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如何用“妙語(yǔ)連珠”為申論文章增光添彩
2021-11-05 02:36
來(lái)源:政華教育

如何用“妙語(yǔ)連珠”為申論文章增光添彩

申論指導(dǎo):高效梳理材料的技巧點(diǎn)撥

無(wú)論是國(guó)考還是省考,申論的材料字?jǐn)?shù)均以千為基礎(chǔ),而對(duì)于題目的作答,則是要在有限的時(shí)間內(nèi)從上千字的材料里的找到一兩百字的答案要點(diǎn),因此,對(duì)材料進(jìn)行高效梳理尤為重要。然而大部分同學(xué)在梳理材料中往往存在兩個(gè)極端,一是對(duì)于材料內(nèi)容只看不標(biāo)記,二是對(duì)所有內(nèi)容都用一種方式標(biāo)記。如此既不方便也對(duì)要點(diǎn)整合書(shū)寫(xiě)沒(méi)有幫助。而正確的標(biāo)記方法不僅能幫助我們對(duì)已讀過(guò)的材料了然于心,也能讓要點(diǎn)加工事半功倍。那接下來(lái)我們就一起來(lái)看看材料的梳理批注方法吧!

一、勾畫(huà)要點(diǎn)是前提

對(duì)要點(diǎn)的勾畫(huà)其實(shí)就是對(duì)于詞句段內(nèi)容的一次全面運(yùn)用,在梳理材料時(shí)一定要關(guān)注標(biāo)志性詞匯和句子,不僅可以幫我們確定答案要點(diǎn),也能提高材料閱讀速度。

2017年甘肅省考】根據(jù)“給定材料2~4”,分析部分老字號(hào)發(fā)展面臨的困境,并從政府角度提出有效幫扶措施。(20分)

【材料節(jié)選】同時(shí),還有相當(dāng)一部分的老字號(hào)因?yàn)樵馐苤R(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)和惡性商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),逐漸退到了時(shí)代和市場(chǎng)的邊緣,而經(jīng)營(yíng)良好的老字號(hào)更加深受其害。

隨著保護(hù)老字號(hào)呼聲的增多,各地政府也有所行動(dòng)。在北京、上海、天津和江浙這些老字號(hào)聚集的地方,地方政府對(duì)老字號(hào)的補(bǔ)貼較多,也更加注重對(duì)傳統(tǒng)老工藝的保護(hù),還曾舉辦電子商務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)并組織老字號(hào)企業(yè)“走出去”,出境辦展宣傳?!袄献痔?hào)、老工藝是一個(gè)時(shí)代、一個(gè)國(guó)家的珍貴財(cái)富,不能因?yàn)槲覀兊男傅《??!币晃还ぷ魅藛T說(shuō)。

【解析】該道題目既需要尋找困境,也需要提出對(duì)策。因此對(duì)困境的尋找我們需要重點(diǎn)關(guān)注材料中的負(fù)面消極詞匯,對(duì)于對(duì)策則需關(guān)注動(dòng)詞、助動(dòng)詞和動(dòng)賓短語(yǔ)。

比如:在材料第一段可以根據(jù)經(jīng)營(yíng)良好的老字號(hào)更是深受其害,遭受侵權(quán)和惡性競(jìng)爭(zhēng)等負(fù)面詞匯確定,老字號(hào)發(fā)展面臨的困境為:遭受知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)和惡性商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),逐漸退到了時(shí)代和市場(chǎng)的邊緣。因此,我們便可對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行批注,比如用框勾畫(huà)核心問(wèn)題詞,用橫線標(biāo)注具體內(nèi)容:遭受知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)和惡性商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),逐漸退到了時(shí)代和市場(chǎng)的邊緣。

材料第二段則重點(diǎn)講述各地政府都開(kāi)始有所行動(dòng),即采取了措施:對(duì)老字號(hào)進(jìn)行補(bǔ)貼,注重對(duì)傳統(tǒng)工藝的保護(hù),并舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織老字號(hào)出境辦宣傳,因此可將標(biāo)志性詞匯用框勾畫(huà),用橫線標(biāo)注具體內(nèi)容:各地政府都開(kāi)始有所行動(dòng),對(duì)老字號(hào)進(jìn)行補(bǔ)貼,注重對(duì)傳統(tǒng)工藝的保護(hù),并舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織老字號(hào)出境辦宣傳。

