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2022年國家公務員考試申論熱點
2021-07-19 03:04
來源:政華教育

2022年國家公務員考試申論熱點

一、激發(fā)短視頻的正向社會價值

為進一步幫助考生提升申論答題水平,特別推薦申論熱點解讀“激發(fā)短視頻的正向社會價值”。希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。
  【熱點背景】
  隨著互聯網技術的發(fā)展和智能手機的普及,短視頻APP以其便捷性、娛樂性、大眾化的特征走進了人們的生活。據國家廣電總局發(fā)布的統(tǒng)計公報,2020年,我國網民日均刷視頻約100分鐘,互聯網視頻年度付費用戶達6.9億。同時,一項針對1974名受訪家長的調查也顯示,92.1%的受訪家長認為青少年沉迷短視頻的現象普遍。
  【公考角度解讀】
  短視頻的出現和發(fā)展,有其積極影響。
  1.通過短視頻可以釋放精神壓力,滿足多元化的需求。當下年輕人忙、累、壓力大,很多人為了體面的生活放棄了帶薪休假,實行6×12小時工作制,短視頻以搞笑創(chuàng)意為主,憑借其娛樂性、輕松幽默的創(chuàng)作內容緩解人們現實中的壓力。
  2.互動性強,社交黏度高。短視頻具有社交功能,用戶可以對視頻進行點贊、評論,可以給視頻發(fā)布者私信,視頻發(fā)布者也可以對其評論進行回復,從而加強了視頻發(fā)布者與用戶之間的互動,增加社交黏性。
  3.可以拓展視野,提升自己。短視頻里積極或消極的案例會給我們帶來有益啟發(fā),如教會我們區(qū)分、辨別善惡,樹立正確價值取向;如通過短視頻,可以了解立世法則,從而備適于事,不斷準備,成就更好的自己。
  但是短視頻社交軟件的發(fā)展,也有其現實問題。
  1.對于缺少時間觀念、自控能力較差的用戶容易沉迷其中,影響個人健康。如一些用戶熬夜刷視頻,不僅嚴重影響睡眠時間,也會造成“苦澀睡眠”、“煩躁睡眠”,形成“睡得不好”和“睡得太晚”的惡性循環(huán),影響第二天的生活和工作;此外,短視頻時限往往以15秒-5分鐘見長,因此,也會影響著個人專注力,使用戶很難關注較長連續(xù)性的事情;不僅如何,在觀看視頻的過程中,也難免疏離了現實生活中的親人朋友,從而造成人際交往能力的下降和社會現實感的欠缺。
  2.部分內容低俗,社會影響不好。短視頻的使用者涵蓋不同的年齡層次、不同的職業(yè)、不同的文化程度,作品內容也是多種多樣,其中不乏內容低俗的負面事件會給社會價值觀,尤其對年齡尚小、判斷力較差的用戶的世界觀、人生觀和價值觀帶來較大沖擊。
  【提出對策】
  1.監(jiān)管部門要進行有效的管理。如行業(yè)協會或相關組織要明確行業(yè)規(guī)范和標準,讓平臺和創(chuàng)作者、發(fā)布者有所遵循,從而讓短視頻產業(yè)發(fā)展更加規(guī)范有序。
  2.短視頻平臺要全面履行主體責任。平臺要積極利用技術手段,如設置青少年模式、設置觀看時限等,對短視頻的觀看行為進行相對可行性的管理;短視頻的發(fā)布者,也要強化社會責任意識,積極提供積極、陽光、健康、向上的視頻內容。
  3.防止短視頻沉迷,成年人需要以身作則。在日常生活中,家長作為孩子的第一任老師,要以身作則,注意自身言行,合理使用手機,引導孩子正確觀看短視頻。學校、家庭和整體社會環(huán)境需要相互配合,幫助青少年樹立健康的娛樂觀和閑暇觀,用更豐富、積極的社會活動讓年輕人走出短視頻沉迷。同時,要鼓勵青少年養(yǎng)成更強的自主和自覺意識,形成正常多樣的愛好和積極合理的交往,提升學習和工作的專注力,涵養(yǎng)更加健康積極的生活觀,更加自信地擁抱正向、有更高文化含量的數字化時代。

