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干貨:行測定義判斷之單定義判斷解題技巧
2023-07-12 03:00
來源:政華公考

干貨:行測定義判斷之單定義判斷解題技巧

定義判斷之單定義

所謂定義判斷,即每道題先對相關(guān)概念進行定義,然后分別列出四種情況,要求報考者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

例:黨政機關(guān)公文是黨政機關(guān)實施領(lǐng)導、履行職能、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范體式的文書。其中命令(令)適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升銜級、嘉獎有關(guān)單位和人員。意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。批復適用于答復下級機關(guān)請示事項。函適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項。

根據(jù)上述定義,下列選項中應(yīng)添加“批復”的是:(   )

A.《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強資本市場中小投資者合法權(quán)益保護工作的》

B.《國務(wù)院辦公廳關(guān)于黑龍江雙鴨山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)升級為國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的》

C.《國務(wù)院關(guān)于同意設(shè)立陜西西咸新區(qū)的》

D.《國務(wù)院關(guān)于在我國統(tǒng)一實行法定計量單位的》

【答案】C【解析】根據(jù)題干,“批復”的定義要點是:答復下級機關(guān)請示事項。C選項中,同意設(shè)立陜西西咸新區(qū),屬于答復下級機關(guān)請示,符合定義。因此,正確答案為C。

解答定義判斷題目時,應(yīng)遵循以下兩個原則

第一、定義無誤

定義判斷的題目每道題先給定一個或多個概念的定義,要求嚴格依據(jù)定義,從中選出符合或最不符合題意的選項。注意假設(shè)這個定義是正確的,不容置疑的。

第二、擇優(yōu)選擇

在解答定義判斷的題目過程中會出現(xiàn)兩個選項無法做出明確排除的時候,需要去對比選項,哪個和題干關(guān)鍵信息匹配的更完整,則優(yōu)選。

單定義

單定義,即題干只給出了一個定義,需要考生從選項中選出屬于,或者不屬于該定義的選項。具體解題步驟如下

第一步,看問題,明確題目讓你選的是與某定義相符的還是不相符的。

第二步,找關(guān)鍵信息。

返回題干,勾畫出定義中的關(guān)鍵信息。

一般情況下,定義中的關(guān)鍵信息包括以下兩個方面

主客體———主體即定義的發(fā)出者,是實踐活動和認識活動的承擔者??腕w是主體行為所指向的對象。如要符合定義選項主客體就應(yīng)該與定義主客體一致需注意主客體當中的定語。

例:社會保障是國家和社會依據(jù)一定的法律和規(guī)定,通過國民收入的再分配,對社會成員的基本生活權(quán)利予以物質(zhì)保障的一系列社會安全制度。

在這個定義中,“國家和社會”是主體“社會成員”是客體,這兩個詞都是比較重要的關(guān)鍵詞,要特別注意。

行為狀語———在定義判斷中,行為狀語往往都是用來對某一個實踐活動或認識活動的限定,屬于修飾成分,但是關(guān)鍵差別往往就在此處。

在做題過程中應(yīng)特別注意選項與定義在時間、地點、原因、目的、方式等狀語上的匹配性。

特設(shè)性修改是指為了使某個科學理論免遭被否證的危險,對該理論進行修改或者增加一些新的假定,使該理論不具有可否性或者可檢驗性。在這個定義中,“為了使……”是目的狀語,“對……進行……”是方式狀語,這兩個都是定義中的關(guān)鍵信息。

