如何擬好申論標(biāo)題？
文章有一個(gè)好標(biāo)題，就如人有一個(gè)好名字一樣，都會(huì)給人留下較好的印象。今天和大家分享一些申論寫作的萬能標(biāo)題，希望有所幫助，快來學(xué)習(xí)吧～
“……”處填寫要解決的問題
1、……要有刮骨魄力
例：治理“失信”要有刮骨魄力
2、啃下……這塊“硬骨頭”
例：啃下脫貧攻堅(jiān)這塊“硬骨頭”
3、……就得對(duì)癥下藥
例：治理失根危機(jī)，就得對(duì)癥下藥
4、……要順著規(guī)律使勁
例：扶貧要順著規(guī)律使勁
5、打通……的關(guān)節(jié)點(diǎn)
例：打通基層治理的關(guān)節(jié)點(diǎn)
6、打好……這場硬仗/這場攻堅(jiān)戰(zhàn)
例：打贏全面振興東北老工業(yè)基地這場硬仗/這場攻堅(jiān)戰(zhàn)
7、堅(jiān)定不移推進(jìn)……
例：堅(jiān)定不移推行全面從嚴(yán)治黨
8、不能……永遠(yuǎn)在路上
例：不能讓正義永遠(yuǎn)在路上
9、為……凝聚強(qiáng)大正能量
例：為全面深化改革凝聚強(qiáng)大正能量
10、為……注入新內(nèi)涵
例：為全民共治注入新內(nèi)涵
11、為……劃出法治底線
例：為捍衛(wèi)英雄劃出法治底線
12、為……貢獻(xiàn)新智慧
例：為科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)新智慧
13、為……筑起銅墻鐵壁
例：為消費(fèi)者筑起銅墻鐵壁
14、凝聚……的最大價(jià)值公約數(shù)
例：凝聚當(dāng)代中國的最大價(jià)值公約數(shù)
15、匯聚/凝聚起……的全民力量/磅礴力量/強(qiáng)大正能力/攻堅(jiān)合力
例：匯聚/凝聚起維護(hù)國家安全的全民力量/磅礴力量/強(qiáng)大正能力/攻堅(jiān)合力
讓+要解決的問題+意義
1、讓中國特色社會(huì)主義道路越走越寬
2、讓高校人才培養(yǎng)更有的放矢
3、讓中國發(fā)展更好惠及世界
4、讓“孝老假”照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
5、讓傳統(tǒng)文化大放異彩
6、讓更多“圍觀”驅(qū)散拍賣疑云
7、讓亞太夢(mèng)想綻放新光彩
8、讓法治為現(xiàn)代中國保駕護(hù)航
9、讓和平永駐人間
10、讓夢(mèng)想抵達(dá)新高度
以+對(duì)策+動(dòng)詞+問題/意義
1、讓改革之力解“臨時(shí)工”之困
2、以數(shù)據(jù)信息共享向刷單產(chǎn)業(yè)說“不”
3、以裁判文書公開助力司法公正
4、以真理之光引領(lǐng)復(fù)興征程
5、以黨內(nèi)規(guī)范促進(jìn)依憲治國
6、以規(guī)范執(zhí)法守護(hù)法治信仰
7、以減貧實(shí)績推動(dòng)人權(quán)進(jìn)步
8、以重獎(jiǎng)行業(yè)狀元點(diǎn)亮工匠精神
對(duì)策+目的
1、制度筑墻 讓欺凌遠(yuǎn)離校園
2、適應(yīng)新常態(tài)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村新發(fā)展
祈使句
1、媒體責(zé)任豈能丟棄
2、干部監(jiān)督程序豈能“夾帶私貨”
目的+離不開+對(duì)策
1、改革離不開黨的好政策
2、從嚴(yán)治黨離不開群眾監(jiān)督
對(duì)策是動(dòng)賓，目的是動(dòng)賓
1、聚四海僑心 筑復(fù)興之夢(mèng)
2、發(fā)揚(yáng)民主優(yōu)勢 激活改革動(dòng)力
對(duì)偶式
1、建畫里鄉(xiāng)村 留夢(mèng)里鄉(xiāng)愁
賞析：這個(gè)標(biāo)題采用對(duì)偶手法，看起來整齊醒目，聽起來鏗鏘悅耳，讀起來朗朗上口，便于記憶、傳誦。“畫里鄉(xiāng)村”和“夢(mèng)里鄉(xiāng)愁”含蓄雋永，給人以詩情畫意之感。
2、農(nóng)民吃上“文化飯” 繪畫成了“拿手活”
賞析：這個(gè)標(biāo)題采用對(duì)偶手法，使用“文化飯”“拿手活”這樣的口語，很接地氣，給人以生動(dòng)活潑之感。
3、能人鄉(xiāng)賢“搭把手” 脫貧攻堅(jiān)“一起走”
賞析：這個(gè)標(biāo)題采用對(duì)偶手法，使用“搭把手”“一起走”的口語，富有鄉(xiāng)土氣息，與文章的內(nèi)容相呼應(yīng)、相吻合。
4、巧借信息化手段解民困 善用互聯(lián)網(wǎng)營銷促發(fā)展
