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申論作文比較容易的掌握方法
2021-11-26 02:30
來(lái)源:政華教育

申論作文比較容易的掌握方法

申論文章寫(xiě)作點(diǎn)睛之“豬肚”

在公考中,議論文寫(xiě)作占據(jù)半壁江山,很多考生考慮選擇運(yùn)用材料倉(cāng)促收筆,但難度在于如何寫(xiě)出一篇佳作。同樣是運(yùn)用材料,但因不同的運(yùn)用方式,呈現(xiàn)出不同的分值。今天小編便教你學(xué)會(huì)“抄材料”,運(yùn)用例證法豐實(shí)“豬肚”,助你一臂之力。

1、邏輯清晰

分論點(diǎn)的論證中例證法大致分為四部分,分論點(diǎn)+(過(guò)渡句)+事例+事例分析+回扣分論點(diǎn)。段首亮明分論點(diǎn)后,通過(guò)名言或背景引出過(guò)渡句,再梳理材料中可用的案例,借助案例與分論點(diǎn)的關(guān)鍵詞搭建橋梁,論證分析,最后回扣分論點(diǎn),完成收尾工作。

2、過(guò)渡句彰顯文采

過(guò)渡句是為引出分論點(diǎn)中的關(guān)鍵詞,可選擇解釋或名言,或背景引入。以解釋為例,如“誠(chéng)信建設(shè)是政府的必修課”,若簡(jiǎn)單解釋?zhuān)罢v誠(chéng)信即政府要言必行、行必果”。何談文采?可運(yùn)用詩(shī)句,排比句式進(jìn)行豐實(shí),如“政府講誠(chéng)信,即‘俯首甘為孺子?!?tīng)民聲,恤民情,察民意,順民心,踐行‘為民服務(wù)’的承諾,言必行,行必果?!?/span>

3、案例引用語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔

考生在引用案例時(shí),往往篇幅過(guò)多,湊字嫌疑明顯,但注意案例表述要精簡(jiǎn),選擇幾個(gè)要素即可-主體+處境+做法+結(jié)果,如“誠(chéng)信建設(shè)是政府的必修課”,可用商鞅案例,“商鞅在變法之前,南門(mén)立木,賞人百金,贏得百姓信任。”但若案例精簡(jiǎn),字?jǐn)?shù)會(huì)不充裕,因此可選擇多例的方式,如端官架子的“背手干部”有之,權(quán)力尋租的“伸手干部”有之,走馬觀花的“揮手干部”有之,既充實(shí)語(yǔ)言,也能排比形成磅礴氣勢(shì)。

4、案例分析要妥帖,論證方式可多元

考生為了省力往往與案例使用的語(yǔ)言重復(fù),建議多用同義表述,如誠(chéng)信,可表述為“以信為念”“信守承諾”“講求信用”等。此外,建議考生在分析部分選擇不同的論證方式,如因果分析法、假設(shè)分析法、例后解說(shuō)法等。如“倘若商鞅沒(méi)有將誠(chéng)信建設(shè)奉為圭臬,則樹(shù)立政府威信就會(huì)成為無(wú)源之水,變法圖強(qiáng)就會(huì)成為無(wú)本之木,秦國(guó)一統(tǒng)無(wú)從談起。”

分論點(diǎn)唯有豐實(shí)才能成為“豬肚”,寫(xiě)好分論點(diǎn),不僅要運(yùn)用材料,更要有充足的詞匯儲(chǔ)備,恰如“嚴(yán)厲的措施”,可更換為“長(zhǎng)牙齒的措施”,而這也需要考生平時(shí)多看時(shí)評(píng)文章,積累詞匯。

 

2022國(guó)考申論考前名言警句充電

2022國(guó)考即將到來(lái),大家都在緊張的沖刺階段,關(guān)于申論科目,建議大家再看一些名言警句,以便考前充電所用。

生態(tài)

1、生態(tài)環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。

2、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力?!?/span>

3、“人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人。

4、“綠水青山,金山銀山,永續(xù)利用,惠澤子孫”

5、“青山綠水是無(wú)價(jià)之寶,山區(qū)要畫(huà)好'山水畫(huà)’,做好山水田文章”。

6、建設(shè)生態(tài)文明,關(guān)系人民福祉,關(guān)乎民族未來(lái)。是關(guān)乎綠水青山的生態(tài)賬本是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。

7、生態(tài)環(huán)境沒(méi)有替代品,用之不覺(jué),失之難存。

政治

1、扛起政治責(zé)任,永葆斗爭(zhēng)精神。

2、守土有責(zé),守土盡責(zé),召之即來(lái),來(lái)之即戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝。

