面試社會(huì)現(xiàn)象類題答題技巧
開頭如何讓考官眼前一亮
社會(huì)現(xiàn)象是結(jié)構(gòu)化面試重點(diǎn)考查題型，其開頭是否能讓考官眼前一亮也是本場(chǎng)考試是否能獲得高分的關(guān)鍵因素所在，且社會(huì)現(xiàn)象常設(shè)立在第一題，所以我們更加需要重視開頭。接下來分享這類題型的開頭技巧。
例題
當(dāng)前，“躺平青年”在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議，在面對(duì)壓力時(shí)依然不工作、不學(xué)習(xí)，甚至一躺了之，大家對(duì)此褒貶不一。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/span>
1.引入式
引入式開頭可以引用領(lǐng)導(dǎo)人講話、新聞、故事等，由此凸顯出考生的政治素養(yǎng)、思維發(fā)散能力及對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件的感知度，從而從眾多考生中脫穎而出。
例如：習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。”在本應(yīng)該奮斗的大好年華卻用來“躺平”，我認(rèn)為實(shí)屬不該。
2.修飾轉(zhuǎn)折式
修飾轉(zhuǎn)折式開頭，即在開頭時(shí)運(yùn)用欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)等方法，一方面讓答題留有懸念，另一方面凸顯對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件的辯證思維，給考官耳目一新的感覺。
例如：當(dāng)代年輕人壓力確實(shí)大，選擇“躺平”看似無可厚非，但是細(xì)細(xì)思索，這背后反映出來的是當(dāng)代青年人缺乏奮斗觀念，更深層次折射出的是社會(huì)責(zé)任感的缺失。
3.情感式
情感式表態(tài)即直接表達(dá)自己對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件的真情實(shí)感，例如從情感切入，讓答題更有溫度，展示出家國情懷，更能打動(dòng)考官。
例如：對(duì)于“躺平青年”，我認(rèn)為應(yīng)該感到非常羞愧。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所擁有的幸福生活是無數(shù)英雄戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血換來的；是戍邊戰(zhàn)士張開雙臂，用血肉之軀筑就的；是醫(yī)護(hù)人員白衣執(zhí)甲，逆行出征，舍生忘死取得的。而當(dāng)代的青年人又有什么資格躺在過去的功勞簿上睡大覺呢？
在面試當(dāng)中，有一類題型是針對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行提問，具體提問方式多為：怎么看或者怎么理解。題目本身難度并不高，但是對(duì)考生的反應(yīng)速度、看問題深度有一定的要求。眾所周知，面試考試時(shí)間短、現(xiàn)場(chǎng)壓力大、對(duì)考生要求高，那么面對(duì)這樣的題目如何快速反應(yīng)且做到言之有物，建議大家掌握幾種必要的分析方式兜底。今天就結(jié)合具體例題談一談如何快速組織語言，找到社會(huì)現(xiàn)象題目的分析要點(diǎn)。
例題展示
《幸福到萬家》在多個(gè)衛(wèi)視熱播，電視劇以鄉(xiāng)村發(fā)展建設(shè)和女性勵(lì)志成長為雙主線，以一人一家一村莊的成長變化為縮影，全面展現(xiàn)了我國鄉(xiāng)村建設(shè)的時(shí)代進(jìn)程。對(duì)于這一電視劇的熱播，你怎么看？
【首次作答】
各位考官，透過這部電視劇我們看到了鄉(xiāng)村發(fā)展的日新月異、看到了國家的發(fā)展，內(nèi)心覺得十分驕傲。
【存在問題】
1.內(nèi)容分析不深入，結(jié)合時(shí)政不足，難以凸顯個(gè)人優(yōu)勢(shì)，缺少政治站位。
2.語言表達(dá)不豐滿，甚至給人詞窮、沒話說的感覺。
【如何分析更透徹】
1.根據(jù)主體展開分析。題干中能看到的主體包括個(gè)人、家庭和村莊。字面意思看來我們可以就女主本人的勵(lì)志精神以及其對(duì)家庭和村莊的貢獻(xiàn)展開論述。其實(shí)仔細(xì)看看，這道題目當(dāng)中還有其他“隱藏”主體，比如電視劇和本劇的觀眾，這樣的劇目熱播對(duì)于傳媒行業(yè)和廣大觀眾會(huì)不會(huì)造成哪些影響呢？也是各位考生可以思考的話題。建議各位考生可以在分析題目時(shí)適當(dāng)關(guān)注題干中提到的各個(gè)主體，方便自己展開答題。
