掌握技巧 讓行測(cè)主旨觀點(diǎn)題不再難
行測(cè)主旨觀點(diǎn)題——“對(duì)策”一定對(duì)嗎
主旨觀點(diǎn)題是行測(cè)言語理解與表達(dá)部分的重要題型，這類題目讓我們基于文段判斷作者的寫作意圖或者概括文段講述的主要內(nèi)容。相比較選詞而言，這類題目更容易讓考生掌握，因此獲得很多人的青睞。
不過在做題過程中，大家可能會(huì)有這樣的疑問：為什么題干中都說了問題，有的題目答案選對(duì)策，有的題目答案卻是對(duì)題干中問題的概括？那到底什么時(shí)候選對(duì)策，什么時(shí)候選問題的概括呢？接下來通過兩道題目為大家解開這個(gè)謎團(tuán)。
例1：受國(guó)際金融危機(jī)等不利因素的影響，今年各大單位的招人數(shù)量減少，大學(xué)生找工作普遍比往年要難。盡管政府部門想方設(shè)法為廣大學(xué)子提供各種就業(yè)機(jī)會(huì)，但解決問題的根源還在求職者本身。大學(xué)生大多缺乏實(shí)踐能力，想一畢業(yè)就能拿到高薪確實(shí)不太現(xiàn)實(shí)，所以不妨先到“小廟”就業(yè)，經(jīng)過幾年的磨礪，有了過硬的功夫，再跳槽到好單位大展拳腳。
這段文字說明：（ ）
A.受國(guó)際金融危機(jī)的影響，今年大學(xué)生就業(yè)難
B.大學(xué)生喜歡高薪的工作
C.政府部門千方百計(jì)解決大學(xué)生就業(yè)問題
D.大學(xué)生應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，先就業(yè)、再擇業(yè)
【答案】D【解析】文段首先敘述一個(gè)問題，大學(xué)生找工作普遍比往年難；然后指出盡管政府為此做了很多努力，但解決問題根源還在于求職者本身；最后對(duì)求職大學(xué)生給出具體對(duì)策，即不要一畢業(yè)就想拿高薪，應(yīng)先就業(yè)，等有了過硬功夫，再擇業(yè)。A、B、C三項(xiàng)均非文段重點(diǎn)，故本題答案為D。
思考：該題中提出了“大學(xué)生找工作難”的問題，并且針對(duì)性地給出了對(duì)策，那我們就可以選擇對(duì)策性選項(xiàng)。
點(diǎn)撥：文段中有針對(duì)問題的對(duì)策，此時(shí)選同義轉(zhuǎn)述此對(duì)策的選項(xiàng)。
例2：石窟造像和刻經(jīng)在千百年風(fēng)吹日曬等自然力影響下，由于卸荷裂隙、風(fēng)化裂隙切穿石窟巖體，裂隙成為水的滲流通道。降雨時(shí)，雨水沿裂隙進(jìn)入石窟內(nèi)，水沿經(jīng)文巖體石壁漫流，對(duì)經(jīng)文題刻造成嚴(yán)重溶蝕、軟化等侵蝕破壞；或在石窟內(nèi)形成積水，使石窟長(zhǎng)期處于潮濕狀態(tài)，加劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞。嚴(yán)重風(fēng)化破壞的面積約80平方米。遭受滲水侵蝕的43、44、59、60等窟的刻經(jīng)造像風(fēng)化破壞嚴(yán)重。若再不進(jìn)行科學(xué)搶險(xiǎn)大修，20年內(nèi)這些石窟將風(fēng)化不存。
這段文字主要介紹了：（ ）
A.石窟搶險(xiǎn)大修應(yīng)著力于加固
B.風(fēng)化是石窟急需解決的問題
C.風(fēng)吹日曬使石窟受損程度嚴(yán)重
D.滲水嚴(yán)重是石窟面臨的大問題
【答案】D【解析】文段首先指出石窟在自然力的影響下，形成了水的滲流通道。之后承接著水的滲流說明降雨時(shí)會(huì)帶來的兩種影響，一是水的漫流會(huì)造成侵蝕，二是積水潮濕加劇風(fēng)化，隨后通過具體的數(shù)據(jù)來證明了其嚴(yán)重性。最后用“若……將……”的假設(shè)句指出，不進(jìn)行科學(xué)搶險(xiǎn)大修，石窟會(huì)風(fēng)化不存，強(qiáng)調(diào)危害的嚴(yán)重性。所以文段主要介紹的是雨水通過滲流通道進(jìn)入石窟后會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。A項(xiàng)提出要加固的建議，并未針對(duì)滲水問題，排除。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)風(fēng)化是急需解決的問題。但文段主要介紹的是滲水問題的嚴(yán)重性，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)風(fēng)吹日曬帶來的影響，但文段主要介紹的是滲水問題的嚴(yán)重性，排除。D項(xiàng)是對(duì)文段主要介紹的內(nèi)容的概括。故本題選D。
