行測言語理解與表達(dá)的關(guān)鍵考點(diǎn)
沖刺！言語理解的10個(gè)關(guān)鍵問題盤點(diǎn)
考前超全大盤點(diǎn)！言語理解十大關(guān)鍵問題梳理清楚，考場遇到再也不怕了，考前多看幾遍了！
一、關(guān)聯(lián)詞語
1.轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞——轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)
標(biāo)志詞：其實(shí)、實(shí)際上、事實(shí)上、但是、可是、然而（而）、當(dāng)然、卻、不過。
2.遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞——遞進(jìn)之后是重點(diǎn)
標(biāo)志詞：而且、也、還、更、甚至、尤其、重要的是、關(guān)鍵的是、核心的是。
3.因果關(guān)聯(lián)詞——主旨句通常在結(jié)果，倒裝因果強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生結(jié)果的原因
標(biāo)志詞：因?yàn)?/span>…所以…、之所以…是因?yàn)椤?、故而、因此、可見、總而言之、?dǎo)致、造成、致使、使得。
4.條件關(guān)聯(lián)詞——必要條件是重點(diǎn)
標(biāo)志詞：只有…才…、除非、唯有、必須、應(yīng)當(dāng)、應(yīng)該、需要、亟須。
5.并列關(guān)聯(lián)詞——正向并列全面概括、反向并列重點(diǎn)在肯定的一方
標(biāo)志詞：此外、另外、同時(shí)、再說、并且、加上、既…又…、一邊…一邊…、有的…有的…、不是…而是…、是…不是…。
二、行文脈絡(luò)
1.總-分-總：
標(biāo)志：提出問題—分析問題—解決問題/提出觀點(diǎn)—解釋說明—重申觀點(diǎn)
用法：觀點(diǎn)句/對(duì)策句（解決問題）是重點(diǎn)
2.總-分：
標(biāo)志：提出觀點(diǎn)—解釋說明/提出觀點(diǎn)—舉例論證
用法：觀點(diǎn)句是重點(diǎn)，通常在首句
3.分-總：
標(biāo)志：列舉現(xiàn)象—提出觀點(diǎn)/列舉現(xiàn)象—解決問題
用法：觀點(diǎn)句/對(duì)策句（解決問題）是重點(diǎn)，通常在尾句
4.分-總-分：
標(biāo)志：背景/援引等—觀點(diǎn)/對(duì)策—舉例/反面論證/原因等
用法：觀點(diǎn)句/對(duì)策句（解決問題）是重點(diǎn)，通常在中間
5.分-分：
標(biāo)志：并列關(guān)聯(lián)詞/句式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（分號(hào)）等
用法：提煉共性或全面概括
三、意圖判斷
1.言外之意類：提出問題找對(duì)策；把握觀點(diǎn)引申義；故事寓言尋啟示。
2.言內(nèi)之意類：主旨化的意圖判斷題：匹配觀點(diǎn)/對(duì)策句。
四、標(biāo)題選擇
1.新聞簡訊類：精簡壓縮導(dǎo)語。
2.說明文類：把握說明對(duì)象及其特征或范圍。
3.議論文類：把握文段論點(diǎn)（觀點(diǎn)或?qū)Σ撸?/span>
4.散文游記類：重概括總結(jié)，兼顧趣味性。
五、態(tài)度理解
1.明確觀點(diǎn)：抓觀點(diǎn)引導(dǎo)詞：我認(rèn)為、我覺得、依我看、筆者認(rèn)為。
2.隱含觀點(diǎn)：抓表達(dá)傾向：褒貶詞匯、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、反面論證、援引觀點(diǎn)等。
