行測(cè)必考知識(shí)點(diǎn)——判斷推理之邏輯推理
翻譯推理
一、概述
題目特征：
1.題干和選項(xiàng)中出現(xiàn)比較明顯的邏輯關(guān)聯(lián)詞；
2.提問方式是“可以推出”“不能推出”等。
解題思維：
1.先根據(jù)邏輯關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行翻譯（將題干中邏輯關(guān)聯(lián)詞所在句子翻譯成用箭頭推出的關(guān)系）；
2.再根據(jù)推理規(guī)則進(jìn)行推理。
二、翻譯規(guī)則
（一）“前推后”
典型邏輯關(guān)聯(lián)詞：
（1）如果（假如、一旦、若）……那么……；
（2）若……則……；
（3）只要……就……；
（4）所有（凡是、任何、每一個(gè)）……都……；
（5）為了……一定……；
（6）……是……的充分條件。
（二）“后推前”
1.典型邏輯關(guān)聯(lián)詞：
（1）只有……才……；
（2）不……不（非）……；
（3）除非A否則不B：B→A；
（4）除非A否則B：?B→A。
2.不明確關(guān)聯(lián)詞
（1）……是……的基礎(chǔ)/假設(shè)/前提/關(guān)鍵；
（2）……是……的必要/必不可少的條件/先決條件/必要假設(shè)；
（3）“必不可少的”后面。
三、推理規(guī)則
（一）“逆否等價(jià)”
1.符號(hào)表示：A→B=?B→?A；
2.文字表示：肯前必肯后，否后必否前，否前肯后無必然結(jié)論。
（二）“傳遞規(guī)則”
1.已知：①→②，②→③，可以推出①→③成立。
2.注意：如果相同元素在同一端，則不能進(jìn)行推理。
四、其他詞語
（一）且和或
1.且：二者同時(shí)成立，缺一不可。
①且②→①，①且②→②
2.或：二者至少一個(gè)成立。
（1）否1→1：“或”關(guān)系為真，否定一項(xiàng)可以得到肯定的另一項(xiàng)；
（2）AB同假。
【注意】要么……要么……：二者中只有一個(gè)成立。
①和②至多有一個(gè)：?①或?②
3.摩根定律：
（1）?（A且B）=?A或?B
（2）?（A或B）=?A且?B
（二）“有的”
1.有的：至少一個(gè)，至多全部，多少不確定。
2.有的①是②與有的①不是②不能互相推導(dǎo)——常見錯(cuò)誤干擾。
3.推理規(guī)則
（1）帶“有的”的翻譯不適用與逆否等價(jià)規(guī)則。
（2）有的A是B=有的B是A。
（3）有的A不是B=有的B不是A。
（4）所有A都是B→有的A是B。
（三）“并非”
1.并非：表否定，可以同義替換為：否、不、……是錯(cuò)的。
2.推理規(guī)則
“并非”一出現(xiàn)，后面全部“否”：“必然”換“可能”；“有的”換“所有”；“且”換“所有”；“且”、“或”互相換，謂語動(dòng)詞最后否。
五、推理方式
1.提問方式：以下哪項(xiàng)中的推理形式與題干中的推理形式/結(jié)構(gòu)相同？
2.重形式，看結(jié)構(gòu)：邏輯一致是前提，句式相同更優(yōu)選。不要去考慮推理是否正確，對(duì)一起對(duì)，錯(cuò)一起錯(cuò)。
3.小積累：普通概念賦予個(gè)體，邏輯錯(cuò)誤。
組合排列
一、排除法、代入法
特征：題干給出兩組及兩組以上對(duì)象，給出幾組對(duì)象之間的關(guān)系。
（一）代入排除
1.排除法：讀一句排一句。
2.代入法：選項(xiàng)帶入題干驗(yàn)證。
3.題干條件確定優(yōu)先排除，題干條件不確定嘗試代入。
（二）最大信息法
不能用排除法時(shí)，講最大信息（條件中出現(xiàn)次數(shù)最多的信息）作為推理的起點(diǎn)。
可輔助使用圖表or符號(hào)
邏輯論證
一、概述
（一）考情
1.邏輯論證難度較高，因?yàn)檎撟C需要靠理解，每個(gè)人的想法不同，對(duì)于同一句話的理解也不同，故學(xué)習(xí)時(shí)要有正確價(jià)值觀，對(duì)某事要有正確判斷。
