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農(nóng)把式評(píng)職稱(chēng)助推鄉(xiāng)村振興
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田間地頭有“田秀才”，鄉(xiāng)村振興要“土專(zhuān)家”，不久前，河南省洛陽(yáng)市196名符合條件的民間藝人、新型職業(yè)農(nóng)民喜獲“助理農(nóng)藝師”“初級(jí)藝術(shù)師”等初級(jí)職稱(chēng)。河北省衡水市饒陽(yáng)縣67名“農(nóng)把式”喜獲職稱(chēng)等級(jí)證書(shū)，成為衡水市首批“有職稱(chēng)”的農(nóng)業(yè)技術(shù)員。“農(nóng)把式”可以簡(jiǎn)單理解為“農(nóng)村中的能人”，他們?cè)谵r(nóng)業(yè)方面擁有一技之長(zhǎng)。給“農(nóng)把式”評(píng)職稱(chēng)，有助于吸引更多優(yōu)秀人才留下來(lái)，在鄉(xiāng)村形成人才匯聚的良性循環(huán)。
本文就是針對(duì)這一話題展開(kāi)的論述。其實(shí)在江蘇C類(lèi)試題，以及其他省的鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷都曾涉及過(guò)。學(xué)習(xí)本文，重在素材積累。
農(nóng)把式評(píng)職稱(chēng)助推鄉(xiāng)村振興
種糧食的“田秀才”、育香菇的“土專(zhuān)家”、捏泥人的手藝人……不久前，河南省洛陽(yáng)市196名符合條件的民間藝人、新型職業(yè)農(nóng)民喜獲“助理農(nóng)藝師”“初級(jí)藝術(shù)師”等初級(jí)職稱(chēng)。在職稱(chēng)服務(wù)進(jìn)基層活動(dòng)中，這些鄉(xiāng)土人才在田間地頭申報(bào)材料，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)到證書(shū)，連說(shuō)“沒(méi)想到”，“評(píng)上了專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，更有信心扎根農(nóng)村”！【事例引題，引出“農(nóng)把式助推鄉(xiāng)村振興”這一話題。鄉(xiāng)土人才是在農(nóng)村經(jīng)過(guò)培育成長(zhǎng)為“留得住、用得上”的實(shí)用性人才，是在新型職業(yè)農(nóng)民中產(chǎn)生的“土專(zhuān)家”“田秀才”“農(nóng)創(chuàng)客”與“鄉(xiāng)村工匠”等。為“農(nóng)把式”評(píng)職稱(chēng)，就是一種有效的激勵(lì)手段】
大大強(qiáng)調(diào)：“人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，要?jiǎng)?chuàng)新鄉(xiāng)村人才工作體制機(jī)制，充分激發(fā)鄉(xiāng)村現(xiàn)有人才活力，把更多城市人才引向鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?！?/span>【大大關(guān)于鄉(xiāng)村人才重要性的論述，建議直接積累】隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略穩(wěn)步推進(jìn)，我國(guó)鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，但仍面臨引才難、育才難、用才難、留才難等問(wèn)題。【長(zhǎng)期以來(lái)，鄉(xiāng)村中青年、優(yōu)質(zhì)人才持續(xù)外流，人才總量不足、結(jié)構(gòu)失衡、素質(zhì)偏低、老齡化嚴(yán)重等問(wèn)題較為突出，鄉(xiāng)村人才總體發(fā)展水平與鄉(xiāng)村振興的要求之間存在較大差距。此外，這一組表述可以積累下來(lái)，用在闡述當(dāng)下鄉(xiāng)村人才建設(shè)遇到的問(wèn)題】活躍在基層的“土專(zhuān)家”“田秀才”盡管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)操能力較強(qiáng)，但囿于受教育程度，面臨成長(zhǎng)的“天花板”。有鑒于此，近年來(lái)，多個(gè)省份積極探索給“農(nóng)把式”評(píng)職稱(chēng)，力求打破鄉(xiāng)村人才發(fā)展瓶頸，引導(dǎo)激勵(lì)農(nóng)民更好掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)。【為農(nóng)把式評(píng)職稱(chēng)的必要性所在，能有效引導(dǎo)激勵(lì)本土人才發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力】