3.沒有觀點(diǎn)：客觀陳述現(xiàn)象，多引用別人觀點(diǎn)，無主觀性評(píng)價(jià)，選擇無觀點(diǎn)選項(xiàng)。
六、細(xì)節(jié)理解
1.細(xì)節(jié)對(duì)比：注意選項(xiàng)中數(shù)量、概念、語氣、邏輯、時(shí)態(tài)的描述。
2.細(xì)節(jié)查找：原因查找/目的查找等。
七、語句理解
1.代詞指代：指代就近原則；話題一致原則。
2.詞語理解：定位原文，結(jié)合語境，瞻前顧后，借助標(biāo)志，匹配選項(xiàng)。
3.語句理解：結(jié)合上下文語境，把握語句含義。
八、語句排序
1.看選項(xiàng)，定首句：少數(shù)服從多數(shù)原則+首句原則
2.看關(guān)聯(lián)，排順序：時(shí)空順序、重復(fù)話題、邏輯關(guān)系、代詞指代、關(guān)聯(lián)詞等。
九、語句填空
1.居首類：歸納概括全文，推斷首句觀點(diǎn)。
2.居中類：前后兼顧，承上啟下。
3.居末類：歸納概括全文或銜接就近語句。
十、下文推斷
1.話題一致：下文與文段尾句話題或最后一個(gè)話題保持一致。
2.傾向一致：下文與尾句或文段感情傾向保持一致。
3.行文脈絡(luò)：下文與尾句或文段保持一致的行文脈絡(luò)。
言語理解的快速解題技巧
片段閱讀
片段閱讀的重點(diǎn)題型依然是主旨理解和細(xì)節(jié)理解兩大題型，主要考查考生概括歸納閱讀材料的中心、主旨，判斷作者的態(tài)度、意圖，以及根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)的能力。
快速解題技巧
1.先讀問題，再讀題干。
2.細(xì)節(jié)判斷題：先讀選項(xiàng)，再對(duì)照原文，判斷時(shí)態(tài)、數(shù)量、話題、概念、邏輯等方面的錯(cuò)誤。
3.判斷選項(xiàng)時(shí)，看主語是否符合題干的論述主體。
4.選項(xiàng)要選積極向上的。
5.選項(xiàng)是文中原話不選。
6.選項(xiàng)如違反客觀常識(shí)不選。
7.選項(xiàng)如違反國家大政方針不選。
8.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)。
9.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇激勵(lì)人的選項(xiàng)或在精神上有觸動(dòng)的選項(xiàng)。
10.提問方式是選標(biāo)題的，選擇短小精悍的選項(xiàng)。
11.提問方式是“錯(cuò)誤的”“不正確的”，要通讀材料再選擇選項(xiàng)，不能斷章取義。
12.語句排序先進(jìn)行首尾句猜測，注意運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞判斷。（也可以找出連貫的兩句，然后排除他項(xiàng)，很多題目不知道首尾句也可以用此得出正確答案。）不能完全信任選項(xiàng)分布，選完讀一遍才行，或者看前三個(gè)順序?qū)Σ粚?duì)。不要糾纏不清，得不償失。
邏輯填空
邏輯填空主要以實(shí)詞和成語的辨析為主，也少有虛詞或者錯(cuò)詞的辨析。
快速解題技巧
1.組詞辨不同
有相同字，容易組詞：分別組詞辨析不同的側(cè)重。
有相同字，難組詞：一般有不同的適用對(duì)象
2.善用排除法：在較短的時(shí)間內(nèi)，不能每個(gè)選項(xiàng)都仔細(xì)的辨析，這時(shí)就需要善用巧用排除法。一般可從語境、標(biāo)點(diǎn)、修辭、關(guān)聯(lián)詞或者感情色彩等方面尋找提示信息。
3.靈活運(yùn)用秒殺技巧
技巧一：當(dāng)文段只有一個(gè)空格，并且四個(gè)選項(xiàng)中出現(xiàn)近義詞的時(shí)候，近義詞的選項(xiàng)可以直接排除。
技巧二：要有搭配意識(shí)。