3、把準(zhǔn)政治方向,是講政治之要;堅(jiān)定政治信念,是講政治之魂;提升政治能力,是講政治之本;確保政治過(guò)硬,是講政治之基。

4、運(yùn)用政治思維研判形式,站在政治角度思考問(wèn)題,著眼政治效果推動(dòng)工作。

5、堅(jiān)定政治忠誠(chéng),做政治上的清醒明白者;堅(jiān)守政治擔(dān)當(dāng),做政治上的堅(jiān)定踐行者;堅(jiān)持政治自律,做政治上的嚴(yán)守規(guī)矩者。

文化

1、觀古今于須臾,撫四海于一瞬。

2、傳千年之經(jīng)義,燃萬(wàn)古之明燈。

3、國(guó)家之魂,文以化之,文以鑄之。

4、今人嗤點(diǎn)流傳賦,不覺(jué)前賢畏后生。

5、各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。

6、在衰落遺失的邊緣堅(jiān)守,在快捷功利的繁榮里堅(jiān)持。

7、不懂得傳統(tǒng)的人正如沒(méi)有地圖的旅行者,不可能遠(yuǎn)行。

8、公眾不是沒(méi)有文化追求,而是需要更好的表達(dá)方式。

經(jīng)濟(jì)

1、在危機(jī)中育新機(jī),于變局中開(kāi)新局。

2、窮則變,變則通,通則久。

3、舟泊繼路,商使交屬。

4、海不辭水,故能成其大。

5、任重而道遠(yuǎn)者,不擇地而息。

6、一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。

社會(huì)

1、如果一個(gè)社會(huì)只有一種生活方式,每個(gè)人每天都是按照同樣的方式,那么社會(huì)就沒(méi)有活力,顯得單調(diào)乏味。

2、參天之木,必有其根;懷山之水,必有其源。

3、生活的真諦從來(lái)都不在別處,就在日常一點(diǎn)一滴的奮斗里。

4、勇者逆行,令人驚嘆的中國(guó)速度背后,是一名名建設(shè)者日夜兼程的無(wú)怨勞作。

5、任何的權(quán)力都有邊界,任何自由都有條件。

6、大道之行,天下為公。

 

申論備考五大領(lǐng)域名言積累之社會(huì)篇

申論主題常考的五大領(lǐng)域?yàn)椋赫?、?jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài),每個(gè)領(lǐng)域我們都需要積累名言警句,使文章更生動(dòng)。為提高同學(xué)們的備考效率,特整理社會(huì)領(lǐng)域相關(guān)名言供同學(xué)參考,希望同學(xué)們抓緊背誦喲!

一、社會(huì)篇之論民生

1、“求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。”典出:魏征《諫太宗十思疏》;

2“民惟邦本,本固邦寧?!钡涑觯骸渡袝?shū)·五子之歌》;

3、“樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。”典出:《孟子·梁惠王下》;

4“圣人無(wú)常心,以百姓之心為心?!钡涑觯骸独献印さ谒氖耪隆?/span>

5、“德莫高于愛(ài)民,行莫賤于害民?!钡涑觯骸蛾套哟呵铩?nèi)篇問(wèn)下》。

二、社會(huì)篇之論管理

1“治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦?!钡涑觯骸洞鸶=ㄑ矒峁⒊薄?/span>

2、“政之所興在順民心,政之所廢在逆民心。”典出:《管子·牧民·四順》;

3、“利民之事,絲發(fā)必興;厲民之事,毫末必去。”典出:清·萬(wàn)斯大《周官辨非》;

4、“理國(guó)要道,在于公平正直?!钡涑觯禾啤蔷ぁ敦懹^政要》;

5、“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!钡涑觯骸墩撜Z(yǔ)·為政》。

三、社會(huì)篇之論道德

1、“德不孤必有鄰?!钡涑觯骸墩撜Z(yǔ)》

2、“親仁善鄰,國(guó)之寶也。”典出:《左傳·隱公六年》;

3、“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立?!钡涑觯核渍Z(yǔ)

4、“已所不欲,勿施于人。”典出:《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》;

5“人無(wú)信不知其可也?!钡涑觯骸墩撜Z(yǔ)》

四、社會(huì)篇之論合作

1、“單絲不成線,獨(dú)木不成林?!钡涑觯簼h·崔骃《達(dá)旨》;

2、“志合者,不以山海為遠(yuǎn)。”典出:東晉·葛洪《抱樸子外篇》;

3、“大廈之成,非一木之材也大海之闊,非一流之歸也。”典出:明·馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》

4、“山積而高,澤積而長(zhǎng)。”典出:劉禹錫《唐故監(jiān)察御史贈(zèng)尚書(shū)右仆射王公神道碑》;