給“農(nóng)把式”評(píng)職稱(chēng)，有助于吸引更多優(yōu)秀人才留下來(lái)，在鄉(xiāng)村形成人才匯聚的良性循環(huán)。【闡述給農(nóng)把式評(píng)職稱(chēng)的好處所在】為此，需要“專(zhuān)向”評(píng)價(jià)群體，“專(zhuān)設(shè)”專(zhuān)業(yè)稱(chēng)號(hào)，“專(zhuān)定”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，“專(zhuān)列”組織評(píng)審，“專(zhuān)享”職稱(chēng)待遇。【闡述具體做法】比如，吉林省為鄉(xiāng)村人才“量身定制”農(nóng)經(jīng)師、農(nóng)技師、農(nóng)藝師等9個(gè)職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)；山東省從2018年起試點(diǎn)新型職業(yè)農(nóng)民職稱(chēng)評(píng)定制度，目前已面向全省全面推開(kāi)；浙江省為農(nóng)民打開(kāi)正高職稱(chēng)的大門(mén)，除涉農(nóng)事業(yè)單位、科研院所人員外，職業(yè)農(nóng)民也可參評(píng)……打開(kāi)職稱(chēng)參評(píng)通道，給鄉(xiāng)土人才帶來(lái)了職業(yè)榮譽(yù)感。【這些為農(nóng)民評(píng)職稱(chēng)的事例，可以作為素材積累下來(lái)】獲得職稱(chēng)的農(nóng)民，有的每年享受相應(yīng)政府補(bǔ)貼，有的可以享受技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目合作、銀行貸款等政策傾斜，有的可以享受?chē)?guó)情研修培訓(xùn)、專(zhuān)家休假療養(yǎng)等政策服務(wù)。【闡述評(píng)上職稱(chēng)的農(nóng)把式能獲得哪些好處：有榮譽(yù)感；享受政策扶持】一系列政策舉措，在農(nóng)村樹(shù)起鮮明導(dǎo)向，帶動(dòng)更多大學(xué)畢業(yè)生、退役軍人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者、致富帶頭人投身鄉(xiāng)村振興。【在2019江蘇C卷中，問(wèn)題二是“給定資料2”中的“新把式”們?cè)l(xiāng)村，取得了事業(yè)上的成功。請(qǐng)對(duì)他們成功的因素加以分析。答案中其中很重要的一點(diǎn)就是“良好的政策支持”，大家可以結(jié)合起來(lái)一起學(xué)習(xí)】
人才振興是鄉(xiāng)村振興的必答題。進(jìn)一步吸引人才、留住人才，需要打好產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，讓鄉(xiāng)村人才有地方施展才能。【強(qiáng)調(diào)留住人才還需要注重發(fā)展產(chǎn)業(yè)，打好產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)】一些地方的農(nóng)村對(duì)人才吸引力不足，原因之一是產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較弱，人才發(fā)揮作用空間有限。在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)過(guò)程中，一批鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)起來(lái)，成為留住人才的重要基礎(chǔ)。比如，河南確山縣支持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)開(kāi)辦提琴作坊，從無(wú)到有發(fā)展制琴產(chǎn)業(yè)。60余名確山籍制琴師陸續(xù)回鄉(xiāng)，帶動(dòng)更多農(nóng)民一邊種地，一邊做琴。全縣迄今開(kāi)辦制琴及相關(guān)企業(yè)150多家，年產(chǎn)提琴40余萬(wàn)把，帶動(dòng)2600多人就業(yè)。【引用事例，強(qiáng)調(diào)要壯大當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)，以達(dá)到“留人”的效果】同時(shí)，要做優(yōu)平臺(tái)服務(wù)，加快城鄉(xiāng)要素雙向流動(dòng)，建設(shè)一站式服務(wù)窗口、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)、孵化實(shí)訓(xùn)基地等，為創(chuàng)業(yè)人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，幫他們制定規(guī)劃，解決創(chuàng)業(yè)中的融資難、技術(shù)難、用工難等難題，讓鄉(xiāng)村人才有創(chuàng)業(yè)保障。【后半部分側(cè)重“做優(yōu)服務(wù)”。注意在這句話中，提到了“建設(shè)一站式服務(wù)窗口、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)、孵化實(shí)訓(xùn)基地”的具體做法，這其實(shí)這都值得積累下來(lái)】