技巧三：當(dāng)文段中出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的橫線時(shí)，并且選項(xiàng)中出現(xiàn)近義詞時(shí)，答案一定在有近義詞的選項(xiàng)中。
語句表達(dá)
語句表達(dá)有語句排序、語句銜接、下文推斷三種題型，主要考查我們辨別句子與句子之間邏輯關(guān)系承接的能力，做題的時(shí)候要注意把握句子前后的邏輯和語境關(guān)系。
快速解題技巧
1.抓核心話題詞：一段文字總是圍繞這一個(gè)核心話題展開，在文段中集中找到這些核心話題詞語就能夠快速的篩選選項(xiàng)，做出正確選擇。
2.抓關(guān)聯(lián)詞：在一段話語中往往存在句間話語的關(guān)聯(lián)，通過關(guān)聯(lián)詞可以快速的鎖定文段的重點(diǎn)，例如轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，句間轉(zhuǎn)折之后，那轉(zhuǎn)折后必然是重點(diǎn)，作者意在強(qiáng)調(diào)的也必然在轉(zhuǎn)折之后。
3.抓中心句子：在文章生成的來看，為了表達(dá)一定的觀點(diǎn)。行文結(jié)構(gòu)上必定沿著一定的邏輯順序展開。一般行文順序：
①首句提出觀點(diǎn)+舉例論證或者道理論證/具體分析闡述，那么觀點(diǎn)句必然在首句，此時(shí)只要關(guān)注首句即可；
②具體事實(shí)介紹+得出結(jié)論或者提出對(duì)策，這種結(jié)構(gòu)中觀點(diǎn)句必然出現(xiàn)在尾句中，此時(shí)只要關(guān)注尾句就可以把握文段主旨。正確選項(xiàng)就是對(duì)重點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)述。
中心理解題——如何精準(zhǔn)選擇對(duì)策
“對(duì)策”這一考點(diǎn)是中心理解題中考查頻率較高的考點(diǎn)，且出題形式較多、難度較高，在學(xué)習(xí)中是一塊難啃的“硬骨頭”。為幫助大家拿下對(duì)策，接下來從幾個(gè)角度對(duì)這一考點(diǎn)進(jìn)行剖析。
（一）對(duì)策要有針對(duì)性
如果文段的重點(diǎn)是“對(duì)策”，則正確答案應(yīng)該是該對(duì)策的同義替換。如果文段的重點(diǎn)是“問題”，選項(xiàng)出現(xiàn)對(duì)策表述，則需對(duì)選項(xiàng)給出的對(duì)策進(jìn)行甄別。正確選項(xiàng)一定要針對(duì)問題本身提對(duì)策，即正確選項(xiàng)的對(duì)策要有針對(duì)性。
（二）文段通過反面論證引出對(duì)策
文段除了由標(biāo)志詞引導(dǎo)對(duì)策外，也可能會(huì)通過反面論證的方式給出對(duì)策。
1.典型格式：如果/倘若……+不好的結(jié)果
具體應(yīng)用：把前面的做法反過來，即為對(duì)策
2.行文脈絡(luò)：提出問題+反面論證引出對(duì)策
若文段的行文脈絡(luò)是提出問題+反面論證，那么該反面論證就是引出對(duì)策。需要注意的是，如果是對(duì)前文的論證，那么此時(shí)的反面論證僅是在論證前面的觀點(diǎn)或?qū)Σ?，而非提出?duì)策。
（三）對(duì)策不萬能
很多同學(xué)看到選項(xiàng)有對(duì)策表述，就秒選對(duì)策，這樣容易掉進(jìn)命題者的陷阱里。各位考生需始終牢記“對(duì)策并不是萬能的”，要基于對(duì)文段重點(diǎn)的把握及選項(xiàng)的分析進(jìn)行選擇。若選項(xiàng)中的對(duì)策出現(xiàn)以下三種形式，則不能選擇：
1.主題詞錯(cuò)誤
選項(xiàng)雖為對(duì)策的表述，但是該對(duì)策的主題詞與文段強(qiáng)調(diào)的主題詞不一致。