二、符號(hào)批注是關(guān)鍵

在申論題目作答中,一道題目需要回答兩個(gè)問(wèn)題的一拖二是常見(jiàn)的考察形式,僅對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單勾畫(huà)是不夠的,因此做好符號(hào)批注不僅有助于幫助我們區(qū)分要點(diǎn),同時(shí)在書(shū)寫(xiě)時(shí)也可避免要點(diǎn)缺失。

2017甘肅省考】根據(jù)“給定材料2~4”,分析部分老字號(hào)發(fā)展面臨的困境,并從政府角度提出有效幫扶措施。(20分)

【材料節(jié)選】同時(shí),還有相當(dāng)一部分的老字號(hào)因?yàn)樵馐苤R(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)和惡性商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),逐漸退到了時(shí)代和市場(chǎng)的邊緣,而經(jīng)營(yíng)良好的老字號(hào)更加深受其害。

隨著保護(hù)老字號(hào)呼聲的增多,各地政府也有所行動(dòng)。在北京、上海、天津和江浙這些老字號(hào)聚集的地方,地方政府對(duì)老字號(hào)的補(bǔ)貼較多,也更加注重對(duì)傳統(tǒng)老工藝的保護(hù),還曾舉辦電子商務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)并組織老字號(hào)企業(yè)“走出去”,出境辦展宣傳。“老字號(hào)、老工藝是一個(gè)時(shí)代、一個(gè)國(guó)家的珍貴財(cái)富,不能因?yàn)槲覀兊男傅《А!币晃还ぷ魅藛T說(shuō)。

【解析】該道題目就是十分典型的一拖二考察形式,既需要尋找困境,也需要提出對(duì)策。因此在梳理材料中我們不能只是簡(jiǎn)單的勾畫(huà),而是要在勾畫(huà)的基礎(chǔ)上進(jìn)行明確批注。

比如:材料第一段重點(diǎn)講述當(dāng)前老字號(hào)在發(fā)展中遇到的困境:會(huì)遭受到知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)和惡性商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),從而推到時(shí)代和市場(chǎng)邊緣,因此可將該段內(nèi)容勾畫(huà),并在旁邊做以批注問(wèn)題1或者W1。

材料第二段則重點(diǎn)講述各地政府都開(kāi)始有所行動(dòng),即采取了措施:對(duì)老字號(hào)進(jìn)行補(bǔ)貼,注重對(duì)傳統(tǒng)工藝的保護(hù),并舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織老字號(hào)出境辦宣傳,因此可將把內(nèi)容勾畫(huà),并在旁邊做以批注對(duì)策1或者D1。

三、背景旁批是保障

當(dāng)然,題目作答中并非材料的每個(gè)段落都含有答案要點(diǎn),而對(duì)于沒(méi)有答案要點(diǎn)的段落,也要做好旁批,幫助我們做好內(nèi)容的梳理。

2017年甘肅省考】根據(jù)“給定材料2~4”,分析部分老字號(hào)發(fā)展面臨的困境,并從政府角度提出有效幫扶措施。(20分)

【材料節(jié)選】對(duì)于經(jīng)歷了物質(zhì)極度匱乏時(shí)期的人來(lái)說(shuō),不管是酯香濃郁的老醬油,還是質(zhì)地厚重的雪花膏,各式各樣的“中華老字號(hào)”都超越了本身功能性的意義,成為一個(gè)時(shí)代最溫情的記憶。

新中國(guó)成立初期,我國(guó)大約擁有“中華老字號(hào)”16000家1991年原國(guó)內(nèi)貿(mào)易部的老牌企業(yè)全行業(yè)的認(rèn)定中,有1600余家老牌企業(yè)被授牌但到了2006年商務(wù)部重新認(rèn)定時(shí),第一批中華老字號(hào)的數(shù)量只剩434家。

【解析】從題干可以明確該道題目的作答任務(wù)是尋找困境和對(duì)策。如若材料沒(méi)有老字號(hào)在發(fā)展中遇到的困境或者相應(yīng)的對(duì)策的段落,則無(wú)需勾畫(huà)內(nèi)容,只需在段落最后做好內(nèi)容批注即可。

