
事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識之科技知識:生活中的“牛頓三大定律”
近幾年,在考試中,我們常常會遇到一類題目,貫徹執(zhí)行類題目,又稱之為公文寫作,能夠看到這類題目的考察比例越來越高,那么這類型的題目在作答時候如何才能抓住重點,拿到一個理想的甚至是有優(yōu)勢的成績呢?今天,我們就一起走進貫徹執(zhí)行題目。
一、審題得思路
貫徹執(zhí)行題目的題干往往蘊含著較多的有效信息,在審題上除了審出常規(guī)的材料范圍、字?jǐn)?shù)、要求外,重點是要通過審文種得出格式,審內(nèi)容得出作答思路。
例:一、根據(jù)給定資料7,假如小張的母校擬舉辦一場大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的座談會,邀請小張出席,請你為小張寫一篇發(fā)言稿。(25分)
要求:準(zhǔn)確、全面、條理清晰,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)不超過450字。
審題:1.作答任務(wù):發(fā)言稿(格式:標(biāo)題+稱謂+正文)
2.作答背景(內(nèi)容):母校擬舉辦一場大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的座談會
==》標(biāo)題:關(guān)于大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)座談會上的發(fā)言稿/在大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)座談會上的發(fā)言稿(位置:居中書寫)
稱謂:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:(位置:第二行頂格:)
開頭部分:開場白+材料中圍繞返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)適合開頭的要點
主體部分:圍繞“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”適合和大學(xué)生分享的相關(guān)內(nèi)容
結(jié)尾部分:總結(jié)性/呼吁性語句+材料中圍繞返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)適合結(jié)尾的要點
二、回材料尋要點
貫徹執(zhí)行題目大家在找點時切記要不斷的回扣題干,確定這句話是否是要點,為什么是,為什么不是,和題干有什么關(guān)系。找點過程中運用材料閱讀和批注法做好批注即可。
例:不過,這個年輕人不服輸,他決定去南方市場看看,了解不同地區(qū)的服裝制造市場。經(jīng)過考察,他發(fā)現(xiàn)相比于原先狹窄的影樓服飾市場,演出服裝要好做得多,類型比較多樣,市場能拓展開。就這樣,小張調(diào)整思路,卯著一股勁,開始轉(zhuǎn)做演出服裝的生意。4年過去了,小張成立了自己的公司,建起了2000余平方米的車間,光各類服裝設(shè)備就有106臺。
得出要點:1.保持不服輸?shù)男膽B(tài)。2.進行市場調(diào)查,調(diào)整思路,轉(zhuǎn)型找準(zhǔn)市場定位。
三、加工整理要點
1.形式上:按照批注,將找到的要點按照審題時得出的格式進行整理。
2.內(nèi)容上:將零散的要點按照核心關(guān)鍵詞進行整合,將同一方面的要點進行合并。
四、書寫答案
在指定位置書寫答案,書寫時保證格式正確,字跡清晰可辨認(rèn)。
希望各位同學(xué)能夠多練題目,思考總結(jié)不同類型的貫徹執(zhí)行題目的書寫規(guī)律。加強基本功,掃清“貫徹執(zhí)行”攔路虎。