思考：該題中A選項(xiàng)雖是提出對(duì)策的選項(xiàng)，但是所給的對(duì)策并沒有針對(duì)性解決問題，所以不能選。
點(diǎn)撥：當(dāng)所有涉及對(duì)策的選項(xiàng)不準(zhǔn)確、不可操作或不能針對(duì)性解決問題時(shí)，我們可以關(guān)注題干中的問題。
以后大家再碰到此類題目時(shí)，要注意問題型題目的答案并非必然選對(duì)策，在對(duì)對(duì)策型選項(xiàng)敏感的同時(shí)，我們也要關(guān)注對(duì)策型選項(xiàng)是否準(zhǔn)確以及能否針對(duì)性解決問題。
探秘行測(cè)主旨觀點(diǎn)題之總結(jié)詞引導(dǎo)的句子
在行測(cè)言語理解與表達(dá)中有一類題目叫做主旨題。這種題目要求大家通過閱讀文段，進(jìn)行行文分析找到主旨，然后對(duì)比選項(xiàng)，選出和文段主旨一致的選項(xiàng)。很多小伙伴在尋找文段主旨這時(shí)會(huì)有些困惑，短時(shí)間內(nèi)讀不進(jìn)去就理解不出作者意在說明的內(nèi)容。其實(shí)，主旨題的文段中往往會(huì)有一些關(guān)鍵詞句，這些關(guān)鍵詞句能夠引導(dǎo)文段重點(diǎn)的走向，幫助我們提高閱讀效率，進(jìn)而提升正確率。接下來介紹一種主旨題中常見的關(guān)鍵詞——總結(jié)詞。
總結(jié)詞顧名思義，就是對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，一般總結(jié)詞引導(dǎo)的內(nèi)容即為文段的重點(diǎn)內(nèi)容。常見的總結(jié)詞有：由此觀之、可以說、總之、綜上所述等。
接下來我們通過例題來看一看總結(jié)詞是如何引出重點(diǎn)的：
例題：一線城市的高房?jī)r(jià)以及90后年輕人對(duì)生活品質(zhì)的追求，催生了租賃公寓的興起。租賃公寓迎合了年輕人的消費(fèi)觀念，租房由過去的不得已轉(zhuǎn)變成享受生活的一種方式。據(jù)調(diào)查，雖然擁有自己的住房仍是90后的剛性需求，但他們當(dāng)中只有30%愿意為了買房而降低生活質(zhì)量；另有56%的90后不愿意買房，因?yàn)榉抠J過于沉重會(huì)降低生活質(zhì)量。由此觀之，這些更看重個(gè)人價(jià)值的90后，可能成為“不買房一代”。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（ ）
A.許多90后不愿為了買房降低生活質(zhì)量
B.90后年輕人未來的買房需求非常旺盛
C.租房是大多數(shù)人更易于接受的居住方式
D.城市高房?jī)r(jià)影響多數(shù)年輕人的購(gòu)房意愿
【答案】A【解析】文段第一句指出租賃公寓興起的背景。接著第二句提到租賃公寓的特點(diǎn)，迎合90后的消費(fèi)觀念。第三句承接上文指出了針對(duì)90后的調(diào)查結(jié)果，絕大部分90后不愿意買房。最后一句通過“由此觀之”這一總結(jié)性詞語，指出90后看重個(gè)人價(jià)值不買房。因此，整個(gè)文段圍繞90后，通過調(diào)查分析，最終進(jìn)行總結(jié)，意在強(qiáng)調(diào)90后看重個(gè)人價(jià)值，不買房。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)很多90后為保證生活質(zhì)量不買房，與文段的重點(diǎn)基本一致，是作者意在強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容當(dāng)選。
B項(xiàng)說明90后買房需求旺盛，這與文段表達(dá)的很多90后不愿買房意思相反，排除；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)租房更容易被接受，在文段第二句中可推斷出來，但不是重點(diǎn)。同時(shí)，文段重在圍繞90后這一群體，該選項(xiàng)并沒有體現(xiàn)這一話題，排除；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)高房?jī)r(jià)影響購(gòu)房意愿，在文段第一句有體現(xiàn)，但這不是重點(diǎn)。同時(shí)，該項(xiàng)沒有體現(xiàn)核心話題90后，排除。故選擇A選項(xiàng)。