鄉(xiāng)村振興，需要更多“土專(zhuān)家”“田秀才”大顯身手。為此，必須提供政策保障，營(yíng)造良好環(huán)境，讓鄉(xiāng)村人才有發(fā)展空間，激勵(lì)各類(lèi)人才到農(nóng)村一線干事創(chuàng)業(yè)。長(zhǎng)遠(yuǎn)看，還需在福利待遇、創(chuàng)業(yè)扶持、公共服務(wù)、人居環(huán)境等方面下功夫。讓身在基層的鄉(xiāng)村人才工作更有干頭、生活更有奔頭，才能進(jìn)一步夯實(shí)鄉(xiāng)村振興的人才基礎(chǔ)。【通過(guò)總結(jié)的方式來(lái)結(jié)尾】
為文博事業(yè)夯實(shí)人才基石
導(dǎo)讀
有人說(shuō)，博物館是最適合想象的殿堂，代表著日常生活的“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。如今《國(guó)家寶藏》節(jié)目火爆，故宮周邊脫銷(xiāo)，高冷博物館搬上了“云端”，“有空逛逛博物館”已經(jīng)成為了新時(shí)尚，“茍且”乏了的年輕人們也越來(lái)越愿意在歷史的厚重中汲取前進(jìn)的力量。文博產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展離不開(kāi)年輕人的力量，這篇文章圍繞此展開(kāi)，可以給大家提供一些新的思路和積累。
為文博事業(yè)夯實(shí)人才基石
在故宮博物院里，有這樣一群活力四射的年輕人：他們傳承絕技，在繁瑣工藝中恢復(fù)文物往日的神采；他們醉心鉆研，在精美展陳中呈現(xiàn)文物背后的獨(dú)特意蘊(yùn)；他們銳意創(chuàng)新，在互聯(lián)網(wǎng)端展示故宮有趣、有溫度的一面……這群年輕力量，在前輩們的扶助和支持下，以堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)意與時(shí)尚，為傳統(tǒng)文化尋找年輕表達(dá)，展現(xiàn)大有作為的青春風(fēng)采。【事例引題，排比句寫(xiě)的非常漂亮，大家在引題的時(shí)候可以串三個(gè)事例排比一下。但是要注意一下如果是寫(xiě)在大作文當(dāng)中要注意引題的篇幅】
近年來(lái)，伴隨著文博事業(yè)服務(wù)品質(zhì)的提升和展陳方式的創(chuàng)新與豐富，年輕人成為文化消費(fèi)主力軍，“有空就去博物館”成為越來(lái)越常見(jiàn)的生活方式。以故宮為例，從《我在故宮修文物》等紀(jì)錄片風(fēng)靡全網(wǎng)，到國(guó)風(fēng)膠帶、祥瑞擺件等文創(chuàng)產(chǎn)品頻成爆款，再到“每日故宮”“數(shù)字故宮”等手機(jī)應(yīng)用備受好評(píng)，故宮成為“網(wǎng)紅”，正是我國(guó)文博事業(yè)蓬勃發(fā)展的生動(dòng)寫(xiě)照。【事例，進(jìn)一步展現(xiàn)文博事業(yè)蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀，走進(jìn)年輕人的生活中。寫(xiě)法結(jié)構(gòu)上是“從xx到xx再到xx”的事例串聯(lián)寫(xiě)法，推薦背記】一項(xiàng)項(xiàng)新技術(shù)，一個(gè)個(gè)新創(chuàng)意，受到大眾特別是年輕人推崇，推動(dòng)收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字都活起來(lái)。
文化的主體是人，傳承的載體也是人。“文化+創(chuàng)意”“文物+科技”加快融合，文博事業(yè)不斷發(fā)展，關(guān)鍵在于人才隊(duì)伍有情懷、懂專(zhuān)業(yè)、會(huì)創(chuàng)新。【分析，這里可以提煉出來(lái)一個(gè)分析方式“xxx的主體是人，xxx的載體也是人+羅列成就+關(guān)鍵在于人才隊(duì)伍…”這個(gè)分析的邏輯非常順暢，可以積累起來(lái)用于分析人才的重要性是非常合適的?？鞂W(xué)起來(lái)別再用那一堆“xxx是xxx的基石、必然要求、內(nèi)生動(dòng)力…”這類(lèi)的空話套話分析】出土文物重現(xiàn)光彩，仰仗大國(guó)工匠傳承技藝、傳承匠心，在冷板凳上創(chuàng)造奇跡；文化瑰寶獲得知音，需要專(zhuān)業(yè)人士利用現(xiàn)代技術(shù)手段和傳媒方式，講好歷史故事；文創(chuàng)產(chǎn)品“跨界破圈”，離不開(kāi)策劃者出點(diǎn)子、營(yíng)銷(xiāo)者搞推廣，推動(dòng)文博走近日常生活。【這一串例子可以直接背記，寫(xiě)的非常漂亮的排比結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)潔明了體現(xiàn)出了人才隊(duì)伍的重要性】尤其當(dāng)博物館從單純的文物陳列變?yōu)榧牟?、教育、旅游等于一體的文化綜合體，亟待多元化人才投身其中，為文博事業(yè)貢獻(xiàn)才智、增添活力，讓傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大、流傳后世。