下面的行為狀語關(guān)鍵詞,需要你進行掌握,以養(yǎng)成對定義的敏感性。

時間狀語……之前……之后

地點狀語……;位于……

原因狀語由于……原因是……

目的狀語……為目的;為了……

方式狀語……方式通過……;按照……

第三步關(guān)鍵詞驗證選項。將定義中的關(guān)鍵詞依次代入到四個選項中進行驗證,排除與題干關(guān)鍵詞不符的選項,最終得出正確答案。

例:互益素是一種生物釋放的、能引起他種接受生物產(chǎn)生對釋放者和接受者都有益的反應(yīng)的信息化學物質(zhì)。

根據(jù)上述定義下列涉及互益素的是:(   

A.蘋果實蠅在植物果實上產(chǎn)卵后會留下一種標記信息素,以避免自己再次到這里產(chǎn)卵

B.楝科植物印楝的種子、樹葉和樹皮中含有的印楝素,對幾乎所有害蟲都有驅(qū)殺效果

C.亞洲玉米螟雌蛾釋放的性信息素能夠吸引雄蛾使雄蛾能夠準確找到雌蛾的方位

D.小麥在遭受麥長管蚜攻擊后會釋放出水楊酸甲酯,可吸引麥長管蚜的天敵異色瓢蟲

【答案】D【解析】第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。能引起他種接受生物產(chǎn)生對釋放者和接受者都有益的反應(yīng)。第三步,辨析選項。A項:避免自己再次到這里產(chǎn)卵,不涉及“他種接受生物”,不符合定義;B項:印楝素對幾乎所有害蟲都有驅(qū)殺效果,害蟲是接受者,被驅(qū)殺不符合“對釋放者和接受者都有益”,不符合定義;C項:雌蛾和雄蛾是同一物種,不涉及“他種接受生物”,不符合定義;D項:水楊酸甲酯吸引異色瓢蟲,符合“他種接受生物”,且其是麥長管蚜的天敵,能夠消滅麥長管蚜,捕捉自身食物的同時使小麥避免攻擊,符合“對釋放者和接受者都有益”,符合定義。因此,選擇D選項。

 

行測判斷推理難點剖析——定義判斷

定義判斷可分為單定義與多定義判斷,做題思路主要根據(jù)定義的關(guān)鍵詞來進行把握,關(guān)鍵詞有主語(動作的發(fā)出者,如我打你,主語為我)、賓語(動作的承受者,如我打你,賓語為你)、定語(“的”字前面詞語,如漂亮的女孩,定語為漂亮的)、狀語(修飾動詞,如跑得快,狀語為快)等,下面主要通過例題來進行理解。

例:行政行為:政府為了社會的公共管理和為公眾提供公共服務(wù)的代價,包括直接行政成本和間接行政成本。

下列沒有涉及行政成本的一項是   

A.某政府部門為了提高工作效率合并機構(gòu)、精簡人員

B.某區(qū)政府為對私家車增多的問題,新建了兩個地下公共停車場

C.某商業(yè)銀行為方便廣大用戶處理業(yè)務(wù),耗費巨資開通了手機銀行業(yè)務(wù)

D.某公安局招聘交通協(xié)管員協(xié)助交警維護交通秩序

答案C【解析】定義的關(guān)鍵詞:1.政府,2.為社會公共管理和為公共提供公共服務(wù)付出的代價。另注意干中提問方式是不涉及行政行為的,根據(jù)選項可確定C選項,商業(yè)銀行不屬于政府,不滿足定義的要求,故答案為C選項。

另外,定義判斷中給出的概念非常廣泛,涉及管理學、社會學、教育學等諸多領(lǐng)域。

近年來,隨著考題難度的提高,一些晦澀難懂的邏輯學概念也出現(xiàn)在定義判斷中。

這些邏輯學概念的定義描述中,會出現(xiàn)一些專業(yè)的詞匯,例如在2014年的公務(wù)員考試中,出現(xiàn)過“二難推理”這個定義,定義的描述中出現(xiàn)“假言命題”“選言命題”等一些邏輯學專業(yè)詞匯,如果不能準確了解這些詞的含義,而在應(yīng)對這種題型時一味追求技巧和方法,效果是不甚理想的。

實際上,這類題考查的是考生的專業(yè)素養(yǎng)、理論基礎(chǔ)。在平時備考過程中,學生需要積累一定的學科知識,才能理解這些學科定義。

整理近幾年的考試試題,發(fā)現(xiàn)已考查的邏輯學概念以邏輯謬誤相關(guān)定義居多,尤其是一些非形式謬誤的考查。

所謂非形式謬誤,實質(zhì)上就是前提錯誤謬誤。這是指依據(jù)錯誤的前提進行推理、演繹、論證而導致的邏輯謬誤。

下面為大家拓展一個邏輯學概念--賭徒謬誤,希望未來考到此定義的時候,大家能結(jié)合其基礎(chǔ)理論選擇出正確答案。

賭徒謬誤是說一晚上手氣不好的賭徒總認為再過幾把之后就會風水輪流轉(zhuǎn),幸運降臨。賭徒實際上將前后互相獨立的隨機事件當成有關(guān)聯(lián)而產(chǎn)生的。

像這個例子描述的,認為一系列事件的結(jié)果都在某種程度上隱含了自相關(guān)的關(guān)系,即如果事件A的結(jié)果影響到事件B,那么就說B是“依賴A的,就是賭徒謬誤。

賭徒謬誤不僅見于賭徒,也經(jīng)常反映在一般人的思維方式中。所以一旦未來在考題中出現(xiàn)了與賭徒謬誤相關(guān)的考點時,大家一定要分辨清楚前后兩件事是否是互相獨立的隨機事件,根據(jù)這個重點去選擇出正確答案。

定義判斷的技巧性相對較少,難點在于出題者會就經(jīng)濟、生態(tài)、法律等各方面下定義,相對來說,要求考生知識面掌握要廣。

考生根據(jù)定義的關(guān)鍵詞,就選項進行對比分析,從而鎖定答案,建議國考定義判斷10道題,考生做題時間不超過15分鐘。

 

