行測(cè)梳理-言語理解
行測(cè)備考中關(guān)于成語你應(yīng)該要關(guān)注到的
很多同學(xué)在行測(cè)備考中，會(huì)發(fā)現(xiàn)言語理解的選詞填空很難突破，總感覺每次做題都很“幸運(yùn)”地避開了正確答案。這其實(shí)是由于大家對(duì)于選詞填空所給的詞語沒有做詳細(xì)的區(qū)分，故不能很好的選擇出正確答案。那今天就以一組常見的高頻詞為例，給大家講解一下如何區(qū)分選項(xiàng)所給的詞語的差異。
示例:南轅北轍、分道揚(yáng)鑣、背道而馳
這三個(gè)成語由于和表達(dá)方向相反，不一致有關(guān)，故經(jīng)常會(huì)一起出現(xiàn)在選項(xiàng)中，有時(shí)作為正確答案，有時(shí)作為干擾項(xiàng)而存在。那到底這三個(gè)詞分別有什么側(cè)重點(diǎn)呢?我們一起回歸詞語的本意來區(qū)分一下:
南轅北轍:本意指有個(gè)人要到南方楚國(guó)去，卻駕著車往北走。后用來比喻行動(dòng)和目的相反。而大家在這個(gè)成語中，其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)所指的行動(dòng)和目的相反其實(shí)就是指同一人，故南轅北轍側(cè)重指同一個(gè)主體的行動(dòng)和目的相反。
分道揚(yáng)鑣:原指分路而行。后多比喻因目標(biāo)不同而各走各的路。該詞語側(cè)重由于價(jià)值觀，目標(biāo)等不相同造成各自分散，而我們其實(shí)可以聯(lián)想一下，既然涉及分開，也就意味著雙方在之前應(yīng)該是“合”在一起的。
背道而馳:朝著相反的方向跑。比喻行動(dòng)方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反，也指背離，偏離主流價(jià)值觀。其主語往往是兩者，常和“與”一起連用。如:這與素質(zhì)教育理念背道而馳。比如大家一起來看下面這道題目:
【例題】名校辦分校是近年來冒出的新生事物，這項(xiàng)舉措受到各方意見的________：“名校連鎖”是否_________、是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展__________。
A.質(zhì)疑 有名無實(shí) 背道而馳 B.質(zhì)詢 名不副實(shí) 南轅北轍
C.質(zhì)疑 名存實(shí)亡 分道揚(yáng)鑣 D.質(zhì)詢 名實(shí)不符 不謀而合
【解析】A。第一空想表達(dá)人們對(duì)于辦分校的懷疑?！百|(zhì)詢”是指是指立法機(jī)關(guān)議員個(gè)人或集體以書面或口頭方式就政府行政活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)向政府首腦或部長(zhǎng)提出問題，要求其即席或書面答復(fù)，故排除B、D。第三空想表達(dá)這種做法背離義務(wù)教育的目標(biāo)，故只能填“背道而馳”。并且文段最后“與”也提示主體為兩者，也應(yīng)該用“背道而馳”。故答案選擇A。
基于上述表達(dá)，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)成語間即使意思比較接近，但是在含義側(cè)重上還是有細(xì)微區(qū)別的，這就告訴各位備考的考生們，平時(shí)一定多留意詞語的使用，同時(shí)也要學(xué)會(huì)去區(qū)分相近詞語的區(qū)別。唯有如此，我們才能在選詞填空中盡量少丟分。最后預(yù)祝大家考試順利!