曾經(jīng)，考古文博是高校里的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，如今，“高分報(bào)考古”越來(lái)越常見(jiàn)?！笆濉逼陂g，全國(guó)文物系統(tǒng)從業(yè)人員增至16.23萬(wàn)人，文博人才隊(duì)伍初具規(guī)模；全國(guó)各高校設(shè)立的考古、文博、文保和文化遺產(chǎn)專(zhuān)業(yè)增加1/3以上，為文博事業(yè)培養(yǎng)生力軍。【數(shù)字可以背記，體現(xiàn)出文博事業(yè)逐漸年輕化】青年最富有朝氣、最渴望創(chuàng)新，在推出符合公眾需求、富有時(shí)代特色、充滿(mǎn)朝氣活力的文化服務(wù)及產(chǎn)品方面具有天然的優(yōu)勢(shì)。從故宮博物院傳承絕技的文物修復(fù)師，到秦始皇帝陵博物院為兵馬俑拍證件照的文物攝影師，不斷壯大的青年人才隊(duì)伍，正在成為文物保護(hù)、文化普及、文博推廣的中堅(jiān)力量，折射出行業(yè)發(fā)展的未來(lái)潛力。【事例，文博事業(yè)人才、年輕化類(lèi)的話題可用】
廣博深邃的文化寶藏魅力無(wú)窮，吸引無(wú)數(shù)青年成為中華文化的傳承者和弘揚(yáng)者。【乘上】也要看到，時(shí)下我國(guó)文博事業(yè)蓬勃發(fā)展，對(duì)人才儲(chǔ)備提出了新的更高要求。【啟下，開(kāi)始講問(wèn)題】讓考古文博事業(yè)后繼有人、人才輩出，必須加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，完善人才選用和激勵(lì)機(jī)制。近年來(lái)，從繼續(xù)推進(jìn)文博人才培養(yǎng)“金鼎工程”，加大對(duì)技能型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)力度，到相關(guān)部門(mén)印發(fā)關(guān)于文博事業(yè)單位人事管理工作、專(zhuān)業(yè)人員職稱(chēng)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)，推動(dòng)解決人才引進(jìn)難、基層崗位少、職稱(chēng)評(píng)定難等問(wèn)題，我國(guó)在文博人才隊(duì)伍建設(shè)方面積攢了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)。【可積累事例，我國(guó)培育（文博事業(yè)）人才的具體事例做法，考場(chǎng)上能寫(xiě)出來(lái)絕對(duì)是眼前一亮】我們必須繼續(xù)完善機(jī)制、補(bǔ)齊短板，讓人才供給滿(mǎn)足人才需求、教學(xué)內(nèi)容匹配崗位技能、薪酬待遇跟上行業(yè)發(fā)展。
歷史文化遺產(chǎn)不僅生動(dòng)述說(shuō)著過(guò)去，也深刻影響著當(dāng)下和未來(lái)。【可以積累用于表示文化、文物的重要性】鍛造一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化文博人才隊(duì)伍，用匠心呵護(hù)遺產(chǎn)，以文化滋養(yǎng)社會(huì)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能代代相傳、歷久彌新，為中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
以“最美”悟初心
導(dǎo)讀
公務(wù)員是干部隊(duì)伍的重要組成部分，是社會(huì)主義事業(yè)的中堅(jiān)力量。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程開(kāi)啟之際，經(jīng)推薦遴選，中央組織部、中央宣傳部確定32名“最美公務(wù)員”，中央組織部同時(shí)為他們記一等功。今天的時(shí)評(píng)可以和12月11日的時(shí)評(píng)《擦亮最美公務(wù)員實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)咨方Y(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)。
以“最美”悟初心
近日，中共中央組織部、中央宣傳部開(kāi)展“最美公務(wù)員”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，張春山等32名同志被評(píng)選確定為“最美公務(wù)員”?！白蠲拦珓?wù)員”美在始終不忘初心、牢記使命，用實(shí)際行動(dòng)亮出最美姿態(tài)，詮釋最美本色。無(wú)論是危難關(guān)頭顯擔(dān)當(dāng)，還是改革創(chuàng)新展身手，無(wú)論是扎根基層守初心，還是清正廉潔做表率，熠熠生輝、閃閃發(fā)光的是始終堅(jiān)守著的初心，一以貫之、持久不變的是始終肩負(fù)著的使命。【積累：危難關(guān)頭顯擔(dān)當(dāng)、改革創(chuàng)新展身手、扎根基層守初心、清正廉潔做表率。】【開(kāi)篇第一段背景介紹，交代“最美公務(wù)員”評(píng)選背景，引題破題，最美公務(wù)員始終堅(jiān)守初心?！?/span>
