申論公文寫作之利用技巧“闖關(guān)”
不論是事業(yè)單位考試還是國(guó)省考的申論試卷，我們經(jīng)常會(huì)看到公文寫作的題目，分值高，得分大，屬于重點(diǎn)題型，近幾年對(duì)于題型考查難度也在加大，且考察類型豐富，格式靈活，其中的部分技巧是我們掌握的重點(diǎn)，同時(shí)也是我們得的“秘訣”。
公文寫作一般要求考生根據(jù)給定的材料，撰寫一篇發(fā)言稿、調(diào)研報(bào)告、新聞稿等應(yīng)用文。這些文種都有各自的特點(diǎn)和寫作要求，考生需要準(zhǔn)確把握不同文種的寫作格式，同時(shí)結(jié)合材料的內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的寫作。它通常會(huì)給出特定的背景和目的，要求考生圍繞這些背景和目標(biāo)展開論述，并注意邏輯性和條理性。
1.準(zhǔn)確理解題干
公文寫作的題干會(huì)明確給出文種、背景、對(duì)象、身份等相關(guān)的詳細(xì)信息。因此，考生在審題時(shí)需要明確文章的文種、目的等，可根據(jù)文種來確定整體的格式，根據(jù)目的來選擇表達(dá)的內(nèi)容。例如，如果寫作的文種是講話稿，那么格式可以明確為標(biāo)題+稱謂+正文；如果寫作目的是分享經(jīng)驗(yàn)，那么寫作內(nèi)容可以明確為經(jīng)驗(yàn)。
2.把握材料內(nèi)容
公文寫作的材料通常涉及社會(huì)熱點(diǎn)問題、政府工作重點(diǎn)等，考生需要對(duì)這些材料進(jìn)行深入理解和分析。在閱讀材料時(shí)，考生要圍繞題干的要求和任務(wù)梳理出材料中的要點(diǎn)，理解材料的觀點(diǎn)和態(tài)度，以便在寫作時(shí)能夠準(zhǔn)確地把握文章的主旨和方向。
3.理清行文脈絡(luò)
公文寫作的文章結(jié)構(gòu)一般包括開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。開頭部分要講明發(fā)文事由，可進(jìn)行背景介紹、引出主題、概括現(xiàn)象、介紹發(fā)展歷程、羅列事例、分析影響等（根據(jù)資料確定）；主體部分要羅列核心要點(diǎn)，可闡述現(xiàn)狀、分析原因、影響、對(duì)策等（根據(jù)資料、靈活分段）；結(jié)尾部分要對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)或呼吁號(hào)召?？忌趯懽鲿r(shí)需要合理安排文章結(jié)構(gòu)，使文章層次分明、條理清晰。
4.牢記格式匯總
宣傳動(dòng)員類：宣傳稿、倡議書、建議書、公開信、推廣信等——全格式
執(zhí)行類（下行文）：整改意見、整改通知、指導(dǎo)意見、批復(fù)等——全格式
書信類：回信、公開信、道歉信等——全格式
講話類：講解稿、主持詞、發(fā)言稿、解說詞、廣播稿等——標(biāo)題+稱謂+正文
報(bào)道類：新聞稿、新聞報(bào)道、短文、短評(píng)、新聞評(píng)論、時(shí)評(píng)、簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊等——標(biāo)題+正文（除了簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊。其他標(biāo)題需要自擬，不能寫成關(guān)于+主要內(nèi)容+文種）
匯報(bào)類（上行文）：考察報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、匯報(bào)文件、工作建議等——標(biāo)題+正文
公文寫作的關(guān)鍵“隱藏環(huán)節(jié)”
審好題是做好一道申論題目的第一步，也是做題最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。題目審好了，既能知道題目要我們干什么，也能知道閱卷老師怎么評(píng)分，更能知道回到材料中找什么，明確下一步的閱讀目標(biāo)，可謂是“一箭三雕”。
公文寫作題往往賦分高，字?jǐn)?shù)要求多，審題更是重中之重。但是有些考生瞄一眼就去看材料，導(dǎo)致不清楚要回到材料中找什么，總覺得材料什么都重要、什么都想抄，導(dǎo)致格子不夠、超字?jǐn)?shù)；也有些考生盲目判斷某些內(nèi)容不重要，忽略不寫，導(dǎo)致要點(diǎn)缺失；還有些考生糾結(jié)格式，導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)……最后的結(jié)果都是得分率低，分?jǐn)?shù)也不盡如人意。
下面以典型題目“牛哥工作室”為例，手把手教你公文寫作題目高效審題，贏得高分第一步。
一、題目示例
假如你是A市人民調(diào)解中心的主任助理趙佳，請(qǐng)根據(jù)背景材料完成以下任務(wù)：
A市調(diào)解中心準(zhǔn)備在官網(wǎng)“工作風(fēng)采”欄目宣傳牛哥調(diào)解室。請(qǐng)你結(jié)合給定材料5，撰寫一篇宣傳稿。（45分）
要求：內(nèi)容全面、針對(duì)性強(qiáng)、層次分明、語言得當(dāng)，字?jǐn)?shù)不超過600字。
（一)審題目信息：
1.審清“核心任務(wù)”：寫一篇宣傳稿，宣傳的稿件、文章。
2.審清“其他信息”：
身份——A市人民調(diào)解中心主任助理，說明工作內(nèi)容圍繞“人民調(diào)解”來。
背景——A市調(diào)解中心準(zhǔn)備在官網(wǎng)“工作風(fēng)采”欄目宣傳牛哥調(diào)解室，說明：（1）牛哥調(diào)解室做得很棒，值得宣傳推廣；(2）放在官網(wǎng)欄目的宣傳稿，要想達(dá)到宣傳的目的，需要注意文章表達(dá)流暢、有吸引力。
3.審清“要求”：
（1）內(nèi)容全面：材料中所有與宣傳牛哥調(diào)解室相關(guān)的內(nèi)容都要寫出來
（2）針對(duì)性強(qiáng)：縮寫內(nèi)容針對(duì)牛哥調(diào)解室是如何做好“人民調(diào)解”工作的
（3）層次分明：一般公文寫作的層次為三部分：開頭介紹整體或基本情況+主體根據(jù)題目要求介紹主要內(nèi)容+結(jié)尾呼吁號(hào)召、總結(jié)升華、下一步計(jì)劃、自然收束
（4）語言得當(dāng)：符合官方發(fā)文、宣傳發(fā)文的語言要求，即流暢、生動(dòng)、重點(diǎn)突出。
（5）字?jǐn)?shù)不超過600字：所有的空格和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都算字?jǐn)?shù)，所以要按照格式書寫的同時(shí)，注意合理分段和表達(dá)。
（二）明確書寫框架和閱讀目標(biāo)：
通過前面審題的三部分內(nèi)容，基本判斷該題的寫作框架和回到材料中找什么。
1.寫作框架：
如上圖，宣傳稿只需寫出“標(biāo)題+正文（開頭+主體+結(jié)尾）”即可，無發(fā)文對(duì)象和發(fā)文機(jī)關(guān)。
2.閱讀目標(biāo)：
（1）牛哥工作室的整體或基本情況、
（2）牛哥工作室是如何做好“人民調(diào)解”工作的
（3）材料有無相關(guān)總結(jié)、升華
二.審題總結(jié)
公文寫作的審題需要“三審清兩明確”，即：
1.審清核心任務(wù)、審清其他信息、審清具體要求
2.明確書寫框架、明確閱讀目標(biāo)
