申論重點(diǎn)題型——提出對(duì)策題
提出對(duì)策，簡(jiǎn)單來(lái)講即針對(duì)材料難題提出相應(yīng)的解決措施。在近年各地考試中，提出對(duì)策考察常常出現(xiàn)，且題干設(shè)置問(wèn)法不斷創(chuàng)新，主要考察“直接提對(duì)策”“概括問(wèn)題+提出對(duì)策”或“分析原因+提出對(duì)策”等問(wèn)法。提出對(duì)策更側(cè)重考察提出和解決問(wèn)題能力，與機(jī)關(guān)單位實(shí)際工作息息相關(guān)，需要各位考生加以重視。
一、知本源：何為提出對(duì)策
“提出對(duì)策”，是根據(jù)題干和材料梳理總結(jié)出相應(yīng)的措施，簡(jiǎn)言之，我們答題的目標(biāo)為找到問(wèn)題并解決問(wèn)題，多數(shù)需要根據(jù)問(wèn)題反推對(duì)策。
二、知方向：提出對(duì)策重點(diǎn)
重點(diǎn)一：明對(duì)象。在申論作答過(guò)程中一定要明確作答對(duì)象，緊緊圍繞作答對(duì)象提出對(duì)應(yīng)的舉措。
重點(diǎn)二：曉問(wèn)數(shù)。申論的提出對(duì)策題，一般會(huì)出現(xiàn)2種問(wèn)法，這直接決定了答案要點(diǎn)的內(nèi)容以及字?jǐn)?shù)分配。就目前考情來(lái)看，兩問(wèn)是現(xiàn)在的考察重點(diǎn)。
1.1問(wèn)，只寫對(duì)策——“針對(duì)……問(wèn)題/實(shí)現(xiàn)……目標(biāo)，提出對(duì)策”
2.2問(wèn)，既寫問(wèn)題/原因，也寫對(duì)策——“概括梳理……問(wèn)題/原因，并提出對(duì)策?！?/span>
重點(diǎn)三：知要求。“準(zhǔn)確、全面、有條理”這類常規(guī)的做題要求，自是不必贅述。在提出對(duì)策的題目中還會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)“針對(duì)性、可行性、可操作性”，這些是這類題型的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，需要知曉并以此為原則作答，同時(shí)關(guān)注是否出現(xiàn)特殊要求。
三、知訣竅：對(duì)策的來(lái)源
對(duì)策來(lái)源一般有直接對(duì)策、間接對(duì)策和常用對(duì)策。
①直接對(duì)策，即為材料中直接給到的專家建議、群眾訴求、領(lǐng)導(dǎo)文件指示等，可規(guī)范摘抄。
②間接對(duì)策，即不能直接獲取，需要轉(zhuǎn)化得來(lái)的對(duì)策，比如只講了問(wèn)題或原因或教訓(xùn)，沒有對(duì)策表達(dá)，可反寫或改寫。
③常用對(duì)策：日常備考積累
例如：1.缺思想：加強(qiáng)宣傳教育+手段與內(nèi)容
2.缺資金：加大資金投入-爭(zhēng)取財(cái)政資金補(bǔ)貼；引入社會(huì)資本，加強(qiáng)政企合作，拓寬資金來(lái)源
3.缺人才：加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)-培養(yǎng)人才，與高校院所合作，建立健全聯(lián)合培訓(xùn)機(jī)制；引進(jìn)人才，出臺(tái)政策傾斜吸引人才，打通人才晉升渠道
4.缺監(jiān)管：加大監(jiān)管力度-開展專項(xiàng)整治，聯(lián)合執(zhí)法/巡查，加大打擊力度，提高違法成本；引入群眾力量，開通群眾舉報(bào)監(jiān)督熱線/渠道/完善群眾監(jiān)督
5.缺制度：完善法律法規(guī)+內(nèi)容；健全制度體系/規(guī)章制度
【示范】
結(jié)合給定材料，談?wù)剳?yīng)從哪些方面推進(jìn)直播帶貨的良好發(fā)展?（2 5分）
要求：條理清晰，針對(duì)性強(qiáng)，字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。
材料節(jié)選：