守初心是一輩子的事。【分論點(diǎn)1：守初心是一輩子的事?！?/span>初心易得，始終難守。堅(jiān)守初心，并不是一件容易的事，時(shí)間越久、環(huán)境越變，就越面臨考驗(yàn)和檢驗(yàn)。只有守住過(guò)去、守住現(xiàn)在，才能守住未來(lái)。“最美公務(wù)員”們?cè)谟米约旱纳眢w力行讓初心在內(nèi)心深處鑄牢、在思想深處扎根。【分論點(diǎn)解釋?zhuān)瑸橄挛呐e例埋下伏筆】他們中，有為守護(hù)百姓安危，而在不足3.54平方公里的警務(wù)區(qū)留下41萬(wàn)巡邏軌跡的四川省成都市公安局交通管理局邵軍濤，有10年如一日扎根邊疆只為人民的新疆阿合奇縣哈拉布拉克鄉(xiāng)的恰爾恰別克·瓦黑提別克，還有在一線窗口默默奉獻(xiàn)21年熱情服務(wù)群眾的青海省社會(huì)保險(xiǎn)服務(wù)局李若曼。滴滴點(diǎn)點(diǎn)溫暖人心、傳遞力量，詮釋著對(duì)初心的始終堅(jiān)守。【舉例積累，略例列舉的表達(dá)方式，“有……，有……，還有……”句式，并且通過(guò)列數(shù)字的方式，來(lái)論證論點(diǎn)中的“一輩子”。】必須把不忘初心作為終身課題常抓不懈，多“對(duì)標(biāo)”先進(jìn)榜樣典型、多“掃描”黨章黨規(guī)、多“透視”人民群眾期待，時(shí)時(shí)刻刻滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命。【積累：多“對(duì)標(biāo)”先進(jìn)榜樣典型、多“掃描”黨章黨規(guī)、多“透視”人民群眾期待】【這個(gè)分論點(diǎn)來(lái)自于習(xí)大大在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的重要講話，“不忘初心、牢記使命不是一陣子的事，而是一輩子的事，每個(gè)黨員都要在思想政治上不斷進(jìn)行檢視、剖析、反思，不斷去雜質(zhì)、除病毒、防污染。”本段通過(guò)列舉三位最美公務(wù)員的例子，來(lái)論證初心需要堅(jiān)守，并且是要守一輩子的事。】
守初心是每個(gè)人的事。【分論點(diǎn)2：守初心是每個(gè)人的事?！?/span>始終牢記初心使命不是某個(gè)人、某幾個(gè)人的事，而是每名黨員干部的事。風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前、重大考驗(yàn)面前、急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，支撐我們臨危不懼、迎戰(zhàn)風(fēng)雨的，往往正是那份不變的初心。【分論點(diǎn)解釋?zhuān)瑸橄挛呐e例設(shè)置場(chǎng)景、作鋪墊】當(dāng)河南省淇縣西崗鎮(zhèn)黨委書(shū)記宋軍鵬，與洪魔競(jìng)速、與暴雨抗?fàn)帟r(shí)，讓他身先士卒、沖鋒在前的是初心；當(dāng)湖北省武漢市硚口區(qū)衛(wèi)生健康局潘凌壯，被確診感染新冠肺炎，治療康復(fù)不到一個(gè)月時(shí)，讓他申請(qǐng)“火線復(fù)出”、再上一線的是初心；當(dāng)重慶市渝中區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局特種設(shè)備安全監(jiān)察科科長(zhǎng)陳宏，面對(duì)氣瓶隨時(shí)閃爆的危險(xiǎn)時(shí)，讓他從容應(yīng)對(duì)、轉(zhuǎn)危為安的還是初心。【舉例積累，略例列舉的表達(dá)方式，“當(dāng)……時(shí)，讓他……的是初心”句式】無(wú)論何時(shí)、身處何地，都要向“最美公務(wù)員”看齊，常守初心，始終牢記共產(chǎn)黨員的第一身份、為黨工作的第一職責(zé)、為民謀利的第一目標(biāo)，在叩問(wèn)初心中堅(jiān)守初心，在踐行使命中永葆初心。【本段通過(guò)列舉三位最美公務(wù)員的例子，來(lái)論證守初心是每個(gè)人的事，是每個(gè)黨員干部的事。本段雖然也和上一段一樣，都列舉了三個(gè)例子，但是讀起來(lái)并沒(méi)有重復(fù)的感覺(jué)，原因就在于語(yǔ)言表達(dá)上的變化，大家可以學(xué)習(xí)借鑒?！?/span>
守初心是擔(dān)使命的事。【分論點(diǎn)3：守初心是擔(dān)使命的事?！?/span>不忘初心、牢記使命是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)要求。不忘初心，很重要的就是勇?lián)姑?。什么是初心使命？?/span>“最美公務(wù)員”們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。初心使命，是危難關(guān)頭時(shí)的挺身而出、迎難而上，是改革創(chuàng)新時(shí)的敢闖敢試、不懼失敗，是扎根基層時(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔。初心使命，是面對(duì)疫情、洪水時(shí)的沖在前、戰(zhàn)在前，是創(chuàng)新突破時(shí)的反復(fù)試、謀發(fā)展，是扎根基層時(shí)的手上繭、腳底泡。【排比精彩，可積累。】走好新的趕考之路，我們必須以“最美公務(wù)員”為榜樣，如他們一般始終牢記初心和使命，把不忘初心、牢記使命作為必修課、常修課，以初心砥礪前行的精神，以使命鼓舞奮發(fā)的斗志，永葆為民之心、永立興黨之志、永擔(dān)時(shí)代之任。【積累：永葆為民之心、永立興黨之志、永擔(dān)時(shí)代之任】【本段實(shí)際上是論證段直接升華作為結(jié)尾，借守初心是擔(dān)使命的事，來(lái)引出要向最美公務(wù)員學(xué)習(xí)，牢記初心使命，點(diǎn)明文章中心?！?/span>