比如,材料第一段落中重點(diǎn)講述老字號(hào)的意義,即是一個(gè)時(shí)代的記憶,第二段則講述老字號(hào)數(shù)量正在減少這一現(xiàn)象,并未涉及該題作答任務(wù),因此只需在段落后批注老字號(hào)意義及數(shù)量減少現(xiàn)象即可。

材料梳理和批注是申論考試中的重要一環(huán),希望各位同學(xué)能從現(xiàn)在著手,認(rèn)真做好材料批注,讓閱讀梳理材料真正變得高效起來(lái)。

 

申論備考名言積累之科技篇

今日之中國(guó),正處于歷史上發(fā)展最好的時(shí)代。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)良好態(tài)勢(shì),經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變革,展現(xiàn)出十足活力,人民群眾的獲得感幸福感安全感不斷增強(qiáng)。中國(guó)如果不走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)道路,新舊動(dòng)能不能順利轉(zhuǎn)換,是不可能真正強(qiáng)大起來(lái)的,只能是大而不強(qiáng)。那么以創(chuàng)新為切入點(diǎn),在作文中如何進(jìn)行相關(guān)名言素材的運(yùn)用呢?在本文中從名言積累和使用方法兩方面進(jìn)行講解。

一、民生名言積累

道在日新,藝亦須日新,新者生機(jī)也,不新則死

一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族,難以屹立在世界先進(jìn)民族之林。

有發(fā)明之力者雖舊必新無(wú)發(fā)明之力者雖新必舊

天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤

須教自我胸中出,切忌隨人腳步行

學(xué)盡百禽語(yǔ),終無(wú)自己聲

窮則變,變則通,通則久

茍日新,日日新,又日新。

國(guó)奕不廢舊譜,而不執(zhí)舊譜國(guó)醫(yī)不治古方,而不離古方。

創(chuàng)新—茍利于民,不必法古茍周于事,不必循舊

二、名言使用方法

1.標(biāo)題使用:可用名言中的部分短句作為主標(biāo)題進(jìn)行使用,如標(biāo)題呈現(xiàn)形式為:

茍日新,日日新,又日新。

——?jiǎng)?chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 助推科技強(qiáng)國(guó)

2.開(kāi)頭使用:在創(chuàng)新為主題的作文中開(kāi)頭可引用名言引出相關(guān)話題(即總論點(diǎn)),也可將名言寫(xiě)成排比的形式優(yōu)化文章結(jié)構(gòu)。呈現(xiàn)形式如下:

“窮則變,變則通,通則久”的通達(dá)到“不日新者必日退”的更新,從“發(fā)展出題目,改革做文章”的改革到“終日乾乾,與時(shí)偕行”的變通……從古至今,創(chuàng)新、變通一直是指引我們大步向前的風(fēng)向標(biāo)。在深化改革的今天,唯有創(chuàng)新思維方式,方能助力高質(zhì)量發(fā)展,助力中國(guó)邁向制造強(qiáng)國(guó)。

3.分論點(diǎn)使用:分論點(diǎn)可以將創(chuàng)新有關(guān)的名言作為名言論證(即理證法),和具體案例結(jié)合進(jìn)行使用,具體論證方式可參照分論點(diǎn)書(shū)寫(xiě)公式:分論點(diǎn)+過(guò)渡句+論據(jù)(例子,名言等)+分析+對(duì)策/回扣,呈現(xiàn)形式如下:

創(chuàng)新是“中國(guó)制造”走向“中國(guó)智造”的風(fēng)向標(biāo)。創(chuàng)新—茍利于民,不必法古茍周于事,不必循舊。創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展的靈魂,是轉(zhuǎn)型升級(jí)的不竭動(dòng)力。在我國(guó)領(lǐng)跑世界的技術(shù)成果中,中關(guān)村成為自主創(chuàng)新的主陣地,帶動(dòng)北京用數(shù)不清的“首創(chuàng)”和“第一”, 向科技創(chuàng)新之城不斷邁進(jìn),為建設(shè)全國(guó)科技創(chuàng)新中心、創(chuàng)新型國(guó)家和世界科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)更大力量。廣東在全國(guó)率先推出集成民生服務(wù)的微信小程序“粵省事”,實(shí)現(xiàn)群眾辦事“指尖”可辦,推動(dòng)全省政務(wù)服務(wù)水平不斷提升。從基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究,到面向國(guó)家重大需求的戰(zhàn)略高技術(shù)研究, 創(chuàng)新有力地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。只有注重創(chuàng)新、才能實(shí)現(xiàn)“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的全新景象,才能讓“中國(guó)制造”“今勝于昨,明復(fù)勝于今”,讓“中國(guó)制造”的底色更鮮明。