 

二、公立醫(yī)院改革 促進高質量發(fā)展

為進一步幫助考生提升申論答題水平,特別推薦申論熱點解讀“公立醫(yī)院改革 促進高質量發(fā)展”。希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。
  【熱點背景】
  2021年年中,國務院辦公廳印發(fā)《關于推動公立醫(yī)院高質量發(fā)展的意見》明確了公立醫(yī)院高質量發(fā)展的目標、方向、舉措。堅持以人民健康為中心,加強公立醫(yī)院主體地位,堅持政府主導、公益性主導、公立醫(yī)院主導,力爭通過5年努力,公立醫(yī)院發(fā)展方式從規(guī)模擴張轉向提質增效,運行模式從粗放管理轉向精細化管理,資源配置從注重物質要素轉向更加注重人才技術要素。
  這是新階段公立醫(yī)院改革發(fā)展的根本遵循,對全面推進健康中國建設、更好滿足人民日益增長的美好生活需要具有重要意義。
  【公考角度解讀】
  [提出觀點]
  公立醫(yī)院是中國醫(yī)療服務體系的主體,提高衛(wèi)生健康供給質量和服務水平,必須把公立醫(yī)院高質量發(fā)展放在更加突出的位置。

  [原因分析]
  公立醫(yī)院是我國醫(yī)療服務體系的主體,近年來特別是黨的十八大以來,公立醫(yī)院改革發(fā)展作為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內容,取得重大階段性成效,為持續(xù)改善基本醫(yī)療衛(wèi)生服務公平性可及性、防控新冠肺炎等重大疫情、保障人民群眾生命安全和身體健康發(fā)揮了重要作用。
  經過改革開放40多年來醫(yī)療服務體系建設、20年來醫(yī)院能力建設、10年來深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實踐探索,中國公立醫(yī)院已經到了從“量的積累”轉向“質的提升”的關鍵期,必須把發(fā)展的著力點放在提升質量和效率上。
  當前,我國已轉向高質量發(fā)展階段,人民群眾多層次多樣化醫(yī)療健康服務需求持續(xù)快速增長。加快提高醫(yī)療健康供給質量和服務水平,是滿足人民美好生活需要的要求。
  [對策措施]
  要構建公立醫(yī)院高質量發(fā)展的新體系。推進國家醫(yī)學中心和區(qū)域醫(yī)療中心建設,讓它們成為國家醫(yī)學進步的重要引擎。建設省級高水平醫(yī)院,減少跨省就醫(yī)。發(fā)展緊密型城市醫(yī)療集團和縣域醫(yī)共體,發(fā)揮公立醫(yī)院的牽頭和引領作用,實現優(yōu)質醫(yī)療資源的擴容和區(qū)域均衡布局,讓群眾享受到高質量的醫(yī)療服務。
  深化醫(yī)保支付方式改革,讓公立醫(yī)院有動力合理用藥、控制成本。要深化醫(yī)保支付方式改革,推行以按病種付費為主的多元復合式醫(yī)保支付方式,鼓勵各地探索符合中醫(yī)藥特點的醫(yī)保支付方式。積極發(fā)揮國家醫(yī)保局“戰(zhàn)略購買者”的職能作用,持續(xù)推進符合不同醫(yī)療服務特點的支付方式改革,讓公立醫(yī)院有動力合理用藥、控制成本,有動力合理收治和轉診患者,從而支持和促進公立醫(yī)院的高質量發(fā)展。
  推動公立醫(yī)院高質量發(fā)展,要始終保護好、發(fā)揮好廣大醫(yī)務人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。合理提高醫(yī)務人員的薪酬水平。要更加注重發(fā)揮薪酬制度的保障功能,使付出和待遇相匹配,激發(fā)廣大醫(yī)務人員干事創(chuàng)業(yè)的動力和活力。拓寬醫(yī)務人員職業(yè)發(fā)展空間。健全醫(yī)務人員培養(yǎng)培訓制度,使每位醫(yī)務人員都有接受繼續(xù)教育和職業(yè)再培訓的機會,實現知識更新。改革完善人才評價機制,堅持分層分類評價,遵循醫(yī)療行業(yè)的特點和人才成長的規(guī)律,合理設置評價機制。