2.結(jié)合社會(huì)背景進(jìn)行分析。談到鄉(xiāng)村建設(shè)，回首過去，脫貧攻堅(jiān)讓鄉(xiāng)村面貌煥然一新；著眼當(dāng)前，鄉(xiāng)村振興正如火如荼的開展。而談到一人、一家的力量，也讓我們看到人才振興的重要意義，再結(jié)合媒體熱播、群眾觀眾、鄉(xiāng)村現(xiàn)狀，是否可以通過這樣的一部電視作品，讓大眾看到，人才對(duì)于鄉(xiāng)村的意義，進(jìn)而回到鄉(xiāng)村、建設(shè)鄉(xiāng)村，一定程度上解決鄉(xiāng)村空心化問題，甚至是助力解決城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問題。所以建議各位考生，作答題目的時(shí)候可以結(jié)合時(shí)代背景、國家政策、當(dāng)前問題等展開分析，可以讓自己的答題內(nèi)容更透徹。
當(dāng)然了，這也對(duì)考生的日常儲(chǔ)備提出了要求，對(duì)于各種時(shí)事熱點(diǎn)要及時(shí)關(guān)注，充分了解，才能夠在現(xiàn)場(chǎng)信手拈來，希望大家可以把積累當(dāng)作日常，養(yǎng)成習(xí)慣。
如何個(gè)性化表態(tài)
綜合分析是面試中考查概率比較高的題型，同時(shí)難度系數(shù)也比較大。而社會(huì)現(xiàn)象類試題是綜合分析題中最?？嫉囊活愵}型，隨著事業(yè)單位面試的不斷改革與創(chuàng)新，答題如何能夠更加新穎，如何有個(gè)性化的表達(dá)，也是考生更加關(guān)注的地方。而表態(tài)這一環(huán)節(jié)往往是作答時(shí)的“龍頭”，好的表態(tài)可以給考官眼前一亮的感覺，下面我們就淺談下社會(huì)現(xiàn)象題如何進(jìn)行個(gè)性化的表態(tài)。
感性表態(tài)，主要是在表達(dá)態(tài)度時(shí)將自己的個(gè)人感受融入到對(duì)題目的理解中，這種表達(dá)方式往往自然而又真實(shí)，容易與考官形成共鳴，讓人感同身受。
理性表態(tài)，主要是在表達(dá)態(tài)度時(shí)以客觀的角度出發(fā)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，對(duì)待社會(huì)問題進(jìn)行理性表達(dá)，這種表達(dá)方式往往能夠引申出一些影響、方向。
例題1
當(dāng)前，城市高樓越來越高、越來越密集，高空墜物、拋物等問題越發(fā)頻繁，導(dǎo)致人員傷亡的事件也時(shí)有發(fā)生。對(duì)此，你怎么看？
【解析】
1.感性詞語：通過感性詞語的表達(dá)，來傳遞出自己的情感，如氣憤、憤慨、著急、擔(dān)憂等，示范表達(dá)：提到高空拋物，真的讓我無比的憤慨，這是懸在人頭頂?shù)囊话牙麆Γ浅鞘懈呖盏木薮箅[患，這種悲劇真的不能再發(fā)生。
2.理性表達(dá)：往往通過問題所造成的影響、提出解決問題的角度來表達(dá)。
（1）表達(dá)影響的詞匯可以是：身心健康、生命安全等；
（2）表達(dá)解決的詞匯可以有：值得深思、引以為戒、加以解決、亟待整治等。示范表達(dá)如：高空拋物事件屢見不鮮，不僅僅是一種不文明行為更是一種違法行為，應(yīng)該引起足夠的重視，保障人民群眾的生命安全。
利用背景現(xiàn)狀來表態(tài)。
背景、現(xiàn)狀就是結(jié)合當(dāng)下社會(huì)所涉及的環(huán)境、形勢(shì)、時(shí)代、事例等來表達(dá)自己的想法。以高空拋物現(xiàn)象為例，
1.結(jié)合事例表態(tài)：各種垃圾從天而降、煙灰缸砸傷幼小孩童、菜刀砸壞轎車、花盆窗框擦肩而過，近幾年高空拋物問題已然成為城市生活新的“隱憂”；
2.結(jié)合時(shí)代表達(dá)：近幾年，人民生活水平逐漸提高，一座座高樓大廈平地而起，城市樓房越來越高，但高空拋物這威脅到人民群眾生命安全的行為不能再多。
指出問題本質(zhì)來表態(tài)。
本質(zhì)，事物的根本屬性，在表態(tài)時(shí)能夠有通過問題看到問題本質(zhì)的能力，即能夠概括出社會(huì)現(xiàn)象所反映出的深刻思想。
例題2
現(xiàn)在，一些基層干部工作比較機(jī)械教條，領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么做，沒有自主性，被稱為“工具化干部”。對(duì)于“工具化干部”，你怎么看？
【解析】
“工具化干部”看似對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排言聽計(jì)從，但做事過于照本宣科、過于循規(guī)蹈矩，服從領(lǐng)導(dǎo)過于亦步亦趨，這是表面上所看到的問題，所反映的本質(zhì)是，干部在工作中的主觀能動(dòng)性不夠，積極性缺失、創(chuàng)造性不強(qiáng)的問題，這就是本質(zhì)，在表態(tài)中可以直接表達(dá)出來。
社會(huì)現(xiàn)象類題的解題思路
一、什么是社會(huì)現(xiàn)象題目？