 

如何用“妙語(yǔ)連珠”為申論文章增光添彩

國(guó)考筆試的步伐越來(lái)越近,各位備考的莘莘學(xué)子是否還在為作文如何寫(xiě)?怎么優(yōu)化?素材使用等問(wèn)題牽絆苦惱。今天,我們主要通過(guò)熱點(diǎn)話題,來(lái)談?wù)剳?yīng)該寫(xiě)作中如何運(yùn)用素材和技巧為寫(xiě)作增添文采。

熱點(diǎn)話題:深化“放管服”,改善營(yíng)商環(huán)境

2020年山東A卷的作文話題與之相關(guān),題干要求是:請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”,以“流程?服務(wù)?效能”為主題,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。(50分)

要求:1.觀點(diǎn)明確,立意深刻2.思路清晰,語(yǔ)言流暢3.參考給定資料,但不拘泥于給定資料4.字?jǐn)?shù)1000字左右。

方法解析:

第一、看到這道題目的主題:以“流程?服務(wù)?效能”為主題通過(guò)‘流程、服務(wù)’關(guān)鍵詞要聯(lián)想到與之相關(guān)的熱點(diǎn)話題。

第二、快速梳理自己積累的熱點(diǎn)話題的維度,比如:該熱點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)意義、當(dāng)前問(wèn)題、工作重心等。

(1)現(xiàn)實(shí)意義:為經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行提供支撐、為高質(zhì)量發(fā)展提供有效激勵(lì)、為提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提供環(huán)境、為滿足群眾美好生活需要提供條件

(2)當(dāng)前問(wèn)題:A.簡(jiǎn)政放權(quán):權(quán)力下放不到位(上放下不放,明放暗不放)B.放管結(jié)合:事中事后監(jiān)管不到位C.優(yōu)化服務(wù):服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)能力不高、疫情經(jīng)濟(jì)下行影響大。

(3)工作重心:放出活力,放出創(chuàng)造力:權(quán)力清單、責(zé)任清單

政府:法無(wú)授權(quán)不可為

市場(chǎng):法無(wú)禁止皆可為

服出實(shí)惠:“一網(wǎng)通辦”、“跨省通辦”

第三、應(yīng)該將熱點(diǎn)內(nèi)容放在什么位置?

意義:可以放在作文的句首,或者引出總論點(diǎn)的位置問(wèn)題:可以再寫(xiě)論據(jù)的過(guò)程中引入問(wèn)題工作重點(diǎn):可以放在論據(jù)中,論證觀點(diǎn)。

第四、怎樣用其他相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行修飾

(1)名言警句引入話題:如民生類:民惟邦本 本固邦寧-----《尚書(shū)》治國(guó)有常 利民為本-----司馬遷治國(guó)之道 必先富民-----管仲民者,國(guó)之根也,誠(chéng)宜重其食,愛(ài)其命。——《三國(guó)志?吳書(shū)?駱統(tǒng)傳》國(guó)家之本,在于人民。——孫中山。創(chuàng)新類:周雖舊邦 其命維新惟進(jìn)取也故日新終日乾乾,與時(shí)偕行。——《周易?乾?文言》日新之謂盛德。——《周易?系辭上》窮則變,變則通,通則久。——《周易?系辭下》。法治類:法不阿貴 繩不繞曲法者,定紛止?fàn)幰?/span>國(guó)有常法 雖危不亂從政有經(jīng) 令行為之。

(2)原理效應(yīng)論證話題

如蝴蝶效應(yīng)、青蛙現(xiàn)象、鱷魚(yú)法則等。

 


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