通過這道題目中的總結(jié)詞“由此觀之”，我們可以快速鎖定文段的重點(diǎn)內(nèi)容。所以我們可以看到總結(jié)詞的重要作用：總結(jié)詞引導(dǎo)的句子——文段重點(diǎn)為該句的同義轉(zhuǎn)述。
換言之，大家需要關(guān)注文段中總結(jié)性的詞語，由這種詞語引導(dǎo)的句子可以幫助我們提升閱讀效率，相對(duì)較快地尋找重點(diǎn)所在。
行測(cè)言語理解題：讓隱性主旨不“隱形”
在行測(cè)言語理解與表達(dá)這部分考題中，主旨觀點(diǎn)題是大家的提分重點(diǎn)。多數(shù)文段中會(huì)有主旨句提示大家，但是也有些題目，作者沒有將觀點(diǎn)直接表明在文段中，而是需要我們?nèi)ネ茢嘧髡叩碾[含信息，這種題型就叫做隱性主旨。今天就和大家一起來學(xué)習(xí)隱性主旨中一種常見的類型。
一、常見類型：?jiǎn)栴}+危害
問題+危害，指的是文段既闡述發(fā)生的問題，又提及問題所帶來的危害，那么這時(shí)作者想要表達(dá)的其實(shí)是把這個(gè)帶有嚴(yán)重危害的問題解決，即提出針對(duì)問題的對(duì)策。
二、實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用
例題：目前，流動(dòng)人口雖然進(jìn)入城市工作生活，但未能真正融入城市社會(huì)。制度的隔離客觀上強(qiáng)化了人口的地緣、鄉(xiāng)緣、親緣關(guān)系，加劇社會(huì)分化，在城市內(nèi)部出現(xiàn)了新的二元結(jié)構(gòu)。一些城市流動(dòng)人口與戶籍人口倒掛，外來人口與本地人口存在經(jīng)濟(jì)利益沖突，極易激發(fā)社會(huì)矛盾。流動(dòng)人口家庭成員長(zhǎng)期分離，造成兒童監(jiān)護(hù)失責(zé)、情感缺失、婚姻不穩(wěn)定、留守老人和婦女受侵害等問題，影響家庭幸福和社會(huì)長(zhǎng)治久安。
以上文段意在說明：（ ）
A.制度的隔離使流動(dòng)人口不可能融入城市社會(huì)
B.流動(dòng)人口的進(jìn)入會(huì)導(dǎo)致城市內(nèi)部出現(xiàn)二元結(jié)構(gòu)
C.讓流動(dòng)人口真正融入城市，社會(huì)才能長(zhǎng)治久安
D.解決流動(dòng)人口家庭成員分離問題是瓦解城市二元結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵所在
【答案】C【解析】本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理分段的行文結(jié)構(gòu)。文段屬于提出問題(流動(dòng)人口未真正融入城市)+論述危害(加劇社會(huì)分化，激發(fā)社會(huì)矛盾，影響家庭幸福和社會(huì)長(zhǎng)治久安)的結(jié)構(gòu)，正確答案通常與解決問題(讓流動(dòng)人口未真正融入城市)有關(guān)。
文段首先提出流動(dòng)人口未能真正融入城市社會(huì)這一現(xiàn)狀，然后從制度隔離導(dǎo)致的新的二元結(jié)構(gòu)、流動(dòng)人口與城市人口的矛盾、流動(dòng)人口與家庭成員分離三個(gè)方面的社會(huì)問題說明了“未能真正融入城市社會(huì)”這一現(xiàn)狀對(duì)社會(huì)安定的不良影響。故文段意在說明的是只有讓流動(dòng)人口真正融入城市才能保證社會(huì)的安定，C項(xiàng)與之相符。文段說的是制度的隔離強(qiáng)化了流動(dòng)人口不能融入城市的因素，A項(xiàng)的“不可能”表述錯(cuò)誤。題意為制度的隔離加劇了社會(huì)分化，從而出現(xiàn)了新的二元結(jié)構(gòu)，并不是流動(dòng)人口的進(jìn)入導(dǎo)致城市內(nèi)部出現(xiàn)二元結(jié)構(gòu)，排除B。D項(xiàng)的“關(guān)鍵”不能由文段得出。故本題選C。
通過以上技巧與題目的講解，希望大家在后續(xù)做題中能熟練運(yùn)用技巧，快速選出正確答案。祝愿大家考出滿意的成績(jī)。