社會(huì)現(xiàn)象類題目是最常見的一種題型，題目涉及內(nèi)容較多，覆蓋范圍較廣，往往與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，且具有一定的時(shí)效性，能夠直接測(cè)查考生平時(shí)是否關(guān)注時(shí)事、關(guān)心國家大事。
一般具有以下特點(diǎn)：
1.題目材料會(huì)闡述一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題或者社會(huì)熱點(diǎn)，且大多情況下是不良現(xiàn)象。但是，材料中只會(huì)提及現(xiàn)象或者問題，并不會(huì)給出原因分析。
2.問題形式：“你對(duì)xxx（現(xiàn)象）有什么看法？”“你怎么看待xxx（現(xiàn)象）？”
二、解題思路
一般而言，社會(huì)現(xiàn)象的解題思路共分為四部分：
1.表態(tài)：簡單的表達(dá)一下自己對(duì)這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象的看法。好現(xiàn)象值得肯定和學(xué)習(xí)；不良現(xiàn)象分析原因和改善；辯證類的現(xiàn)象作答時(shí)以不良影響為主導(dǎo)偏向，但也要適當(dāng)提及好的一面。一般常用的方法有直接式、引用式、聯(lián)想式、背景式。
2.分析：分析這個(gè)現(xiàn)象反映出的問題、原因、影響等。常見的分析方法有：主體分析法、行為分析法等。
主體分析法：是指找到與題干現(xiàn)象相關(guān)的一些主體，從每個(gè)主體的角度對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行分析，得出你想要的影響或者原因。常見的主題有國家制度、政府職能部門、企業(yè)、群眾、媒體等。
行為分析法：即從題干行為本身的特點(diǎn)進(jìn)行切入，分析行為性質(zhì)。具體可以從行為的目的、具體做法、結(jié)果三個(gè)角度去分析該行為。
3.解決：分主體提出解決對(duì)策。按照多層次、多主體原則，與原因一一對(duì)應(yīng)，即建議或?qū)Σ呤菫榱私鉀Q上述問題。若是好的現(xiàn)象，則要給出“如何讓xx現(xiàn)象反映出的價(jià)值、做法、政策”更好、更健全的建議。
4.總結(jié)：最后再做個(gè)簡單的總結(jié)，作為答題的結(jié)尾。常用的結(jié)尾方式包括概括式、展望式、升華式。
如何避免模式化語言
在結(jié)構(gòu)化面試中，對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象類題目考察的頻次特別高，也是能夠拉開答題梯度的重要題型。但是考場(chǎng)上考生在作答時(shí)易出現(xiàn)背模板、答題套路的情況，造成面試成績不夠理想。所以，能否擺脫套路而別有新意的回答是幫助考生在眾多考生中脫穎而出的密鑰，也是獲得考官青睞的主要因素。
例題展示
近期，劉教練直播健身燃脂操，“毽子操”更是圈粉無數(shù)，一夜帶火了全民健身。對(duì)此，你怎么看？
【存在問題】
1.表達(dá)觀點(diǎn)模式化。表達(dá)過于直白，缺乏代入感，表述極其生硬。如“各位考官，下面考生開始答題，我對(duì)于直播健身燃脂操的態(tài)度是要一分為二去看待?！?/span>
2.深層分析模式化。答題內(nèi)容沒有形成體系，前后銜接過度生硬，不夠自然，給人一種沒有形成一套整體的答題內(nèi)容，而是東拼西湊的內(nèi)容。比如“究其原因是”“針對(duì)以上原因我提出以下幾點(diǎn)對(duì)策”。
【如何自然化表述】
1.觀點(diǎn)表述接地氣。可以運(yùn)用三種常見方法。第一，結(jié)合實(shí)際?？山Y(jié)合自身實(shí)際也可以結(jié)合社會(huì)背景實(shí)際。比如：“各位考官，我也曾經(jīng)很喜歡‘毽子操’，這種全民健身確實(shí)為我們居家增添了幾分樂趣，讓我們對(duì)生活又充滿了期待”。第二，揭示本質(zhì)。透過事物表面現(xiàn)象揭示事物本質(zhì)。比如：“各位考官，直播健身燃脂操的背后更多讓我們看到的是國民對(duì)于自己健康的重視，特別是在疫情侵襲之下更加喚醒國民的對(duì)于健身的熱愛”。
2.影響表述銜接順暢。靈活表述的方式是核心話題與主體以及具體影響相結(jié)合，中間用表示影響性的標(biāo)志性詞匯去銜接。比如：“直播健身燃脂操（核心話題）的確會(huì)激活（表示積極性影響的詞匯）國民（主體）對(duì)于全民健身的活力，在疫情期間促進(jìn)身心健康（具體影響）”。
3.過渡談對(duì)策要自然。一種方法是以目的為導(dǎo)向。比如：“為了促進(jìn)抖音健身操事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展、國民健康意識(shí)進(jìn)一步提升，我認(rèn)為我們要……”。一種方法是設(shè)問法。比如：“那我們到底怎么才能讓直播健身燃脂操更好地在社會(huì)中發(fā)揮作用呢？我認(rèn)為……”