“語句排序題”其實(shí)真的沒有那么難
無論是省考、國(guó)考還是事業(yè)單位的行測(cè)考試中，往往會(huì)出現(xiàn)一種題型——語句排序。從表面形式來看，語句排序題其實(shí)就是將幾個(gè)句子打亂順序要求重新排列，而同學(xué)們?cè)谧鲱}的過程中的正確率總是不能如你所愿，錯(cuò)誤率相對(duì)較高，以至于很多考生在答題時(shí)選擇放棄這部分題目的作答。今天就來和大家分享一下語句排序題的解題方法，它并沒有你想的那么難。
做語句排序題我們優(yōu)先選擇排除法，也就是說，同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)要從選項(xiàng)入手，對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行排除，不建議自己進(jìn)行排序，那樣的話既不能保證正確率，也耽誤了做題時(shí)間。那該如何從選項(xiàng)入手呢?主要有兩種方法：
一、觀察選項(xiàng)中的首句，優(yōu)先排除不能作首句的選項(xiàng)：
一般來說，這幾種情況是不適合作首句的：
指示代詞引出的句子;2、總結(jié)詞引出的句子;3、成對(duì)出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞后者引出的句子;4、具體分析的句子;5、并列句的后一句。同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)如果發(fā)現(xiàn)了首句出現(xiàn)了以上幾種情況，就可以大膽排除啦。
【例題】將以下6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（ ）
①在遼闊的關(guān)東大地，三大怪之一是姑娘叼個(gè)大煙袋，舊時(shí)老一些的女人都是略有一支兩支的
②另外，一支煙袋往出一伸，往往把家里上下或祖上的繁華氣派也一并展覽
③大煙袋中間為柄，柄須中空，一頭上裝煙的鍋?zhàn)樱@鍋?zhàn)颖茹~錢大得多，另一頭是煙嘴
④這煙袋還有一用，就是用來打小孩，小孩不聽話，即使那祖母本來坐得有幾尺遠(yuǎn)，也能伸出煙袋打到
⑤在上一個(gè)年代里生活的女人，也未必是人人都愛煙袋，也許只是風(fēng)氣使然
⑥此地?zé)煷刂秆b了煙的長(zhǎng)柄器具，而非男人們隨身攜煙之口袋，有一尺或者兩尺多長(zhǎng)，拇指頭粗細(xì)
A.⑤①③⑥④② B.④③⑥①⑤② C.①⑥③⑤②④ D.③⑥⑤④②①
解析：此題選C。首先我們來觀察首句，④句中出現(xiàn)了指示代詞“這”，說明其前面應(yīng)存在該詞所指向的內(nèi)容，而且由“還有一用”可知，前面必定已經(jīng)敘述了煙袋的一種用途，故④句一定不會(huì)是首句，排除B項(xiàng);③句是具體分析描述“大煙袋”的句子，所以也不適合作首句，排除D;首句排除之后，繼續(xù)觀察其他句子，發(fā)現(xiàn)兩者⑥句中有“此地”，其所指代的應(yīng)該是①句中的“關(guān)東大地”，所以兩句的順序應(yīng)為①⑥，且緊密相連，故答案選C。
二、觀察句子中的標(biāo)志詞語，確定句子先后順序：
如果利用首句排除不能及時(shí)解答出題目時(shí)，這時(shí)候我們就可以看看其他句子之間有沒有標(biāo)志詞語能幫助我們來確定先后順序的。
常見的標(biāo)志詞語有：關(guān)聯(lián)詞;重復(fù)詞;總結(jié)詞;順序詞;指示代詞等。如果句子中出現(xiàn)了這些標(biāo)志詞語，那我們就看一看這句話應(yīng)與其他的哪一句相鄰，根據(jù)句間關(guān)系進(jìn)行句子捆綁，從而排除選項(xiàng)。
【例題】將以下6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：
①再比如財(cái)產(chǎn)公開不需要保護(hù)隱私，但香港把保護(hù)隱私作為財(cái)產(chǎn)申報(bào)公示制度的基本原則，保護(hù)申報(bào)人隱私也是一項(xiàng)國(guó)際慣例
②但在如何公開，何時(shí)公開，怎樣公開等問題上還遠(yuǎn)沒達(dá)到共識(shí)的程度
③有人分析稱，各界在認(rèn)識(shí)上存在不少誤區(qū)，比如認(rèn)為所有公務(wù)員都要公開，但香港就并非如此
④從現(xiàn)實(shí)情況看，就官員財(cái)產(chǎn)要不要公開的問題，早有基本共識(shí)
⑤這就需要我們靜下來研究問題，而不是流于情緒的宣泄
⑥這樣的冷靜分析不是沒有道理
A.④③②①⑤⑥ B.③①④②⑤⑥ C.④②③①⑥⑤ D.③②④①⑥⑤
解析：此題選C。首先觀察首句，發(fā)現(xiàn)首句不好排除，這時(shí)候看其他句子。由“早有基本共識(shí)”與“但……還遠(yuǎn)沒達(dá)到共識(shí)的程度”可知，這兩句應(yīng)相連，且順序?yàn)棰堍?，故排除A、D項(xiàng);③句以“有人分析稱”具體說明沒有形成共識(shí)、存在分歧的某些方面，故③應(yīng)排在④②之后，所以答案為C。
希望通過今天的分享，能夠讓大家學(xué)會(huì)如何做語句排序題，接下來同學(xué)們還需要多加練習(xí)喲。
用語句敏感談轉(zhuǎn)折
