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2022公共基礎(chǔ)知識經(jīng)濟知識:趣說2021諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎
2022-02-24 08:08
來源:政華教育

2022公共基礎(chǔ)知識經(jīng)濟知識:趣說2021諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎

2021年10月11日,諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎公布了,這次由三位經(jīng)濟學(xué)家共同獲得獎項,分別是戴維·卡德、喬舒亞·D·安格里斯特和吉多·W·因本斯。獲獎理由是:表彰在勞動經(jīng)濟學(xué)及因果分析方法論領(lǐng)域的突出貢獻。這一表彰理由看起來高深,但與我們每一個“打工人”息息相關(guān),下面用一個簡化版例子跟大家說明。(以下獲獎?wù)呷嗣谩翱ㄊ濉薄鞍彩濉薄耙蚴濉贝?

其實此獎項表彰的內(nèi)容就是兩件事:安叔和因叔他倆研究了個公式,好摸清一件事的原因和結(jié)果,而卡叔拿這個公式來實測,發(fā)現(xiàn)了一些事對上班的影響。我們依次來看一下:

第一部分:分析因果的公式——DID(雙重差分法),此公式較為復(fù)雜,不過我們可以用一個事例搞懂它。假設(shè)在一個村莊,家家戶戶都種玉米,村里的土地畝產(chǎn)1000斤。村民們想要提高產(chǎn)量,就在播種期撒上了新化肥。施肥后,玉米一畝收了1200斤?,F(xiàn)在就有個問題:單純依靠施肥,玉米地能增產(chǎn)多少斤?這并不是個簡單的數(shù)學(xué)問題,而涉及到了很多實際情況,比如:雨水剛剛好,陽光充沛,也能讓玉米增收,并不一定是化肥的功勞。那如何確定施肥效果呢,按照DID方法,可以分三步來做:

1.找對照組:找一個和該村(A村)情況相同的其他村對比,比如B村。種玉米時,A村施肥,B村不施肥,所以A村的玉米受到化肥和天氣的影響,而B村玉米只受到天氣影響;

2.觀察變化:玉米成熟后,A村每畝增產(chǎn)200斤,B村每畝增產(chǎn)100斤;

3.分析結(jié)果:因為今年天氣好,玉米自然就能增收100斤,排除這一因素,得出化肥的實際貢獻,確實能讓玉米增收100斤。

這種方法就是因果分析方法論。這一例子,就是DID的超級簡化版,但是實際操作還要考慮種種干擾因素,比如:田里的雜草多不多、有沒有害蟲影響等等。我們可以看到,如果用DID的方法研究各種社會現(xiàn)象,將更為復(fù)雜。不過,另一位獲獎?wù)呖ㄊ搴侠砝肈ID,通過排除干擾項的方式,在勞動經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域做出了重大貢獻。很多人以為,只要政府提出“提高當?shù)毓べY水平”的要求,老板們就需要出更多錢發(fā)工資,手頭緊的話就會裁員,然而卡叔卻發(fā)現(xiàn),提高最低工資并不一定會帶來失業(yè)問題。他通過一個觀察實驗得出結(jié)論:

1.找對照組:觀察情況相近的賓州和新澤西州的快餐業(yè)做對比。1992年新澤西州政府要求調(diào)高最低工資,而賓州沒有;

2.觀察變化:賓州沒變化,而新澤西州快餐業(yè)的雇員不但沒減少反而增多了;

3.分析結(jié)果:為何會出現(xiàn)這種反?,F(xiàn)象呢?原來,對于一些快餐店來說漲工資是一種刺激,帶動員工工作積極性;對于另一些快餐店來說政府要求并沒有影響,比如政府要求最低工資一小時6美元,而員工本來工資就是7美元。

這樣的研究過程和結(jié)果,就可以為政府決策提供理論支持,卡叔用這種方法,探討了人們關(guān)心的最低工資、移民的等勞動經(jīng)濟領(lǐng)域的問題,這套方法也被應(yīng)用在了衛(wèi)生、教育等諸多領(lǐng)域。這次諾獎經(jīng)濟學(xué)得主,將理論和實踐結(jié)合,更好的讓經(jīng)濟學(xué)融入生活中。

【試題練習(xí)】(單選)以下2021諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎表彰的內(nèi)容,說法正確的是:   

A.對拍賣理論的改進和發(fā)明了新拍賣形式

B.在減輕全球貧困方面的實驗性做法

C.對行為經(jīng)濟學(xué)的貢獻

D.在勞動經(jīng)濟學(xué)及因果分析方法論領(lǐng)域的突出貢獻

答案D【解析】2021年10月11日,諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎公布,戴維·卡德、喬舒亞·D·安格里斯特和吉多·W·因本斯共同得獎。他們獲獎的理由是:表彰在勞動經(jīng)濟學(xué)及因果分析方法論領(lǐng)域的突出貢獻。故本題正確答案選擇D。


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