2022公共基礎知識法律知識：著作權法的知識梳理及重點點撥
著作權是知識產(chǎn)權范疇的一個分支，狹義上的知識產(chǎn)權分為著作權、商標權、專利權，三個權利分別出臺了三部部門法，分別為《著作權法》《專利法》《商標法》，介紹以上的內容，目的是讓大家對于知識產(chǎn)權與著作權、商標權、專利權之間的區(qū)分與聯(lián)系有一個宏觀的把控。在事業(yè)單位考試中，關于知識產(chǎn)權部分，著作權法的比重相對較高，另外兩個部分考點較少且相對集中。著作權法的內容，比較細碎，所以在這里，為大家梳理一下著作權法的內容架構，點撥一下關于考頻相對較高的部分內容。
首先關于著作權的知識梳理：著作權法從三個方面進行掌握。一創(chuàng)作的主體即作者;二、客體即作品，在作品這里有三部分內容，(一)是作品的概述，符合什么特征才能稱之為作品;(二)是作品的范圍，哪些是著作權法中保護的作品，哪些不屬于該法中保護的作品;(三)是對于作品的使用;三、權利內容，在權利這一部分應當屬于著作權法這部分內容的重頭戲，內容繁瑣細碎，從三大板塊掌握：(一)是權力的歸屬;(二)是權利的內容-即有哪些權利;(三)是權利的保護期限。梳理清楚脈絡之后，我們一一闡述。
一、作者部分，作者是我們著作權關系中的主體，我們國家對于我國的作者適用的是自動保護的方法，作品完成時，不管是否發(fā)表，都會自動予以保護。
在這里考試出題時可能會結合自然人的年齡和智力程度來讓我們區(qū)分是否該類作者完成作品是能夠取得著作權。我們國家對于作者的自動保護是自作品完成時就已經(jīng)取得著作權，與年齡、智力這些因素無關。創(chuàng)作作品是一個民事事實行為，其法律后果不因當事人的意志而轉移，法律已經(jīng)規(guī)定其后果。也就意味著無論創(chuàng)作的時候基于行為人什么主觀目的，其都會自動取得著作權。
二、作品，作為著作權的客體，分三部分闡述：
(一)特征：一是獨創(chuàng)性，這種獨創(chuàng)不需要是思想的獨創(chuàng)，而是形式、內容的獨創(chuàng)，就意味著不能抄襲他人作品。比如同樣基于頌揚建黨一百周年這一思想，已經(jīng)創(chuàng)作了多部影視作品了。二是作品還要具有可為人的感知形式，它需要具有可復制性，如果只停留在思想層面，只存在于頭腦里不能稱之為作品。這里的呈現(xiàn)形式可以是多種多樣，包括文學、藝術、科學領域內。三是作為知識產(chǎn)權，必須得是人的智力成果。這里的智力成果，不是要求作品達到多么高深的程度，哪怕是孩子隨手畫的一只蝦，那也和齊白石畫的蝦一樣，同樣能夠取得自己蝦這部作品的著作權會予以平等的保護。其實我們著作權法保護的就是這個智力成果，它是一種無形財產(chǎn)，只不過怎么證明自己有這個無形財產(chǎn)呢?那就需要有形的能為人感知的形式體現(xiàn)出來。
(二)作品的保護范圍：我們可以用排除法來做題，遇到規(guī)范性法律文件等官方正式譯文、事實消息、通用歷法、表格、公式、數(shù)表不能認定是這里所保護的范圍;我們題干中常見的可能出現(xiàn)--文學創(chuàng)作、音樂、影視、美術、攝影等作品是我們本法所保護的作品。
(三)作品的使用，一般來說是需要得到許可且付費的，但是如果是合理使用不需要得到許可，不需要付費;法定使用不需要許可，但需要付費?？荚囍斜容^經(jīng)常出現(xiàn)的合理使用：1.評論他人作品并進行適當引用，比如影評人：會播放幾分鐘電影片段，但是不會播放時間過長，否則大家都不去電影院看電影，此時使用就不適當了。2.賑災義演，如果是免費、不收取費用、不盈利的可以認定合理使用，但是賑災義演是要收觀眾錢的，所以不屬于這里合理使用范疇。