 

三、提升教育薄弱環(huán)節(jié)

為進一步幫助考生提升申論答題水平,特別推薦申論熱點解讀“提升教育薄弱環(huán)節(jié)”。希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。 

  【熱點背景】
  近年來,教育部、國家發(fā)展改革委、財政部啟動實施了全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?;巨k學條件、義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升等重大項目,有力促進了義務教育學校辦學條件整體改善和辦學質量持續(xù)提升。在邁進新階段的同時,也面臨著一些新挑戰(zhàn)、新要求。比如一些地區(qū)教育條件還比較落后,農村義務教育水平亟需提升。
  2021年年中,教育部、國家發(fā)展改革委、財政部近日發(fā)布《關于深入推進義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作的意見》,要求持續(xù)改善學?;巨k學條件,提高義務教育教學水平和質量,突出加強農村義務教育薄弱環(huán)節(jié)這個事關全局的重點,逐步實現義務教育資源均等化。
  【公考角度解讀】
  [提出觀點]
  義務教育是關系每個家庭的最大公共產品,是政府的基本職責,聚焦義務教育薄弱環(huán)節(jié)促進教育公平刻不容緩。
  [原因分析]
  作為現代國民教育體系的基石,我國義務教育發(fā)展一路走來,不斷開創(chuàng)新局面。義務教育的發(fā)展成果豐碩,特別是黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,我國義務教育取得了舉世矚目的成就,實現了全面普及,目前正處于由基本均衡向優(yōu)質均衡邁進的新階段。但義務教育發(fā)展不平衡不充分的矛盾依然存在,教育資源均等化的步伐還有待加快。
  習近平同志為核心的黨中央堅持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷實現好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益,努力讓全體人民享有更好更公平的教育。教育公平是社會公平的重要基石,也是提升全社會人力資源質量的重要基礎。教育公平不僅可以阻斷貧困的代際傳遞,托舉更多普通家庭孩子的夢想,而且可以為我國轉向高質量發(fā)展提供源源不斷的人力支撐和智力支持。
  [對策措施]
  一是持續(xù)改善農村基本辦學條件。各地要以農村義務教育學校薄弱環(huán)節(jié)為重點,結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,按照“實用、夠用、安全、節(jié)儉”的要求,優(yōu)先規(guī)劃、持續(xù)改善影響正常教育教學和生活的基本辦學條件,切實加強未達標學校建設。繼續(xù)改善規(guī)劃保留的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校辦學條件,支持鄉(xiāng)村學校因地制宜開好音體美等課程,保障教育教學需要。
  二是有序擴大城鎮(zhèn)學位供給。各地要統(tǒng)籌兼顧城鎮(zhèn)化進程和支持規(guī)范民辦教育發(fā)展要求,完善區(qū)域內學齡人口動態(tài)監(jiān)測機制,科學規(guī)劃學校布局,引導學生合理流動。要根據義務教育事業(yè)發(fā)展需求和財力狀況,優(yōu)化完善區(qū)域內義務教育基本辦學條件標準,新建、改擴建必要的義務教育學校,滿足城鎮(zhèn)學生入學需求,避免產生新的大班額現象。
  三是穩(wěn)步提升學校辦學能力。支持學校網絡設施設備以及專遞課堂、名師課堂和名校網絡課堂建設,更加注重支持提高農村義務教育教師教學水平,推動線上教學開展,促進優(yōu)質教育資源開放共享,加快縮小城鄉(xiāng)差距。根據德智體美勞五育并舉的要求,配齊所需必要設施設備,特別要建設好必要的體育、美育場地和勞動教育場所,不斷提升教育設施和資源利用效率,推動校園文化建設,促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

 

四、推進國土綠化高質量發(fā)展

為進一步幫助考生提升申論答題水平,特別推薦申論熱點解讀“推進國土綠化高質量發(fā)展”。希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。 