行測(cè)言語理解主旨觀點(diǎn)題之“對(duì)策句”
在行測(cè)考試中片段閱讀是必考題型，在片段閱讀中主旨觀點(diǎn)題值得引起大家注意，這類題目就是要把作者的核心觀點(diǎn)表達(dá)清楚，題干中的對(duì)策句是其中一種主旨句，我們可以利用它準(zhǔn)確判斷作者的核心觀點(diǎn)。那對(duì)策句如何識(shí)別呢？建議大家可以通過一些對(duì)策標(biāo)志詞去識(shí)別，例如：必須、應(yīng)該、要求、需要、亟需、亟待等。找到對(duì)策句后就可以輔助我們選出正確答案了。
下面我們通過兩道例題來鞏固一下對(duì)策句的使用方法：
例1：愛、敬畏、獻(xiàn)身精神、同情心、辨別善惡的能力以及將理想付諸行動(dòng)的執(zhí)行力，這些素質(zhì)反映了一個(gè)人的品格。過去，孩子們是從他們所處的文化中、生活的內(nèi)容里接受了這些品質(zhì)?，F(xiàn)在我們卻目睹了所有這些品質(zhì)在世界大部分地方崩潰。如果不想讓孩子們失去培養(yǎng)這些人類寶貴品質(zhì)的機(jī)會(huì)，就必須有意識(shí)地依靠教育來培養(yǎng)他們。
這段文字強(qiáng)調(diào)的是：（ ）
A.教育對(duì)培養(yǎng)品格的重要性
B.人類品質(zhì)的崩潰對(duì)孩子的影響
C.孩子們是如何學(xué)會(huì)人類品質(zhì)的
D.人類的諸多品質(zhì)已漸漸崩潰
【答案】A【解析】文段首先指出一些素養(yǎng)反映了一個(gè)人的品格。然后指出現(xiàn)在這些品質(zhì)在世界大部分地方崩潰。最后給出對(duì)策――必須有意識(shí)地依靠教育來培養(yǎng)他們。故文段強(qiáng)調(diào)的是要靠教育去培養(yǎng)孩子們的品格，A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。B、C兩項(xiàng)文段沒有談及。D項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容。故本題選A。
例2：傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的深刻精神內(nèi)涵，民間藝術(shù)能否帶來經(jīng)濟(jì)效益也成為了至關(guān)重要的考量因素。越來越多的年輕人選擇放棄手工技藝，離開村莊謀生。對(duì)于大多數(shù)普通藝人，傳承和保護(hù)民間文化只是一個(gè)概念，維持基本生活需求和追求家庭收入最大化仍然是最先考慮的因素。傳承文化和提高收入的矛盾始終貫穿于民間藝人的文化自覺過程之中。對(duì)于民間藝人，作為“理性人”去追求收入最大化無可厚非，而作為民間文藝工作者，我們需要思考的是如何在保證民間藝人基本生活和物質(zhì)需要的基礎(chǔ)上，提升民間藝人的文化自覺意識(shí)，真正讓民間藝人扎得住根、沉得下心。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（ ）
A.激發(fā)民間藝人的文化自覺意識(shí)
B.經(jīng)濟(jì)效益影響民間藝術(shù)的傳承
C.提高民間藝人的經(jīng)濟(jì)收入
D.民間藝術(shù)傳承的斷代危機(jī)
【答案】A【解析】文段首先指出民間藝術(shù)能否帶來經(jīng)濟(jì)效益成為傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的至關(guān)重要的考量因素；接著分別從年輕人和普通藝人謀生的角度說明傳承文化和提高收入之間的矛盾，并對(duì)民間藝人追求收入最大化的行為表示理解；最后從民間文藝工作者的角度出發(fā)，闡述應(yīng)該思考如何在保證民間藝人基本生活和物質(zhì)需要的基礎(chǔ)上，提升民間藝人的文化自覺意識(shí)。由此可知，文段為“提出問題+解決對(duì)策”的行文結(jié)構(gòu)，對(duì)策部分為文段重點(diǎn)，即如何提升民間藝人的文化自覺意識(shí)。A項(xiàng)表述與此一致。
B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)民間藝術(shù)過程中存在的問題，未體現(xiàn)文段尾句針對(duì)此問題提出的對(duì)策，非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“在保證民間藝人基本生活和物質(zhì)需要的基礎(chǔ)上”，與文段強(qiáng)調(diào)的“如何提升民間藝人的文化自覺意識(shí)，真正讓民間藝人扎得住根、沉得下心”的論述重點(diǎn)不一致，排除。D項(xiàng)，“斷代危機(jī)”文段未提及，無中生有，排除。
