2021公共基礎知識：歷史選官制度的演進過程
在公共基礎知識考試中，人文常識經?？疾?，并且內容涵蓋非常廣泛，所以這方面的內容重在平時要多積累。在這里，政華教育就歷史中部分重要的選官制度做一下簡單的了解。
一、夏商周
最初的在原始社會后期，禪讓制的實行是禮讓賢能，但是夏啟繼位后變?yōu)槭酪u制，后來到商周時期，世襲制與宗法制相結合，再加上分封制的實行，通過家族血緣關系來確定政府各級官員的任命，依血緣親疏定等級尊卑和官爵高下。
二、秦朝
秦朝之后，追溯到最初商鞅變法，實行軍功授爵制度，有利于當時新型地主階級勢力的壯大。
三、兩漢時期
察舉制：是一種由下而上推選人才為官的制度，是兩漢選用官吏最主要的途徑，是由下級政府層層選拔，舉薦孝和廉。但是到了后期因為世家大族對舉薦的控制，甚至出現了“舉秀才，不知書；察孝廉，父別居”的腐朽局面。
征召制：征召是一種自上而下選拔官吏的制度，主要有皇帝征聘與公府、州郡辟除兩種方式。其實在最早的商鞅變法時期就有的一種選官制度，通過發(fā)布招聘，向全天下求賢，比如李斯等一批賢能。可以廣羅天下英才，位也不同于一般臣僚，大都待以賓禮。
四、魏晉南北朝時期
九品中正制：在魏晉時期，把官吏制度劃分成為九個品級，早期對曹魏的政權起到鞏固作用，避免的門閥的壯大。但是在后來各個地方的大小中正官員被控制，在評定品級時，更加注重偏向士族人物，九品的劃分，已經和當初的“不計門第”嚴重背道而馳。此后的三百年間，出現了“上品無寒門，下品無士族”的門閥士族壟斷政權情況。
五、科舉制
隋文帝時期，廢除九品中正制，采用分科考試的方式選拔官吏，標志著科舉制度的雛形出現。在隋煬帝時期，正式確立科舉制度為國家選拔官員的一種途徑。后續(xù)經過各個朝代的不斷改善，基本形成了比較完善的選官制度。考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三級，嚴格科舉考試程序，“鄉(xiāng)試”考中之后，給的名號“舉人”，第一名“解元”；“會試”考中之后，給的名號“貢士”，第一名“會元”；“殿試”考中之后，給的名號“進士”，第一名“狀元”。古代說的“連中三元”就是每次考試的第一名。其中殿試的前三名分別為“狀元、榜眼、探花。”
科舉制吸收了不少寒士進入政權，有益于擴大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基礎，改變了封建前期世族門閥把持朝政的局面。