2.邏輯論證中無關(guān)項(xiàng)是易錯(cuò)選項(xiàng)，如跑題、偷換概念，看起來有關(guān)聯(lián)，實(shí)則無關(guān)。
（二）論證的基礎(chǔ)知識(shí)
1.論點(diǎn)：觀點(diǎn)、態(tài)度、結(jié)論。
2.論據(jù)：證明觀點(diǎn)正確的條件、原因、例子（數(shù)據(jù)較多）。
3.論證：論點(diǎn)與論據(jù)之間的聯(lián)系。
（三）找論點(diǎn)：
1.關(guān)鍵詞：因此，所以，認(rèn)為，由此推出，據(jù)此可知等
2.首尾句原則
3.結(jié)合提問方式
二、削弱題型
?（一）題型判斷：
1.提問中有“質(zhì)疑/反駁/削弱/反對(duì)”時(shí)為削弱。
2.提問方式為“不能質(zhì)疑/削弱”則要找質(zhì)疑排除掉。如果提問方式為“不能質(zhì)疑/削弱”可以選擇無關(guān)項(xiàng)，不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)選項(xiàng)為加強(qiáng)、一個(gè)為無關(guān)項(xiàng)的題目設(shè)置。
?（二）削弱之否定論點(diǎn)（力度最強(qiáng)＆最?？迹?/span>
拿到題目先想有無削弱論點(diǎn)選項(xiàng)的存在，削弱論點(diǎn)是指否定論點(diǎn)成立。
1.解題步驟
（1）找出論點(diǎn)；
（2）想出與論點(diǎn)相反意思的表述；
（3）尋找對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。
2.技巧
（1）想出選項(xiàng)之后再去分析選項(xiàng)。主體不對(duì)的排除、討論話題不一致的排除、不明確選項(xiàng)排除。
（2）做時(shí)一定要仔細(xì)思考，不要讓腦子“太過活躍”，否則會(huì)掉“坑”。
（3）找矛盾制論點(diǎn)（A→B與A且?B）。
（4）因果倒置經(jīng)常作為正確選項(xiàng)。
?（三）削弱之拆橋
1.題型特征
（1）論點(diǎn)和論據(jù)出現(xiàn)兩個(gè)沒有明顯相關(guān)的概念。
（2）論點(diǎn)和論據(jù)分別出現(xiàn)了一個(gè)整體和一個(gè)部分，此時(shí)指出部分不能代替整體。
（3）論據(jù)的調(diào)查或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)，且沒有直接否定論點(diǎn)的選項(xiàng)，可能會(huì)考查拆橋。此時(shí)指出調(diào)查數(shù)據(jù)不具有代表性（比如樣本不一樣）。
（4）提問方式問“削弱論證”時(shí)，優(yōu)先考慮拆橋。
（5）當(dāng)沒有削弱論點(diǎn)的選項(xiàng)時(shí)，可以找到論據(jù)后，去考慮拆橋。
2.選項(xiàng)特征：同時(shí)包含論點(diǎn)和論據(jù)中的關(guān)鍵詞，并否定論點(diǎn)和論據(jù)之間的必然聯(lián)系。
3.【注意】
論點(diǎn)：有一就有二
削弱方式1——否定論點(diǎn)：有一同時(shí)沒有二
削弱方式2——可能性拆橋，沒有一同時(shí)沒有二
方式1比方式2力度強(qiáng)
支持方：一是二的原因；反對(duì)方：一不是二的原因，三是二的原因
削弱反對(duì)方：一是三的原因，故而推出一也是二的原因
?（四）削弱之否定論據(jù)
1.題型特征
（1）題干中出現(xiàn)支持方、反對(duì)方觀點(diǎn)相反，經(jīng)常采用否定論據(jù)來削弱。
（2）結(jié)論是預(yù)測(cè)（預(yù)測(cè)無法驗(yàn)證的歷史或者未來）或者建議時(shí)，經(jīng)常采用否定論據(jù)來削弱。