  【背景鏈接】
  2021年6月,國務院辦公廳印發(fā)《關于科學綠化的指導意見》?!吨笇б庖姟分赋觯⒆阈掳l(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局,踐行綠水青山就是金山銀山的理念,尊重自然、順應自然、保護自然,統(tǒng)籌山水林田湖草沙系統(tǒng)治理,走科學、生態(tài)、節(jié)儉的綠化發(fā)展之路,增強生態(tài)系統(tǒng)功能和生態(tài)產品供給能力,提升生態(tài)系統(tǒng)碳匯增量,推動生態(tài)環(huán)境根本好轉,為建設美麗中國提供良好生態(tài)保障。
  【公考角度解讀】
  [提出觀點]
  開展國土綠化行動,既要注重數量更要注重質量,堅持科學綠化、規(guī)劃引領、因地制宜,走科學、生態(tài)、節(jié)儉的綠化發(fā)展之路。
  [意義分析]
  第一,是推動國土綠化高質量發(fā)展的需要。通過持續(xù)開展國土綠化,目前全國自然條件好的地方已經基本綠化,繼續(xù)增加林草資源的難度越來越大,“在哪種”“種什么”“怎么種”“怎么管”等問題日益突出。同時,我國林草資源質量普遍不高,需要通過加強撫育經營等增強生態(tài)功能?!吨笇б庖姟穼茖W綠化進行了系統(tǒng)謀劃,這對于推動國土綠化高質量發(fā)展具有重要意義。
  第二,是統(tǒng)籌山水林田湖草沙系統(tǒng)治理的需要。當前,有的國土綠化工程項目缺乏系統(tǒng)觀念,就林論林、就草說草,建設任務單一,缺乏綜合治理措施,影響了治理成效。《指導意見》明確提出,要合理布局綠化空間,統(tǒng)籌推進山水林田湖草沙一體化保護和修復。這是國土綠化指導思想的重大轉變,有利于增強生態(tài)保護修復的系統(tǒng)性、協同性、有效性。
  第三,是應對氣候變化的需要。我國向全世界承諾,力爭2030年前實現碳達峰、2060年前實現碳中和,2030年森林蓄積量比2005年增加60億立方米。為實現這些目標,《指導意見》明確提出,實施森林質量精準提升工程,加大森林撫育、退化林修復力度,優(yōu)化森林結構和功能,提高森林生態(tài)系統(tǒng)質量、穩(wěn)定性和碳匯能力。
  第四,是保持生態(tài)文明建設戰(zhàn)略定力的需要。雖然我國森林資源連續(xù)30多年持續(xù)增長,但總體上仍然缺林少綠,與建設生態(tài)文明和美麗中國的目標相比還有較大差距。出臺《指導意見》,就是要保持咬定青山不放松的戰(zhàn)略定力,久久為功,接續(xù)推進國土綠化高質量發(fā)展,不斷加大生態(tài)文明建設力度。
  [參考對策]
  遵循生態(tài)系統(tǒng)內在規(guī)律開展林草植被建設。堅決反對“大樹進城”等違背科學規(guī)律和急功近利的行為,堅決反對脫離實際、鋪張浪費、勞民傷財搞綠化的面子工程、形象工程。
  科學編制綠化規(guī)劃。綜合考慮土地利用結構、土地適宜性等因素,科學劃定和合理安排綠化用地,合理確定綠化目標任務和空間布局,科學編制并認真實施國土綠化相關規(guī)劃。
  講求科學方法。堅持量水而行,宜綠則綠、宜荒則荒,科學恢復林草植被。因地制宜確定綠化方式,宜林則林、宜灌則灌、宜草則草,喬灌草合理配置。合理選擇綠化樹種草種,積極采用鄉(xiāng)土樹種營造混交林,提高鄉(xiāng)土珍貴樹種比例。加大封山育林、森林撫育、退化林修復、退化草原恢復力度,保護自然植被的原真性完整性。


  強化資源保護管理。全面推行林長制,落實各級林長保護發(fā)展林草資源的目標責任,強化監(jiān)督獎懲。建立完善綠化后期養(yǎng)護管護制度,創(chuàng)新開展資源監(jiān)測評價,強化林地草地用途管制,嚴厲打擊非法侵占、破壞林草資源的違法行為。加強森林草原防火基礎能力建設,提升松材線蟲病等有害生物災害防控能力。
  完善政策措施。加快建立生態(tài)產品價值實現機制,創(chuàng)新國土綠化投融資體制機制,保持國土綠化政府投入的持續(xù)性。鼓勵各類社會主體科學開展國土綠化和生態(tài)保護修復,探索支持特大城市、超大城市增加公園綠地的用地激勵機制。落實草原承包經營制度,完善生態(tài)補償機制、森林采伐管理政策。