段1：現(xiàn)實(shí)中，直播翻車常有，追責(zé)處理不常有。主播群體只要人氣、只獲收益、不擔(dān)責(zé)任，在一定程度上助長(zhǎng)了帶貨主播的僥幸心理，在宣傳時(shí)往往有意無(wú)意夸大其詞，吸引眼球。這一亂象不僅直接侵害了消費(fèi)者的合法權(quán)益，也不利于直播電商行業(yè)的健康發(fā)展。
問(wèn)題：追責(zé)處理不常有——反推：把好責(zé)任關(guān)
段2：從發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，直播帶貨規(guī)范發(fā)展已勢(shì)在必行。直播帶貨產(chǎn)業(yè)涉及主體多、鏈條復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)主播、內(nèi)容發(fā)布平臺(tái)、產(chǎn)品供應(yīng)企業(yè)等相關(guān)參與者缺乏明確的管理標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管機(jī)制。對(duì)于關(guān)鍵參與方主播的責(zé)任認(rèn)定也存在不同觀點(diǎn)，有些主播直接在直播間銷售商品，有些主播通過(guò)宣傳為商家引流，不同主播在銷售過(guò)程中擔(dān)任的角色不同，需要承擔(dān)的責(zé)任也不盡相同，這些情況還需進(jìn)一步梳理分類、明確界定。
問(wèn)題：缺乏管理標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管機(jī)制；責(zé)任認(rèn)定存在不同觀點(diǎn)
同段1推出對(duì)策為：理清網(wǎng)絡(luò)主播、內(nèi)容發(fā)布平臺(tái)、產(chǎn)品供應(yīng)企業(yè)等相關(guān)參與者的責(zé)任，明確相應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管及監(jiān)管機(jī)制，梳理分類、明確界定不同主播的責(zé)任義務(wù)。
申論技巧之對(duì)策問(wèn)數(shù)大揭秘
在申論試卷中，提出對(duì)策題無(wú)論是在國(guó)考還是省考中均頻繁出現(xiàn)，按照問(wèn)數(shù)可以分為一問(wèn)以及兩問(wèn)兩種類型，然而，有很多同學(xué)對(duì)于什么情況一問(wèn)，什么情況兩問(wèn)傻傻分不清楚，那么今天就來(lái)跟大家分享一些問(wèn)數(shù)判斷小技巧！
一、兩問(wèn)即需要先進(jìn)行概括（概括問(wèn)題或者問(wèn)題產(chǎn)生的原因）再提出對(duì)策
（一）絕對(duì)兩問(wèn)：
1.題干出現(xiàn)合、并、且等關(guān)聯(lián)詞必須兩問(wèn)。（梳理概括材料1存在的問(wèn)題并提出解決建議）
2.要求中出現(xiàn)問(wèn)題概括如何如何，比如問(wèn)題概括全面準(zhǔn)確（言下之意是需要進(jìn)行問(wèn)題概括，并且要概括得全面準(zhǔn)確哦）。
（二）建議兩問(wèn)：
1.題干中問(wèn)題表述不明確時(shí)，為了體現(xiàn)針對(duì)性，建議先概括問(wèn)題再提出對(duì)策。比如（針對(duì)材料1中的一些、一系列、某個(gè)、等等問(wèn)題，提出解決措施）
2.字?jǐn)?shù)較多（一般350字以上即字?jǐn)?shù)較多）且要求中出現(xiàn)“針對(duì)性”（針對(duì)性指的是針對(duì)問(wèn)題或者問(wèn)題產(chǎn)生的原因提出對(duì)策）時(shí)，建議先概括問(wèn)題再提出對(duì)策。
注意：建議兩問(wèn)的意思是原本無(wú)須兩問(wèn)，直接提出對(duì)策即可，但是為了體現(xiàn)對(duì)策的針對(duì)性，確保答案的完整性而進(jìn)行問(wèn)題或者原因的概括，所以簡(jiǎn)要概括，精煉表達(dá)即可哦，建議以：“針對(duì)……（一般寫一行左右即可）等問(wèn)題，提出如下建議”這樣的表述方式進(jìn)行書寫即可。
二、一問(wèn)即只需要提出對(duì)策即可