故本題選A。
以上就是行測(cè)主旨觀點(diǎn)題對(duì)策句的相關(guān)講解，希望同學(xué)們能夠在接下來的做題過程中積極應(yīng)用，做到利用“對(duì)策句”快速判斷作者核心觀點(diǎn)，選出正確答案。
行測(cè)主旨觀點(diǎn)題如何“取舍”對(duì)策
通過一定時(shí)間的行測(cè)備考，各位考生能夠明確行測(cè)言語理解題的主旨文段類型為“問題+原因分析”，需要根據(jù)原因提出解決對(duì)策的做題技巧。同各位考生一起探索——哪些題干類型可以優(yōu)先選擇對(duì)策選項(xiàng)。
例題：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)兒童人口數(shù)為2.3億，占全國(guó)總?cè)丝诘?6.5%。受到“二孩三孩政策”的影響，兒童人口數(shù)將呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)，兒童用藥市場(chǎng)潛力巨大。但國(guó)內(nèi)兒童用藥醫(yī)療市場(chǎng)90%以上的份額，被為數(shù)不多的外資企業(yè)如惠氏、羅氏、施貴寶等占領(lǐng)。發(fā)達(dá)國(guó)家在對(duì)兒童專用藥品的開發(fā)、臨床試驗(yàn)等方面都有相應(yīng)政策支持，對(duì)藥企給予稅收、專利、市場(chǎng)和研究資助等方面的優(yōu)惠措施。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（ ）
A.國(guó)內(nèi)兒童用藥醫(yī)療市場(chǎng)潛力大
B.國(guó)內(nèi)兒童用藥醫(yī)療市場(chǎng)基本上被外資企業(yè)壟斷
C.發(fā)達(dá)國(guó)家通過各種措施支持兒童專用藥品的開發(fā)
D.國(guó)內(nèi)需配套出臺(tái)相應(yīng)的政策支持兒童用藥醫(yī)療市場(chǎng)
【答案】D【解析】文段第一句指出我國(guó)兒童人口基數(shù)大的特點(diǎn)；第二句承接了兒童人口基數(shù)大的話題，通過對(duì)“二孩政策”的分析得出我國(guó)兒童用藥市場(chǎng)潛力巨大的結(jié)論；第三句通過“但”轉(zhuǎn)折，引出我國(guó)兒童用藥醫(yī)療市場(chǎng)90%以上被外資企業(yè)占領(lǐng)的現(xiàn)存問題；第四句分析出發(fā)達(dá)國(guó)家在“兒童用藥醫(yī)療市場(chǎng)存在優(yōu)勢(shì)”的成功經(jīng)驗(yàn)--國(guó)家對(duì)兒童專用藥品的開發(fā)、臨床試驗(yàn)等提供相應(yīng)的政策支持，對(duì)藥企給予稅收等方面的優(yōu)惠措施。
由此可知，文段意在說明要改變我國(guó)兒童用藥醫(yī)療市場(chǎng)被外資企業(yè)占領(lǐng)的問題，應(yīng)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)，即出臺(tái)相應(yīng)的配套政策支持我國(guó)兒童用藥醫(yī)療市場(chǎng)的發(fā)展。
所以本題正確答案為D。
本題意在考查考生對(duì)于文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。可確定本文為轉(zhuǎn)折文段，首先描述現(xiàn)狀，之后通過轉(zhuǎn)折指出現(xiàn)存問題，最后給出可借鑒的發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，由此可以推斷我國(guó)的發(fā)展方向。
小結(jié)：通過此題目的學(xué)習(xí)，各位考生應(yīng)明確，若文段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞，需重點(diǎn)關(guān)注轉(zhuǎn)折詞之后的內(nèi)容；若文段內(nèi)容為“問題+成功經(jīng)驗(yàn)”，則需根據(jù)經(jīng)驗(yàn)提出解決對(duì)策。