三、權利內容分為四部分闡述：
(一)權利歸屬：這份在考試的時候會用案例題的形式讓大家判斷作品的著作權歸屬于誰。首先，一般來說都是歸作者，但是我們?？嫉囊幌虑闆r不能直接認定歸作者享有權利：
1.合作作品，那合作作品著作權屬于誰呢?屬于合作作者共同享有。考題可能會更深一層次來考察對于合作作品的使用，我們的規(guī)則是這樣的：一般來說大家協(xié)商就可以了，但往往協(xié)商不成，如果協(xié)商不成，則一方除了不可以轉讓、專許他人使用、質押，其他的都可以自己決定使用，比如出版、發(fā)行、發(fā)表、改編等;所得報酬進行分享即可。
2.委托作品，委托做作品有約定按照約定，沒有約定由面受委托人享有，但是另一方以使用并且無需付費。
3.職務作品，一般來說歸作者，但是如果主要利用單位提供的條件完成的，就由單位享有著作權。比如：媒體作品，記者的采訪報道是由單位提供采訪機會、單位提供設備等，此時權利歸屬于單位。
4.視聽作品(著作權法在2021修改之前稱之為影視作品)一般題目會問電影的著作權，電影著作權歸屬制片方，但值得注意的是電影除了有電影整體的權利，還有部分的權利，比如劇本的權利歸屬編劇，片尾片頭曲的權利歸屬詞曲作者.
5.美術作品，如果美術作品賣出去，則著作權屬于作者，但是該作品的物權發(fā)生轉移，所有權歸屬于買受人，買受人同時取得該物的展覽權，不能取得改編、署名、復制發(fā)行等權利。這是主要會涉及到的作品及其相關考察角度。
(二)權利內容：包括人身和財產(chǎn)權，我們排除幾個人身權，剩余都是財產(chǎn)權的范疇，人身權包含：發(fā)表、署名、修改、保護作品完整權。比如復制、發(fā)行、改編等都是財產(chǎn)權的范疇。
(三)保護期限：人身權永久保護(排除發(fā)表權);發(fā)表權+財產(chǎn)權保護終身即死后50年的12月31日。
練習題一：判斷
三毛老師，原名陳懋平，但是其作品中的署名都為三毛，此做法符合法律規(guī)定。(√)
解析：我們所說的署名，可以是真名也可以是藝名、網(wǎng)名。
練習題二：
甲作詞，乙作曲，甲想把歌曲交由他人演唱，但是乙不同意，甲于是把曲重新制作行程了一首新歌，交由他人演唱，此時的報酬需要與乙分配。(×)
解析：合作作品需要分配報酬，但是甲重新編曲，已經(jīng)形成新的自己單獨個人作品，在新作品中乙沒有參加創(chuàng)作，不能認定共同作品，乙不能分得報酬。
練習題三：
張甲創(chuàng)作了一個劇本，并由制品公司拍成了電視劇，下列哪些使用不涉及到劇本的權利（ ）
A.某DVD公司把電視劇制成DVD，出版發(fā)行
B.某動漫公司把故事情節(jié)制成動漫漫畫上傳網(wǎng)絡
C.某學生把電視劇配音配成方言，上傳小視頻
D.某節(jié)目把電視劇的一個片段放在節(jié)目里播出
【答案】B【解析】ACD都是涉及電影整體的著作權，沒有涉及到劇本。但是B選項中，動漫公司把故事情節(jié)改編成動漫，這情節(jié)涉及到劇本里的情節(jié)，然后從電視劇上獲取的資源，有涉及到電視劇的著作權，所以該動漫公司的行為既涉及到劇本的著作權，又涉及到電視劇的著作權。
練習題四：
以下做法符合合理使用的是：（ ）
A.甲展覽館許可乙展覽館異地重建完全相同的展覽館
B.丙展覽館在仿造制作小型紀念品，向游客銷售
C.個體戶李某仿照雕塑制作紀念品賣給游客
D.游客到旅游地拍紀念館留存紀念
【答案】D【解析】A選項甲展覽館不是作者，物權許可，乙展覽館沒有經(jīng)過作者同意復制他人作品，屬于盜版侵權。BC選項都不是完整的機械復刻，而是進行了加工，還進行營利，屬于盜版侵權，D選項，對于簡單的機械復制，可以認定是合理使用。