補(bǔ)充：
如果再另外寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾，可以這樣寫(xiě)：“最美公務(wù)員”是公務(wù)員隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表，他們?cè)谖ｋy關(guān)頭顯擔(dān)當(dāng)、改革創(chuàng)新展身手，扛硬仗、干重活，敢擔(dān)當(dāng)、善作為，以“最美”的本色、底色、亮色踐行初心，成為人民信得過(guò)的主心骨、靠得住的好公仆。
推動(dòng)城市文化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展
導(dǎo)讀
今天的時(shí)評(píng)主題是城市文化建設(shè)。城市文化是一座城市內(nèi)在的靈魂，譬如成都的火鍋、長(zhǎng)沙的茶顏悅色、北京的博物館……其實(shí)這些物件都是一個(gè)個(gè)著名的城市文化名片的代表。城市有自己的文化氣質(zhì)，才能有所發(fā)展，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
推動(dòng)城市文化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展
城市是人類(lèi)生產(chǎn)生活的重要場(chǎng)所，是人口、產(chǎn)業(yè)和要素資源的聚集地，在黨和國(guó)家工作全局中具有舉足輕重的地位。城市文化是城市現(xiàn)代化的根基，是城市的氣質(zhì)和靈魂，也是城市發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。新的征程上，大力提升城市現(xiàn)代化水平，需要堅(jiān)定文化自信，在繼承和發(fā)展歷史文化的同時(shí)，促進(jìn)城市文化推陳出新，不斷提升城市文化內(nèi)涵，增強(qiáng)城市文化競(jìng)爭(zhēng)力。【第一段是意義段落，強(qiáng)調(diào)了城市文化的意義---它是現(xiàn)代化的根基，是城市的氣質(zhì)和靈魂，也是城市發(fā)展的重要定力。這段，如果在考試時(shí)，建議放在第二段，第一段咱們可以通過(guò)事例去引出城市文化。比如我提到了北京、上海、蘇州、成都等城市文化~】
在人類(lèi)發(fā)展史上，有影響力的城市不僅人口密集、經(jīng)濟(jì)繁榮，而且通常歷史悠久、文化繁盛。不論是我國(guó)漢唐時(shí)代的長(zhǎng)安、洛陽(yáng)，還是西方的雅典、羅馬，城市都匯集了時(shí)代文明的精華，成為當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化交流傳播的中心。我國(guó)古代城市建設(shè)重視物質(zhì)文明和精神文明共同發(fā)展。從《清明上河圖》就可以看出，北宋都城汴京不但經(jīng)濟(jì)繁榮，而且文化昌盛。可以說(shuō)，城市文化不僅體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的創(chuàng)造能力，而且是塑造、展示與傳播國(guó)家形象的重要載體。城市中體現(xiàn)文化底蘊(yùn)的文化設(shè)施，如北京的胡同四合院、西安的碑亭、晉中的大院、寧波的藏書(shū)閣等，都是中華民族悠久歷史文化的璀璨綻放，體現(xiàn)了我國(guó)不同地域文化的深厚歷史底蘊(yùn)和人文積淀，也寄托著中華民族世代相傳、歷久彌新的精神追求。【這段其實(shí)就更適合作為開(kāi)頭，稍微精簡(jiǎn)一下就是非常不錯(cuò)的開(kāi)篇了。修改：在人類(lèi)發(fā)展史上，有影響力的城市不僅人口密集，經(jīng)濟(jì)繁榮，更歷史悠久，文化繁盛。不論是漢唐時(shí)期的長(zhǎng)安、洛陽(yáng)，還是西方的雅典、羅馬，無(wú)一不是時(shí)代文明的精華，凸顯了當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展力?？梢哉f(shuō)，城市文化不僅體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家和民族的創(chuàng)造能力，更是塑造和展示國(guó)家形象的重要載體?！?/span>
大大指出：“城市是人民的城市，人民城市為人民?！痹谛聲r(shí)代新階段，我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)展變化呈現(xiàn)新特征新要求，人民對(duì)于豐富而有品位的城市文化需求更加旺盛，對(duì)于優(yōu)美人文環(huán)境、優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)、優(yōu)質(zhì)文化活動(dòng)的期待更為迫切，對(duì)提高社會(huì)文明程度的期待更為高漲。這就要求城市文化建設(shè)必須始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，服務(wù)于人的全面發(fā)展，不斷滿(mǎn)足人民的美好生活需求，通過(guò)提供高質(zhì)量文化產(chǎn)品、文化設(shè)施、文化空間、文化活動(dòng)，增強(qiáng)廣大市民的獲得感、幸福感、安全感，讓人民群眾在城市生活得更方便、更舒心、更美好，形成向上向善向美的城市文化氛圍。【這段可以看做一個(gè)對(duì)策段落，對(duì)策一：城市文化要堅(jiān)持以人為本，不斷滿(mǎn)足人民群眾的美好生活需求。這里的對(duì)策稍微看一看即可，主要是注意這幾個(gè)排比句：文化產(chǎn)品、文化設(shè)施、文化空間、文化活動(dòng)……獲得感、幸福感、安全感……大家要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。】