2.對(duì)策本身錯(cuò)誤
對(duì)策本身描述錯(cuò)誤，比如我要喝水，選項(xiàng)卻變成我要吃飯。
3.無中生有
該對(duì)策在文段中并沒有提及且也未針對(duì)文段重點(diǎn)問題解決。
中心理解題——如何突破復(fù)雜文段
在中心理解題中存在一些復(fù)雜文段，如多種關(guān)聯(lián)關(guān)系先后出現(xiàn)，或由關(guān)聯(lián)關(guān)系與解釋說明內(nèi)容雜糅構(gòu)成。這種復(fù)雜結(jié)構(gòu)使得分析文段重點(diǎn)難上加難，接下來將從?？嫉念愋腿胧诌M(jìn)行講解，幫助考生將復(fù)雜文段化繁為簡，快速準(zhǔn)確判斷文段重點(diǎn)所在。
（一）多種關(guān)聯(lián)關(guān)系雜糅在一起的文段
1.因果+轉(zhuǎn)折/轉(zhuǎn)折+因果
正常情況下重點(diǎn)為后一組關(guān)聯(lián)關(guān)系所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，若后一組關(guān)聯(lián)關(guān)系處于解釋說明的內(nèi)容中，則重點(diǎn)在解釋說明所論證的觀點(diǎn)中。
2.轉(zhuǎn)折/因果+并列
當(dāng)轉(zhuǎn)折、因果后出現(xiàn)并列關(guān)系，要對(duì)并列內(nèi)容進(jìn)行概括。
3.轉(zhuǎn)折/因果+必要條件
必要條件即對(duì)策是文段重點(diǎn)。
（二）關(guān)聯(lián)關(guān)系及解釋說明內(nèi)容雜糅在一起的文段
1.當(dāng)解釋說明內(nèi)容在前，關(guān)聯(lián)關(guān)系在后，此時(shí)重點(diǎn)多為關(guān)聯(lián)關(guān)系所強(qiáng)調(diào)內(nèi)容。
2.當(dāng)關(guān)聯(lián)關(guān)系在前，解釋說明內(nèi)容在后，此時(shí)重點(diǎn)為關(guān)聯(lián)關(guān)系所強(qiáng)調(diào)內(nèi)容。
3.當(dāng)關(guān)聯(lián)關(guān)系在解釋說明內(nèi)容中，關(guān)聯(lián)關(guān)系不必關(guān)注，重點(diǎn)為解釋說明內(nèi)容所論證的觀點(diǎn)。
中心理解題——正確及錯(cuò)誤選項(xiàng)特征
在解答中心理解題時(shí)，對(duì)選項(xiàng)的分析也很重要。因?yàn)橛行╁e(cuò)誤選項(xiàng)誤導(dǎo)性極強(qiáng)，如果我們對(duì)這些錯(cuò)誤選項(xiàng)特征做不到心中有數(shù)的話，就很容易掉入命題人所設(shè)的“陷阱”之中。下面我們就共同梳理一下中心理解題正確以及錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征。
（一）正確選項(xiàng)特征
1.主題詞（核心話題）與文段保持一致
主題詞指文段所圍繞的核心話題，一般可以通過每句話都圍繞的相同話題或文段中心句的核心話題確定。正確答案的主題詞要與文段的主題詞保持一致。同時(shí)，當(dāng)文段的主題詞為多個(gè)時(shí)，正確選項(xiàng)也要包含全部主題詞。
2.正確選項(xiàng)為文段中心句的同義替換
我們通過對(duì)文段的閱讀分析找到文段中心句，匹配正確選項(xiàng)時(shí)，不要求選項(xiàng)與文段表述一模一樣，意思與中心句一致即可。
（二）錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征
1.無中生有
有些選項(xiàng)涉及的內(nèi)容，在題干中無法找到對(duì)應(yīng)信息，那就屬于無中生有的選項(xiàng)。