2.選項(xiàng)特征：與論據(jù)表述的意思相反、論據(jù)有錯(cuò)誤、論據(jù)沒有用。
【注意】如果選項(xiàng)中若出現(xiàn)對(duì)策、建議，則屬于無關(guān)項(xiàng)。
（對(duì)策、建議是在承認(rèn)題干觀點(diǎn)上去往后推，去解決題干的問題，不是證明題干觀點(diǎn)的對(duì)錯(cuò)，所以不能選）
?（五）削弱之另有他因
1.題型特征：論點(diǎn)中包含因果關(guān)系
2.選項(xiàng)特征：在原來的基礎(chǔ)上，加入了一個(gè)新的原因也可能推出結(jié)果
3.對(duì)比試驗(yàn)經(jīng)常考察
（六）削弱類題目的
解題思維：
1.找論點(diǎn)、想削弱（有直接削弱論點(diǎn)的直接削弱）。什么時(shí)間，想到什么方法。因?yàn)橄魅跽擖c(diǎn)的題目是最多的，所以先找論點(diǎn)，找到論點(diǎn)后先想削弱。有直接削弱論點(diǎn)的選項(xiàng)直接選。
2.找論據(jù)、看拆橋（沒有直接削弱論點(diǎn)的，看題干論據(jù)說的是什么，找拆橋項(xiàng)）。
3.沒拆橋，削論據(jù)。
4.他因削弱最后想，因?yàn)樗蛳魅醯念}目非常少。
5.力度的強(qiáng)弱：削弱論點(diǎn)>削弱論證>削弱論據(jù)>他因削弱。
論點(diǎn)論據(jù)——找準(zhǔn)——注意關(guān)鍵詞（喜愛購物的亞洲女性≠亞洲女性）
排除無關(guān)項(xiàng)，時(shí)刻牢記我們要削的是什么
如：題目為物質(zhì)不同的東西都……；選項(xiàng)為冰……水……；（狀態(tài)不同的相同物質(zhì)）
注意：很多反義/相對(duì)的主體實(shí)際上是無關(guān)項(xiàng)
如：題目為胖子都……；選項(xiàng)為瘦子都……；（不在一個(gè)話題里）
題目為快樂的時(shí)候都……；選項(xiàng)悲傷的時(shí)候都……；
——提速——識(shí)別廢話（反向讀文段）
三、加強(qiáng)題型
（一）常見提問方式
1.如果以下各項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)/支持/贊同/證明上述論斷的是。
2.以下哪項(xiàng)為真，是上述論斷成立的前提/假設(shè)/必要條件。
3.如果以下各項(xiàng)為真，最不能加強(qiáng)上述論斷的是。
?（二）加強(qiáng)之搭橋
1.題型特征
（1）論點(diǎn)和論據(jù)出現(xiàn)兩個(gè)沒有明顯相關(guān)的理念：指出兩者相關(guān)。
（2）論點(diǎn)和論據(jù)分別出現(xiàn)了一個(gè)整體和一個(gè)部分：指出部分可以代表整體。
（3）提問方式問前提、假設(shè)、必要條件、支持論證時(shí)，優(yōu)先考慮搭橋。
2.選項(xiàng)特征：同時(shí)包含論點(diǎn)和論據(jù)中的關(guān)鍵詞，并肯定論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系。
3.解題思維：
（1）找論點(diǎn)；
（2）找論據(jù)；
（3）看二者之間是否有關(guān)系，沒有關(guān)系找搭橋項(xiàng)。
【注意】（1）加強(qiáng)類的題目如果有搭橋項(xiàng)要直接選；（2）搭橋的方向一定不能錯(cuò)；（3）“可能”“有可能”，不能翻譯。
4.必要條件缺它不行
（1）題型特征：提問方式問前提、假設(shè)、必要條件、支持論證，且沒有搭橋選項(xiàng)。
（2）找必要條件的方式：否定代入，即先假設(shè)A是錯(cuò)誤的，代入題干論點(diǎn)不成立，則可以證明A是必要條件。因?yàn)楸匾獥l件缺它不行。
?（三）加強(qiáng)之補(bǔ)充論據(jù)
1.解釋：說明論點(diǎn)成立的原因。
2.舉例：證明論點(diǎn)成立的例子。
