查的是我們思考問題的深度和廣度，不需要太僵硬的思維角度。
4.針對性地調整。在不同社會現象、不同背景、不同核心話題，我們要靈活調整相應的主體，不要全都是從個人、社會、國家這幾個固定搭配。比如：在案例中個人、社會、國家就變?yōu)樯特?、行政?zhí)法者、消費者；在“醫(yī)患糾紛”中主體又變?yōu)獒t(yī)務工作者、患者及家屬、醫(yī)院、衛(wèi)健委等；在“雙減政策”中主體是教師、學生、家長、學校。
以上就是跟大家分享的社會現象類題目如何應用主體來分析，希望對大家能夠有所幫助，在作答此類題目時，一定要圍繞題目的核心話題，具體問題具體分析。
社會現象類題目萬能答題語言
A.適用于正面的社會現象：
看到題干的這種現象，震撼之余，更要為其點贊。
B.適用于正向的發(fā)展趨勢、新興事物：
當下，……已經成為社會變化發(fā)展的必然趨勢，我們應該抱有積極、樂觀、開放的態(tài)度去看待，具體有以下幾點看法。
C.適用于符合當前政策背景的具體行為：
……是政府職能改革/大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新/互聯網+/脫貧攻堅/打贏環(huán)保攻堅戰(zhàn)思維在基層的生動實踐，是因地制宜的新探索和新嘗試，帶來了很多的發(fā)展機遇。具體有以下幾點。
D.適用于正面的政府政策、規(guī)定、行為：
題干中的做法凸顯了政府治理的誠意，對于該地破解發(fā)展難題/增強發(fā)展動力/厚植發(fā)展優(yōu)勢意義非凡，具體有以下幾點。
E.適用于解決某一社會問題的政府政策、規(guī)定、行為：
題干中的做法正是為解決當下……問題提供了“最佳方案”，具有以下幾點積極意義。
A.適用于負面的社會事件、現象：
……的事件令人痛心/惋惜，這不僅危害到……，更會使……蒙受巨大的損失。
B.適用于新興事物但出現了諸多問題、存在很多不足：
隨著社會不斷進步，……成為整個社會的新熱潮。但是，本該是一件正向的事情，卻出現了種種負面問題，不僅危害……，更嚴重影響……。
C.適用于好心辦壞事的行為：
對于題目中……的初衷，我能夠理解，但是選擇……方法/實際的做法卻又著實令人痛心/不敢茍同。
D.適用于具有爭議的做法：
我認為……的確有些可取之處，但是也存在一些弊端需要改進，如果不能正確應對，可能會影響到……，進而產生……等問題。
詳說危害
A.適用于負面的社會事件、現象：
類似題干中的事件屢屢發(fā)生，一次次影響挑戰(zhàn)社會的底線/法律的尊嚴/拷問著我們的心靈，其危害更是令人擔憂。
B.適用于具有爭議、但是弊大于利的做法：
……雖然確實會產生一定的正面效應，但有利必有弊，它也帶來了諸多的社會連鎖問題。具體有如下幾點。
C.適用于當下有積極作用、但是存在諸多問題的做法：
這樣的做法/政策看似是能夠解決當下的燃眉之急，但仔細思考之后，會發(fā)現其帶來的問題之多可能遠超過我們的想象。
D.適用于分析既有積極影響、但是問題偏多的政府政策：
a.政府制定……政策，是政府的積極作為、主動作為、創(chuàng)新作為的體現；但我們也應該想到，這樣做并沒有辦法達到預期效果，相反還可能會帶來一定的問題。
b.題干中的……規(guī)定，對解決……問題確實能起到一定約束作用，但僅僅是揚湯止沸，無法實現標本兼治，還會產生諸多落實過程中的問題，具體有以下幾點。
c.題干……的執(zhí)法行為確實能夠起到強有力的震懾作用，但還存在以下的問題。
A.適用于負面的社會事件、現象：
a.看到題干的這種現象，帶給我的不僅僅是心靈的觸動，更多的是怒其不爭哀其不幸。但是憂心之余，我們也應該看到其背后的根源可能是多方面的。
b.冰凍三尺非一日之寒/蓮發(fā)藕生、必定有根/風從地起、云自山出/無風不起浪、萬物皆有因/把脈先把到問題，才能開準藥方，任何消極的社會問題背后一定有原因，針對題干??現象，我認為主要有以下幾點原因。
c.題干……的問題，給我們敲響了警鐘，也使我們不得不反思
出現這些問題的原因。我想可能有以下幾點。
d.令人困惑的是，為什么……會層出不窮，屢禁不止呢？個中原因還需要全面分析。
e.之所以會出現題干這種問題，絕非一方之過，而是多方之責。主要涉及以下幾個方面。
f.對于……的現象，盲目的批判、抨擊，都不是明智之舉，我們更應該深入剖析此次事件發(fā)生的根本原因。
A.適用于新興事物：
……的意外走紅讓人大吃一驚，可是仔細想來，卻也發(fā)現是情理之中。這給當今社會帶來了許多新的思考，具體有以下幾點。一方面，好的是……，另一方面，問題是……
B.適用于引發(fā)輿論熱議的社會熱點事件：
……（通常為熱點事件）在朋友圈/微博/新聞媒體上的刷屏，引起了公眾的關注、轉發(fā)、討論，但喧囂過后更應該深刻反思，下面具體談一下我的看法。一方面，好的是……，另一方面，問題是……
C.適用于經濟領域的新興事物：
快速崛起的……，正在重塑經濟增長格局、深刻改變生產生活方式，成為創(chuàng)新發(fā)展的新標志。對其，我們應該抱有更加開放的態(tài)度。一方面，好的是……，另一方面，問題是……
負面現象，引出對策：
A.適用于所有的負面現象：
正如我們看到的，……背后的原因是多方面的，與全社會每個人都息息相關。因此，要扭轉這一局面，需要明確各方責任，做實做好以下各項工作。