題干中未出現(xiàn)和、并、且，要求中未出現(xiàn)問(wèn)題概括如何如何，字?jǐn)?shù)較少（350字以下），要求中未出現(xiàn)針對(duì)性，題干中問(wèn)題表達(dá)明確（比如：針對(duì)材料1中存在的慢就業(yè)問(wèn)題，提出解決措施）。以上情況出現(xiàn)時(shí)只需要提出對(duì)策即可。
總的來(lái)說(shuō)，兩問(wèn)形式考察較多，為了避免遺漏要點(diǎn)，建議當(dāng)不確定問(wèn)數(shù)的時(shí)候簡(jiǎn)要概括（問(wèn)題問(wèn)題產(chǎn)生的原因）再提出對(duì)策更把穩(wěn)一些哦！
申論提出對(duì)策題四大主題對(duì)策總結(jié)
對(duì)于申論提出對(duì)策題，大多數(shù)考生能夠理解材料中的問(wèn)題，大致的對(duì)策也能提及，但是表述不夠規(guī)范，用詞不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在此總結(jié)?？贾黝}的常見對(duì)策，希望幫助到大家！
一、思想意識(shí)類
問(wèn)題：XX意識(shí)薄弱淡薄，XXX不理解，認(rèn)識(shí)不足、政績(jī)觀念有問(wèn)題；
對(duì)策：宣傳教育XXX
具體：利用傳單、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等傳統(tǒng)宣傳手段和三微一端、電影電視廣告等現(xiàn)代傳媒手段相結(jié)合。——樹立正反典型，創(chuàng)新XXX宣傳活動(dòng)；
宣傳—社會(huì)：社區(qū)宣傳欄，廣播，微博，貼吧，電視廣告，報(bào)紙，雜志，海報(bào)，條幅，電子廣告牌，傳單，公益講座
教育—學(xué)校：XXX公開課，專業(yè)課，課外活動(dòng)，興趣小組，社會(huì)實(shí)踐，義務(wù)勞動(dòng)
培訓(xùn)—企業(yè)、政府：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)文件，召開會(huì)議
二、管理類【政府】
問(wèn)題：管理不足、XX亂象
對(duì)策：加大監(jiān)管力度；提高違法成本；疏堵結(jié)合
社會(huì)共治理念，即一盤棋的理念
事前監(jiān)管，中，后；加大懲罰力度
行政—監(jiān)督：常規(guī)檢查，重點(diǎn)抽查，定期巡查，調(diào)查問(wèn)卷，實(shí)地走訪，暗中調(diào)查，政府禁令，專項(xiàng)整治。鼓勵(lì)公民舉報(bào)監(jiān)督。
經(jīng)濟(jì)—獎(jiǎng)懲：政府預(yù)算、政府稅收、貨幣政策、金融信貸政策
三、缺人、物資、資金、技術(shù)
缺人才——完善人才隊(duì)伍建設(shè)（待遇保障，政策傾斜、基礎(chǔ)設(shè)施，配套設(shè)施（教育、醫(yī)療資源）；職業(yè)發(fā)展上升渠道—扁平化管理+增加年輕人機(jī)會(huì)；工作內(nèi)容，時(shí)間；生活關(guān)心；）
缺物資——統(tǒng)籌各地方集中調(diào)配所需資源
缺資金——加大資金投入力度——政府+企業(yè)+民眾（政府—財(cái)政資金；市場(chǎng)—引進(jìn)社會(huì)資本，發(fā)揮市場(chǎng)活力；群眾籌集資金）
缺技術(shù)——加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)引進(jìn)宣傳（農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，農(nóng)村電商，專家手把手指導(dǎo)宣傳廣告……）
四、制度類：制度不完善，制度缺失，不科學(xué)（新興事物，制度滯后）
完善XXX制度/機(jī)制；健全XXXX法律法規(guī)（普及法律知識(shí)，完善基層法治建設(shè)，完善基層司法機(jī)構(gòu)）；
建立長(zhǎng)效機(jī)制；完善信息公開機(jī)制；問(wèn)責(zé)追責(zé)機(jī)制；網(wǎng)格化管理機(jī)制；考核制度；聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制（各部門合作）。