3.只有論點(diǎn)，無橋可搭時(shí)，可以解釋或舉例子。
4.解釋和舉例同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，解釋力度更強(qiáng)。
5.在因果論證中，如果論據(jù)是一個(gè)因與果并存的例子，常見加強(qiáng)方式包括：
（1）解釋因果成立的原因；
（2）對(duì)比舉例：論據(jù)為有因有果，加強(qiáng)選項(xiàng)。
（四）做題思維
1.搭橋：在論據(jù)和論點(diǎn)間建立聯(lián)系、目的是證明若論據(jù)為真，論點(diǎn)一定為真。
2.解析解釋論點(diǎn)為什么是對(duì)的，可以與論據(jù)無關(guān)。
3.加強(qiáng)類的強(qiáng)度依次為1搭橋，2必要條件，3解釋，4舉例
4.學(xué)會(huì)排除：
（1）討論話題不一致（偷換概念）；
（2）表述不明確；
（3）論點(diǎn)討論原因是……，選項(xiàng)說結(jié)果；
（4）題干說干……事會(huì)導(dǎo)致……結(jié)果，選項(xiàng)說不應(yīng)該干這個(gè)事情，或者有能力干這個(gè)事情；
（5）論點(diǎn)說A比B，A與B，選項(xiàng)只說一個(gè)。
日常結(jié)論題
一、題目特征：
1.題干：類言語、無邏輯關(guān)聯(lián)詞。平鋪直敘地描述一件事，沒有明顯的邏輯關(guān)聯(lián)詞。
2.問題：由此可以推出/不能推出？
3.類似細(xì)節(jié)題，需要將選項(xiàng)代入題干進(jìn)行驗(yàn)證，此類題考查較少
二、解題思路：
1.不選
（1）邏輯錯(cuò)誤；
（2）無中生有；
（3）偷換概念。
2.慎選
（1）比較關(guān)系：比……、越來越…….、更……；
（2）絕對(duì)詞：一定、必須、肯定、只要……就……、只有……才…….；
（3）程度：最/極大/很……；
（4）范圍的擴(kuò)大或縮小。
3.優(yōu)選
可能性的詞匯：可能、有的、有些…….（但也要注意看文段有沒有相關(guān)表述）。
真假推理
一、概述
1.題型特征：題干出現(xiàn)幾個(gè)命題，但其真假未知，要求通過判斷命題的真假推出某些結(jié)論。
2.解題思路：
（1）優(yōu)先找關(guān)系（矛盾關(guān)系、反對(duì)關(guān)系、推出關(guān)系），然后做推理
（2）找不到關(guān)系，考慮代入排除法
二、矛盾關(guān)系
1.矛盾關(guān)系，非此即彼。
2.不能同時(shí)為真，也不能同時(shí)為假，必然一真一假。
3.常見矛盾關(guān)系：
（1）A與?A；
（2）“所有A都是B”與“有的A不是B”；
（3）“所有A都不是B”與“有的A是B”；
（4）“A→B”或“A且?B”；
（5）“A或B”與“?A且B”；
（6）“A且B”與“?A或?B”。
做題思維
1.首先找矛盾，繞過矛盾看其余。
2.條件只有一真，真話在矛盾中，其余全假。
3.條件只有一假，假話在矛盾中，其余全真。
三、反對(duì)關(guān)系
1.“有的A是B”與“有的A不是B”，必有一真。
2.“所有A都是B”與“所有A都不是B”，必有一假。
做題思維
1.沒有矛盾找反對(duì)，繞過反對(duì)看其余。
2.條件只有一真，找到“有的”和“有的不”，其余全假。
3.條件只有一假，找到“所有都”和“所有都不”，其余全真。
四、推出關(guān)系
1.如果P為真，那么Q一定為真。P（真）→Q（真），P和Q就是推出關(guān)系。
2.?？?/span>
（1）A（真）→A或B（真）；
（2）所有A都是B（真）→某個(gè)A是B（真）→有的A是B（真）；
（3）所有A都不是B（真）→某個(gè)A不是B（真）→有的A不是B（真）。
做題思維
1.找不到矛盾或反對(duì)，就找推出關(guān)系。
2.一真前假，一假后真
五、代入排除
找不到對(duì)應(yīng)關(guān)系，考慮代入排除法。