行測(cè)考試中一個(gè)非常重要的題型就是片段閱讀，此類題型主觀性強(qiáng)，篇幅長(zhǎng)，考生們讀完后抓不住重點(diǎn)甚至讀不懂，不知道在說什么，所以在解這一類題目答的時(shí)候就要學(xué)會(huì)在有效的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效閱讀，所謂高效就是分析句間關(guān)系，找到關(guān)鍵句，關(guān)鍵詞。今天就給大家總結(jié)一些轉(zhuǎn)折文段中的關(guān)鍵詞句，幫助大家高效閱讀，找準(zhǔn)突破口。
示例1：雖然你很有才，但是我還是不喜歡你。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)題目中話題中有明顯的轉(zhuǎn)換，前面有才，后面說不喜歡。所以話題直接轉(zhuǎn)換。
示例2：很多人說小麗很丑，但是我覺得人家真是賽過貂蟬，美過西施。
這句話也是在反駁小麗丑的問題!但是屬于間接轉(zhuǎn)折。可以看出這兩個(gè)示例重點(diǎn)信息是在轉(zhuǎn)折之后。
(1)行文脈絡(luò)：話題轉(zhuǎn)變，話題方向角度轉(zhuǎn)變
(2)主旨重點(diǎn)：轉(zhuǎn)變后的內(nèi)容更加重要。
(3)標(biāo)志詞：但是、然而、可是、則、盡管如此、問題是、卻、其實(shí)、事實(shí)上等等。
【例題】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，地球是平的，這意味著在今天這樣一個(gè)因信息技術(shù)而緊密、方便聯(lián)系的互聯(lián)世界中，已經(jīng)沖破了國(guó)家和地域的限制。然而，不同的國(guó)家和地域，擁有不同的文化和生活方式，用戶的管理方式和本地訴求也不盡相同，誰能更好地滿足用戶需求，提升用戶體驗(yàn)，誰就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)權(quán)，從而贏得一片廣闊的市場(chǎng)。
這段文字意在說明在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代：（ ）
A.滿足不同的用戶需求是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵 B.世界因技術(shù)而緊密聯(lián)系
C.信息技術(shù)的飛躍是行業(yè)發(fā)展的重要契機(jī) D.互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品呈多樣化發(fā)展趨勢(shì)
解析：A。第一句進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代國(guó)家與國(guó)家之間沖破了地域的限制這是在說互聯(lián)網(wǎng)的作用。第二句由于各個(gè)國(guó)家之間的文化，生活等的差異性，能夠滿足用戶需求，提升用戶體驗(yàn)才能夠占據(jù)主動(dòng)權(quán)，這句話講的是如何贏得市場(chǎng)。所以，整個(gè)文段分為兩部分。第一部分：第一句互聯(lián)網(wǎng)的作用。第二部分：以“然而”轉(zhuǎn)折詞起到強(qiáng)調(diào)怎么做。意在說明足用戶需求，提升用戶體驗(yàn)，就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)權(quán)的含義。所以，文段主旨重在說明在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代滿足用戶需求對(duì)于爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)中主動(dòng)權(quán)的作用性。A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。排除。C項(xiàng)文段無相關(guān)論述。排除。D項(xiàng)“互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品”無相關(guān)論述。排除。因此，選擇A。
所以，同學(xué)們可以利用這些關(guān)鍵詞句進(jìn)行分析，劃分重點(diǎn)，分析句間關(guān)系。在轉(zhuǎn)折文段中這些判定標(biāo)志只是給大家提供一些思考的方向，讓大家重點(diǎn)去分析從而減少思考時(shí)間，爭(zhēng)取效率最大化。
讓句子站好隊(duì)，不妨靠這招
在公務(wù)員行測(cè)考試中，言語理解與表達(dá)一直是行測(cè)試卷中非常重要的內(nèi)容，幾乎占到職測(cè)試卷1/3的題量。很多考生其實(shí)對(duì)于言語理解與表達(dá)存在著兩極化的認(rèn)知，有些考生認(rèn)為言語理解內(nèi)容很玄乎，沒有什么方法和技巧;還有另一部分考生會(huì)覺著言語不過是母語知識(shí)，與生俱來、無需學(xué)習(xí)。不得不說，這都是對(duì)于言語理解與表達(dá)內(nèi)容存在誤解的一種表現(xiàn)。首先任何一種知識(shí)都需要一定程度的學(xué)習(xí)，方可循序漸進(jìn)、登堂入室。言語理解與表達(dá)的知識(shí)當(dāng)然如此。今天帶著大家共同來看一看言語知識(shí)中，那些句子站隊(duì)伍的題目，到底該如何破解?