賞析：這個(gè)標(biāo)題是標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)偶句，“巧借”與“善用”對(duì)應(yīng)，“信息化手段”與“互聯(lián)網(wǎng)營銷”對(duì)應(yīng)，“解民困”與“促發(fā)展”對(duì)應(yīng)，工工整整，嚴(yán)絲合縫，給人以形式上的美感。
5、鐵肩擔(dān)民生幸福 妙手著脫貧文章
賞析：這個(gè)標(biāo)題同時(shí)采用對(duì)偶和化用手法，巧妙化用李大釗撰寫的“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”名聯(lián)，賦予其以時(shí)代特征，別具一格，很有新意。
對(duì)偶+比喻式
1、牽緊產(chǎn)業(yè)扶貧“牛鼻子” 鼓起貧困群眾“錢袋子”
賞析：這個(gè)標(biāo)題同時(shí)采用對(duì)偶和比喻手法，既有形式上的美感，又很生動(dòng)有趣。尤其是使用“牛鼻子”“錢袋子”這樣富有生活氣息的口語，使人感覺很親切。
2、構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“生態(tài)圈” 打造人才發(fā)展“新高地”
賞析：這個(gè)標(biāo)題采用對(duì)偶和比喻手法，使用了“生態(tài)圈”“新高地”新詞，很有時(shí)代氣息。
3、“大手筆”構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系 “繡花針”深耕富民興村產(chǎn)業(yè)
賞析：這個(gè)標(biāo)題同時(shí)采用對(duì)偶和比喻手法，既形式工整又鮮活生動(dòng)。
4、穿上文化的“馬甲” 插上品牌的“翅膀”
賞析：這個(gè)標(biāo)題同時(shí)采用對(duì)偶和比喻手法，很是生動(dòng)傳神。
5、念好“三字訣” 培育“領(lǐng)頭雁”
賞析：這個(gè)標(biāo)題同時(shí)采用對(duì)偶、特指、比喻手法，簡潔有力，鮮活生動(dòng)。
6、奏響營商環(huán)境“高八度” 唱出惠企惠民“好聲音”
賞析：這個(gè)標(biāo)題采用對(duì)偶和比喻的手法，“奏響”與“唱出”對(duì)應(yīng)，“高八度”與“好聲音”對(duì)應(yīng)，生動(dòng)形象，富有感染力。
擬人式
1、脫下“舊黑衣” 披上“新綠裝”
賞析：這個(gè)標(biāo)題采用擬人手法，生動(dòng)地表述了生態(tài)環(huán)境治理的成效，而且“舊黑衣”與“新綠裝”產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差，更具有沖擊力和說服力。
2、“城市大腦”為應(yīng)急防汛裝上“千里眼”“順風(fēng)耳”
賞析：這個(gè)標(biāo)題采用擬人手法，生動(dòng)描述了防汛信息化建設(shè)的成效，使人眼前一亮、悠然神會(huì)。
3、基層黨建“瘦身提質(zhì)”
賞析：這個(gè)標(biāo)題也采用擬人手法，將糾正形式主義為基層減負(fù)巧妙比作人的瘦身，很形象傳神。
比喻式
1、“智志雙扶”解鎖貧困戶“幸福密碼”
賞析：這個(gè)標(biāo)題采用比喻手法，將“智志雙扶”比作脫貧的“幸福密碼”，很形象。另外，“解鎖”一詞也用得非常巧妙，與“密碼”形成呼應(yīng)之勢。
2、以“繡花功”精準(zhǔn)攻破“插花貧”
賞析：這個(gè)標(biāo)題采用比喻手法，用“繡花功”喻指工作作風(fēng)，用“插花貧”喻指貧困人口分散，巧妙地描述了該地脫貧攻堅(jiān)工作的難度之大，也與前邊的“繡花功”相呼應(yīng)。
3、“金點(diǎn)子”為文創(chuàng)企業(yè)插上“金翅膀”
賞析：這個(gè)標(biāo)題采用比喻手法，將文化創(chuàng)意比作“金點(diǎn)子”“金翅膀”，很是生動(dòng)形象，使人過目難忘。
其他
1、“夜經(jīng)濟(jì)”點(diǎn)燃“煙火氣”
賞析：這個(gè)標(biāo)題采用特指手法，句中用“夜經(jīng)濟(jì)”來特指“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，用“煙火氣”來特指“民生”，簡短有力，鮮活生動(dòng)。尤其是“點(diǎn)燃”與“煙火”呼應(yīng)，很見匠心。
2、追夢(mèng)在脫貧奔小康的“春天里”
賞析：這個(gè)標(biāo)題采用引用和雙關(guān)手法，引用歌曲名《春天里》，一語雙關(guān)地描述了脫貧攻堅(jiān)如同春天般的充滿生機(jī)。
3、新基建，一出新時(shí)代的“取火記”
賞析：這個(gè)標(biāo)題采用引用手法，引用《延安通訊》刊登的長篇通訊《取火記》標(biāo)題，隱喻新基建如同當(dāng)年延川縣大辦沼氣一樣具有開創(chuàng)性，貼切傳神，恰如其分。