 

五、加強草原保護修復

為進一步幫助考生提升申論答題水平,特別推薦申論熱點解讀“加強草原保護修復”。希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。 

  【熱點背景】
  黨的十八大以來,草原保護修復工作取得顯著成效,草原生態(tài)持續(xù)惡化的狀況得到初步遏制,部分地區(qū)草原生態(tài)明顯恢復。
  2021年年中,國務院辦公廳近期印發(fā)的《關于加強草原保護修復的若干意見》,提出到2025年,草原保護修復制度體系基本建立,草畜矛盾明顯緩解,草原退化趨勢得到根本遏制,草原綜合植被蓋度穩(wěn)定在57%左右,草原生態(tài)狀況持續(xù)改善。到2035年,草原保護修復制度體系更加完善,基本實現草畜平衡,退化草原得到有效治理和修復,草原綜合植被蓋度穩(wěn)定在60%左右,草原生態(tài)功能和生產功能顯著提升。到本世紀中葉,退化草原得到全面治理和修復,草原生態(tài)系統(tǒng)實現良性循環(huán),形成人與自然和諧共生的新格局。
  【公考角度解讀】
  [提出觀點]
  總體來看,我國草原保護修復工作正處在爬坡過坎、不進則退的關鍵階段,草原工作亟待加強。當前文件是草原工作重點由農業(yè)生產為主向生態(tài)保護為主轉變后,我國第一個國家層面的政策性文件,對推進生態(tài)文明和美麗中國建設具有重要意義。
  [原因分析]

  草原是我國重要的生態(tài)系統(tǒng)和自然資源,在維護國家生態(tài)安全、邊疆穩(wěn)定、民族團結和促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展、農牧民增收等方面具有基礎性、戰(zhàn)略性作用。我國草原面積大、分布廣,與森林濕地等共同構成綠色生態(tài)安全屏障的主體,是山水林田湖草生命共同體的重要組成。我國草原總碳儲量僅次于森林,是第二大陸地生態(tài)系統(tǒng)碳匯,在實現碳達峰、碳中和中發(fā)揮著重要的作用。


  草原是重要的生態(tài)資源也是生產資料,既具有生態(tài)功能,也有生產功能。草原是重要的畜牧業(yè)生產基地,是牧區(qū)和半牧區(qū)牧民的主要收入來源,要在保護好草原生態(tài)的基礎上,促進草原地區(qū)綠色發(fā)展和農牧民增收。
  我國是名副其實的草原大國,但還不是草原強國。草原工作短板明顯:一是草原生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱;二是草原保護與開發(fā)利用矛盾依然突出;三是草原工作底子薄、基礎差;四是草原保護修復投入嚴重不足。
  [對策措施]
  堅持尊重自然,保護優(yōu)先。遵循順應生態(tài)系統(tǒng)演替規(guī)律和內在機理,促進草原休養(yǎng)生息,維護自然生態(tài)系統(tǒng)安全穩(wěn)定。宜林則林、宜草則草,林草有機結合。把保護草原生態(tài)放在更加突出的位置,全面維護和提升草原生態(tài)功能。
  堅持系統(tǒng)治理,分區(qū)施策。采取綜合措施全面保護、系統(tǒng)修復草原生態(tài)系統(tǒng),同時注重因地制宜、突出重點,增強草原保護修復的系統(tǒng)性、針對性、長效性。
  堅持科學利用,綠色發(fā)展。正確處理保護與利用的關系,在保護好草原生態(tài)的基礎上,科學利用草原資源,促進草原地區(qū)綠色發(fā)展和農牧民增收。
  堅持政府主導,全民參與。明確地方各級人民政府保護修復草原的主導地位,落實林(草)長制,充分發(fā)揮農牧民的主體作用,積極引導全社會參與草原保護修復。

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