5、“智者求同,愚者求異?!钡涑觯骸饵S帝內(nèi)經(jīng)?素問(wèn)?陰陽(yáng)應(yīng)象大論篇》

 

“洋氣”思路為申論文章寫(xiě)作添磚加瓦

眾所周知,申發(fā)論述作為申論考試中分?jǐn)?shù)占比最高的題型,著實(shí)讓各位考生又愛(ài)又恨。原因在于如果能掌握申發(fā)論述的寫(xiě)作要義,寫(xiě)出一篇精彩的文章;但如何掌握申發(fā)論述的寫(xiě)作要義,又成為了備考路上的絆腳石。今天為大家介紹兩種比較能夠體現(xiàn)水平但相對(duì)比較容易掌握的寫(xiě)作方法。

【方法一】原理效應(yīng)分析法:分論點(diǎn)+原理效應(yīng)簡(jiǎn)述+原理效應(yīng)啟示+結(jié)合原理效應(yīng)分析分論點(diǎn)+總結(jié)回扣

常用原理效應(yīng):木桶原理、鯰魚(yú)效應(yīng)、蝴蝶效應(yīng)、破窗效應(yīng)、刺猬法則、二八定律、劣幣驅(qū)逐良幣、暈輪效應(yīng)、馬太效應(yīng)、鱷魚(yú)法則、鳥(niǎo)籠效應(yīng)、羊群效應(yīng)、青蛙定律等。

【寫(xiě)作示范】

農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)能夠提升百姓收入。(鯰魚(yú)效應(yīng))鯰魚(yú)效應(yīng)是指在一成不變的環(huán)境之下,注入新的要素,激發(fā)活力。(原理效應(yīng)簡(jiǎn)述)啟示我們,要善于運(yùn)用新技術(shù)到原有事物中。(啟示)千百年來(lái),中國(guó)形成了以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)模式,生產(chǎn)過(guò)程全部由農(nóng)民手動(dòng)完成?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的日益普及,讓農(nóng)業(yè)迸發(fā)出新動(dòng)能,綠色農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、訂單農(nóng)業(yè)等新型運(yùn)用模式的出現(xiàn)猶如一條鯰魚(yú),注入到一成不變的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)模式中。不僅提升了產(chǎn)品質(zhì)量,更擴(kuò)寬了產(chǎn)品銷(xiāo)路,最為關(guān)鍵的是實(shí)現(xiàn)了百姓增收,助力脫貧致富,解決了農(nóng)民收入低的最大短板(結(jié)合原理效應(yīng)分析)。因此,在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展道路上,互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)百姓增收的必由之路(總結(jié))。

【方法二】正反論證分析法:分論點(diǎn)+過(guò)渡+反面假設(shè)+消極危害+正面假設(shè)+積極意義+總結(jié)觀點(diǎn)

正反論證分析法又稱(chēng)假設(shè)分析法,其中,反面假設(shè)即為與分論點(diǎn)相反的觀點(diǎn),正面假設(shè)為分論點(diǎn)觀點(diǎn)。

【寫(xiě)作示范】

農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)能夠提升百姓收入。千百年來(lái),中國(guó)形成了以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)模式,生產(chǎn)過(guò)程全部由農(nóng)民手動(dòng)完成。(過(guò)渡)試想,如果在新時(shí)代背景下,農(nóng)業(yè)仍然保持一成不變的產(chǎn)銷(xiāo)模式,產(chǎn)量低、重污染、銷(xiāo)售渠道狹窄等問(wèn)題,(反面假設(shè))必將制約現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展,農(nóng)民收入將如何提高,脫貧攻堅(jiān)無(wú)從談起,鄉(xiāng)村振興更是遙不可及。(消極危害)反之,互聯(lián)網(wǎng)+的日益普及,讓農(nóng)業(yè)迸發(fā)出新動(dòng)能,綠色農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、訂單農(nóng)業(yè)等新型運(yùn)用模式的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)模式。(正面假設(shè))不僅提升了產(chǎn)品質(zhì)量,更擴(kuò)寬了產(chǎn)品銷(xiāo)路,最為關(guān)鍵的是實(shí)現(xiàn)了百姓增收,助力脫貧致富,解決了農(nóng)民收入低的問(wèn)題(積極意義)。因此,在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展道路上,互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)百姓增收的必由之路(總結(jié))。

方法只能在短時(shí)間內(nèi)幫助考生在作答時(shí)快速入門(mén),想要實(shí)實(shí)在在提高申論分?jǐn)?shù),根本仍然在于各位考生要多加練習(xí),針對(duì)實(shí)際情況靈活應(yīng)用。

 


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