提升城市文化建設(shè)水平，要加強(qiáng)城市歷史文化遺存的保護(hù)和發(fā)展。大大指出：“城市歷史文化遺存是前人智慧的積淀，是城市內(nèi)涵、品質(zhì)、特色的重要標(biāo)志?！背鞘兄胸S富的歷史文化遺存是城市發(fā)展的重要資源和財(cái)富，保護(hù)和利用好城市的歷史文化遺存是城市建設(shè)的題中應(yīng)有之義和重要職責(zé)。保護(hù)好城市的古建筑、文物，就是賡續(xù)城市的歷史和文脈。我們要秉持對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神，妥善處理好保護(hù)和發(fā)展的關(guān)系，切實(shí)做到在保護(hù)中發(fā)展、在發(fā)展中保護(hù)。通過(guò)延續(xù)城市歷史文脈、保留城市歷史文化記憶，讓人們記得住歷史、記得住鄉(xiāng)愁，堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)家國(guó)情懷。【對(duì)策二：提升城市文化建設(shè)水平，要加強(qiáng)城市歷史文化遺存的保護(hù)和發(fā)展。這里可以適當(dāng)積累一點(diǎn)例子，比如北京這座城市，城市文化的重要凸顯除了故宮這些古建筑，還有菊兒胡同這種接地氣的地標(biāo)。山西晉中大院、平遙古城，上海田子坊老城區(qū)，蘇州的園林小院……全部都是值得保護(hù)和賡續(xù)的歷史文脈，更是城市文化的凸顯重點(diǎn)所在?！?/span>
文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。在數(shù)千年歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華文明在與其他文明的交流互鑒中獲得了豐富營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)?；厮輾v史，中國(guó)城市文化建設(shè)的思想、理念、方法等在世界上獨(dú)樹(shù)一幟，對(duì)周邊國(guó)家和地區(qū)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。面向未來(lái)，提升城市文化建設(shè)水平，要加強(qiáng)與世界其他城市的對(duì)話，以更加開(kāi)放的姿態(tài)擁抱世界，讓中國(guó)城市同豐富多彩的世界城市一道，為人類(lèi)創(chuàng)造出更多卓越的文化發(fā)展成果。【對(duì)策三：城市文化要多元化、多樣化，與其他文明交流互鑒才有發(fā)展。這段的第一句話非常經(jīng)典，值得背誦。通篇文章缺一個(gè)結(jié)尾，大家可以自己補(bǔ)一補(bǔ)哦~】
改革的“存異”與“求同”
導(dǎo)讀
“多主題”型大作文是指文章標(biāo)題中含有2個(gè)或多個(gè)關(guān)鍵詞的作文，在考試中頗為常見(jiàn)，比如2018年地市級(jí)申論作文“試談‘有’與‘無(wú)’”，2016年地級(jí)市申論作文“從某種意義上說(shuō)，好的政策不僅僅是對(duì)公民意愿的滿(mǎn)足，更是對(duì)公民理性乃至德性的滋養(yǎng)?！倍忌婕昂脦讉€(gè)關(guān)鍵詞。那么對(duì)于這種作文我們?cè)撛趺磳?xiě)？其中很重要的一點(diǎn)就是辨別清楚二者之間的關(guān)系。
本文就是針對(duì)改革中的兩方面進(jìn)行闡述。學(xué)習(xí)本文，重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)文章是如何闡述兩個(gè)概念以及它們之間的關(guān)系的。
改革的“存異”與“求同”
要做成一事，必先求同，凝聚共識(shí)，人心齊方能泰山移。然而，這求同，又往往發(fā)端于存異。在相當(dāng)意義上說(shuō)，求同與存異，構(gòu)成了事物發(fā)展演進(jìn)的內(nèi)在邏輯。【首段先點(diǎn)出題目中的兩個(gè)關(guān)鍵詞；”和而不同“是中華民族的重要智慧：既要為共同目標(biāo)而奮斗，也要保持自身的獨(dú)特性】
【緊接著聯(lián)系到文章的主題”改革“上，簡(jiǎn)要的分析二者的整體關(guān)系：都是促進(jìn)社會(huì)前進(jìn)的力量】改革也是如此?；厥?/span>35年改革路，第一個(gè)實(shí)行包產(chǎn)到戶(hù)的小崗村，第一個(gè)個(gè)體工商戶(hù)章華妹，第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)深圳……一個(gè)個(gè)首創(chuàng)帶來(lái)了思想活力競(jìng)相迸發(fā)，其示范效應(yīng)帶來(lái)了創(chuàng)造泉源競(jìng)相涌流。以此觀之，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，存異往往意味著寬容先行先試，求同則意味著擇善而從?？梢哉f(shuō)，無(wú)論是存異還是求同，都應(yīng)成為一種變革求進(jìn)的社會(huì)力量，而不是食古守舊的借口。【在改革中，”求同“就是找到共同的目標(biāo)、發(fā)展的最大公約數(shù)；”存異“就是一種包容發(fā)展的態(tài)度、一種容錯(cuò)機(jī)制】