2.非重點(diǎn)內(nèi)容有些選項(xiàng)可以在原文中找到對(duì)應(yīng)的信息，但是與之相對(duì)應(yīng)的信息在原文中屬于非重點(diǎn)部分，這樣的選項(xiàng)依然是錯(cuò)誤選項(xiàng)。常見的非重點(diǎn)錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置角度可分為兩類：一是根據(jù)關(guān)聯(lián)關(guān)系中的非重點(diǎn)內(nèi)容設(shè)置，二是圍繞解釋說明中的內(nèi)容設(shè)置。
3.表述不明確
在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)，命題人經(jīng)常會(huì)設(shè)置一些表述不明確的選項(xiàng)。這類選項(xiàng)的特征主要有兩種：
一是否定表述，二是表述較為籠統(tǒng)，其它選項(xiàng)可以對(duì)其解釋。需要注意的是，選項(xiàng)的選擇一定是建立在對(duì)比之上，當(dāng)選項(xiàng)既出現(xiàn)表述明確的選項(xiàng)又出現(xiàn)表述不明確的選項(xiàng)時(shí)，我們要擇優(yōu)選擇表述明確的選項(xiàng)。當(dāng)文段選項(xiàng)中并未出現(xiàn)表述非常直接、明確的選項(xiàng)時(shí)，表述不明確的選項(xiàng)亦可以作為正確答案。
語句排序必須搞定的“三大技巧”
語句排序題雖題量不大，但由于文字較多，選項(xiàng)帶有迷惑性，就需要大家掌握正確的解題技巧，從而節(jié)省做題時(shí)間，保證正確率。接下來將重點(diǎn)講解三種解題技巧，幫助大家在考場上從容應(yīng)對(duì)語句排序題。
（一）非首句特征
對(duì)于語句排序題，首先要明確做題順序是從選項(xiàng)入手。通過對(duì)比選項(xiàng)來確定首句，一些適合作為首句的句子一般會(huì)有一些形式上的特征，如背景引入、下定義等。除此之外，還有一些不適合作為首句的句子，我們可以掌握這類句子的特征，排除一些干擾選項(xiàng)。
1.指代詞單獨(dú)出現(xiàn)且指代不明
如果句子出現(xiàn)指代詞且指代內(nèi)容不明確，則不能作為首句。?？即~：他、她、它、這、那、此、該等。
2.關(guān)聯(lián)詞后半部分引導(dǎo)的句子
如果關(guān)聯(lián)詞配套出現(xiàn)作為首句是沒有問題的，但如果出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞后半部分單獨(dú)出現(xiàn)，其引導(dǎo)的句子不能作為首句。?？嫉年P(guān)聯(lián)詞后半部分：但/卻/而且/同時(shí)/甚至等。
（二）指代詞捆綁
在考試中，我們可以利用指代詞確定捆綁集團(tuán)，幫助我們建立句子之間的緊密聯(lián)系。當(dāng)句子中出現(xiàn)指代詞時(shí)，我們要找到指代詞究竟指代的是哪句話，進(jìn)而把兩個(gè)句子捆綁起來。
（三）關(guān)聯(lián)詞捆綁
1.關(guān)聯(lián)詞配套出現(xiàn)
當(dāng)關(guān)聯(lián)詞配套出現(xiàn)時(shí)，我們可以略讀配套關(guān)聯(lián)詞所在的兩個(gè)句子，以判別能否捆綁，例如：不但…而且…，因?yàn)椤浴取?/span>
2.關(guān)聯(lián)詞單獨(dú)出現(xiàn)
當(dāng)關(guān)聯(lián)詞單獨(dú)出現(xiàn)時(shí)，需要分析句子的意思，找到可以與之形成關(guān)聯(lián)關(guān)系的句子。如題干中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系的標(biāo)志詞時(shí)，可以通過前后語義相反來確定捆綁。