一、知己知彼，識(shí)別題型
語句排序題型，實(shí)質(zhì)就是給句子排隊(duì)的題目。題型特征：給出5-8個(gè)小分句，用4種不同的順序組合，讓我們?nèi)ヅ袛嗄膫€(gè)選項(xiàng)是正確的組合順序，這種題型我們稱之為語句排序題。
二、找準(zhǔn)突破，確定順序
本質(zhì)上，語句排序所考察的就是對(duì)于文段的理解能力與表達(dá)能力，能不能在所給出的句子中，找出突破口，繼而確定出句子的相對(duì)順序，就是解決這類題型的關(guān)鍵。接下來，我們通過典型題目來小試牛刀：
(一)找準(zhǔn)突破口——關(guān)注題干時(shí)間詞
例1.①1980年5月8日，第三屆世界衛(wèi)生組織大會(huì)莊嚴(yán)宣布，人類終于消滅了曾嚴(yán)重威脅人類健康和生命的天花
②1798年，英國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)生琴納在“人痘”的基礎(chǔ)上發(fā)明了“牛痘”，這很快被公認(rèn)為是人類防治天花的最好方法
③在牛痘發(fā)明150年后，世界上每年仍然有約5000萬人得天花
④如今，天花已成為唯一一種被人類消滅的傳染病
⑤遺憾的是種痘在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)并沒有得到大力推廣
⑥據(jù)說，當(dāng)時(shí)英法交戰(zhàn)，法國(guó)皇帝拿破侖就曾下令所有士兵必須接種牛痘
A.②⑤⑥①③④ B.②⑥⑤③①④
C.④②⑥③①⑤ D.④⑤②⑥③①
【解析】B。題目屬于句子排序，關(guān)注題干，其中①、②、③、④中都存在時(shí)間詞。不管句子其他內(nèi)容如何呈現(xiàn)，如何演繹，在排序的過程中，時(shí)間順序是相對(duì)固定的。即在①、②、③、④句中，②中的“1798年在最前面”;接下來是③中“在牛痘發(fā)明150年后”;再接下來是①中“1980年5月8日”;最后是④中“如今”。那么相對(duì)順序就是②-③-①-④。符合的只有B項(xiàng)，故本題選B。
(二)找準(zhǔn)突破口——關(guān)注題干中的事理發(fā)展順序
例題2.①各國(guó)對(duì)于發(fā)動(dòng)機(jī)的制造工藝是嚴(yán)格保密的，甚至對(duì)一些頂級(jí)的發(fā)動(dòng)機(jī)嚴(yán)格控制出口
②發(fā)動(dòng)機(jī)可以說是工業(yè)的心臟
③因此，自主研發(fā)成為治愈中國(guó)工業(yè)“心臟病”最為現(xiàn)實(shí)的選擇
④發(fā)動(dòng)機(jī)制造水平上不去，是中國(guó)工業(yè)的“心臟病”
⑤這使得進(jìn)口高級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)的生產(chǎn)線成為奢望
⑥從輪船、汽車、飛機(jī)到火箭，都離不開發(fā)動(dòng)機(jī)
將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（ ）
A.②⑥④①⑤③ B.⑥④②⑤①③ C.①③⑤④⑥② D.④②⑥③①⑤
【解析】答案選A。觀察六個(gè)句子可知，通篇圍繞“發(fā)動(dòng)機(jī)重要性”敘述。②把發(fā)動(dòng)機(jī)比喻成工業(yè)心臟;④提出“心臟病”，發(fā)動(dòng)機(jī)制造水平上不去是工業(yè)的心臟病;③句提出對(duì)策——自主研發(fā)是“治療心臟病”的現(xiàn)實(shí)選擇。整體事理發(fā)展的順序必然為：有心臟-得心臟病-治愈心臟病。故這三句的先后順序可經(jīng)確定為②-④-③，選項(xiàng)中只有A項(xiàng)滿足要求， 故此題選A。
通過以上兩道題目，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，語句排除題目有其自身的特征。我們?cè)谧鲱}的時(shí)候不妨看看，句子中有沒有這樣一些明顯的突破口，可以借助突破口確定出句子的相對(duì)順序，那么題目自然迎刃而解。希望大家在前行的路上循序漸進(jìn)、登堂入室。