【以下兩段，從求同的方面闡述其內(nèi)涵：先是對(duì)改革的認(rèn)同，擁有大局意識(shí)，敢為天下先，敢于做第一個(gè)吃螃蟹的人，敢想敢干，從不墨守成規(guī)】因此，對(duì)于社會(huì)而言，求同乃是對(duì)改革的認(rèn)同，而非墨守成規(guī)。比如你要修鐵路，他則說(shuō)老祖宗沒(méi)有那東西也過(guò)來(lái)了。騎慣了毛驢，看見(jiàn)汽車(chē)就不快；坐慣了馬車(chē)，看見(jiàn)火車(chē)則不快。不管什么事，稍有變異，馬上招來(lái)非議。不敢為天下先，又不許別人為天下先，二者為一，成了堅(jiān)韌性保守。這種思維，今天還在影響著不少人。典型表現(xiàn)則是，凡事沒(méi)有先例不干，“為了不出事，寧愿不干事”；見(jiàn)到改革創(chuàng)新，不明就里就潑冷水。如此“求同”，實(shí)則不想求新求變。【本段用舉例的方式來(lái)論證，很形象，但也要注意在大作文中不要通篇使用這種方法，使得論證很淺薄，一定要保證一定篇幅的說(shuō)理】
對(duì)于改革者來(lái)說(shuō)，首先就是善于求同、積極求同。【對(duì)改革者提出具體要求：要善于求同，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，推進(jìn)我們的改革】當(dāng)年，商鞅推行新法前徙木立信，實(shí)則也是為了先求認(rèn)同。今天，改革面臨利益格局調(diào)整，面對(duì)不同利益訴求，如果沒(méi)有充分的表達(dá)，活躍的交流，積極的討論，就很難不斷消除歧見(jiàn)，不斷形成共識(shí)。【在改革的推進(jìn)中，肯定會(huì)有質(zhì)疑的聲音、消極的行為。所以交流必不可少，可以化解誤會(huì)、消除分歧，把改革的思想做最大層面的普及】很多時(shí)候，改革就是在這種交流溝通中獲得認(rèn)同的。即使對(duì)一些具體的改革辦法可能仍然有爭(zhēng)議，但在要不要改革的問(wèn)題上卻很少會(huì)有不同意見(jiàn)。
【本段的論點(diǎn)是：在求同的過(guò)程中也要承認(rèn)”存異“的合理性】當(dāng)然，改革者在求同的同時(shí)，還應(yīng)善于存異，存異以待同。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，思想流派眾多，百家爭(zhēng)鳴不斷，但到戰(zhàn)國(guó)結(jié)束，法家改革效果最佳。其因之一，在于不受“異己”干擾，集中精力，堅(jiān)定推進(jìn)“治國(guó)使眾莫如法”，以富國(guó)強(qiáng)兵實(shí)效說(shuō)話。這從一個(gè)側(cè)面表明，在改革成為共識(shí)之后，具體改革只要看準(zhǔn)了方向，就堅(jiān)定地干下去，不必硬性求全同，“議而不決、決而不行”，只會(huì)誤了改革。【社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在變遷，人們的看法有所不同，這很正常；其實(shí)，也恰恰在人們的質(zhì)疑聲中，我們才能發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，我們的事業(yè)才能不斷推進(jìn)、創(chuàng)新。此外，存異還可以理解為要根據(jù)不同地方，不同特點(diǎn)，因地制宜，用最適合自己的道路推進(jìn)改革】
【接上一段進(jìn)一步分析；暫時(shí)的質(zhì)疑不要緊，我們可以通過(guò)試點(diǎn)的方式逐步推開(kāi)，如果辦法行得通，疑慮自然能消除】事物總是發(fā)展變化的，很多具體改革措施，做對(duì)了，異議自然消除了，共識(shí)自然就形成了。一些重大改革舉措，與其無(wú)限爭(zhēng)論，必求全同方能推行，不如通過(guò)試點(diǎn)先行的辦法來(lái)逐步消除認(rèn)識(shí)差異。很多重要改革方略看似一時(shí)難以推開(kāi)，但各項(xiàng)關(guān)聯(lián)措施到位，配套辦法在位，改革就會(huì)水到渠成。
【本段的內(nèi)容主要是事例，可以跟上一段可以合并為一段】探索全國(guó)統(tǒng)考不分文理科，逐步取消學(xué)校及科研院所等單位行政級(jí)別，研究制定漸進(jìn)式延遲退休年齡政策，啟動(dòng)“單獨(dú)二胎”政策……今天，一連串全面深化改革的新政贏得稱(chēng)道。這些改革新政，都是在求同與存異中找到了最大公約數(shù)，也都需要在進(jìn)一步的求同與存異中化為現(xiàn)實(shí)。
由異而同、由同而異，和而不同、循環(huán)往復(fù)，改革正是朝著大勢(shì)的方向，在求同與存異中交替演進(jìn)。把握了求同與存異的辯證法，全面深化改革必能最大限度凝聚共識(shí)與力量。【整合兩個(gè)概念，總結(jié)展望】