單定義判斷解題方法之提取關(guān)鍵信息法

在行測及職測考試中,定義判斷題目的題干部分有越來越長的趨勢,考生要是一字一字、一句一句去讀的話,不僅浪費時間,而且讀完之后的做題效果可能并不盡如人意。

所以,建議考生在解定義判斷題目的時候運用提取關(guān)鍵信息法,這個方法是最常用且最為有效的。

一般情況下,我們可以從主體、客體、主觀要素、客觀要素四個方面提取定義的關(guān)鍵信息。

其中,主體指的是行為或時間的發(fā)動者、當事方;而客體指的是行為或事件的承受者、被指向者,即通常我們所說的對象。

主觀要素指的是行為者主觀上的動機、意圖;客觀要素指的是行為者做出某些行為的原因、條件、方式、方法或手段、結(jié)果等等。

【例1】反向誘導是指政府、媒體等主體所采取的措施或宣傳活動,在實際的社會生活中不但沒有收到預期的效果,反而導致了與預期相反的社會現(xiàn)象大量出現(xiàn)。

根據(jù)上述定義,下列屬于反向誘導的是(  )。

A.某電影院為了讓觀眾摘下帽子,在銀幕上打出通告:“本院允許老年人戴帽觀賞。”結(jié)果通告一出,許多觀眾紛紛摘下了帽子

B.某單位要求員工統(tǒng)一著裝,結(jié)果招致單位很多女員工的強烈反對,最后只要不了了之

C.高位季節(jié)供水相對緊張,本市自來水公司貼出告示,告知市民近期不會停水,結(jié)果導致很多市民在家中大量囤水備用

D.某電視臺播放預防心理疾病的講座,很多市民對號入座,覺得自己得了心理疾病,紛紛打電話咨詢

【答案】C【解析】首先分析反向誘導的定義:反向誘導是指政府、媒體等主體所采取的措施或宣傳活動,在實際的社會生活中不但沒有收到預期的效果,反而導致了與預期相反的社會現(xiàn)象大量出現(xiàn)。其中,直線部分指的是定義結(jié)果。然后分析各個選項,A項預期就是“讓觀眾摘下帽子”,達到了預期效果,不符合要點;B項“不了了之”并沒有與預期相反,排除;C項的預期是讓大家不必恐慌,結(jié)果卻“導致很多市民在家中大量囤水備用”,與預期相反,符合定義結(jié)果;D項市民只是打電話咨詢,并未出現(xiàn)與預期相反的結(jié)果,排除。故本題正確答案為C。

實際上大多數(shù)定義判斷題目并不能只通過一種關(guān)鍵信息就能得出答案,而要是通過多個關(guān)鍵信息來確定答案。

而且不同的定義需要尋找的關(guān)鍵信息類型也是不同的,一般是主體、客體、主觀要素、客觀要素等各種關(guān)鍵信息的自由組合,考生在找關(guān)鍵信息時一定要加以注意,全面考慮。

【例2】反映性相倚是指在溝通過程中,溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng),而并不按照原來的計劃進行溝通。

根據(jù)上述定義,下列屬于反應(yīng)性相倚的是(  )。

A.媽媽知道小明考試失利準備勸慰一番,但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響,于是放棄了勸慰小明的打算

B.王廠長在大會上宣讀了關(guān)于加強勞動紀律的發(fā)言稿,由于制定的措施不合理,職工在下民議論紛紛,但他還是完成了自己的發(fā)言

C.張老師認為他為學生準備的考試題目并不難,但是仍有一些學生回答不出來,當學生要求張老師提示時,張老師斷然拒絕

D.小李同意按照編輯意見修改稿件,但希望保留原文的寫作風格,與編輯溝通后,編輯表示同意

【答案】D【解析】首先分析反映性相倚的定義:反映性相倚是指在溝通過程中,溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng),而并不按照原來的計劃進行溝通。其中,單橫線表示定義主體,雙橫線表示定義的條件,虛線表示定義的行為,波浪線表示定義的結(jié)果,后三項同屬定義的客觀要素。然后分析各個選項,A項,媽媽根據(jù)小明的表現(xiàn)放棄了勸慰小明的打算,但沒有體現(xiàn)小明以媽媽的行為作為自己行為的依據(jù),不符合定義的條件,排除;B項“但他還是完成了自己的發(fā)言”不符合定義的結(jié)果——“并不按照原來的計劃進行溝通”,排除;C項“張老師斷然拒絕”不符合定義的行為——“做出相應(yīng)的反應(yīng)”,排除;D項符合定義的全部關(guān)鍵信息。故本題正確答案為D。


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