對(duì)于行測(cè)言語理解中選詞填空部分的備考，一直以來都是考生們的痛點(diǎn)，很多同學(xué)總是根據(jù)自己的“語感”來做題，往往選擇了錯(cuò)誤的選項(xiàng)。那么到底應(yīng)該怎樣把握選詞填空題的做題原則和方法呢?
其實(shí)，考生在面對(duì)選詞填空題時(shí)，首先應(yīng)該通讀全文，合理分析題干的內(nèi)容，理解題干才是最重要的;接下來再去對(duì)比選項(xiàng)，辨析選項(xiàng)中所給的詞語，選擇最合適的詞。接下來就帶大家一起來學(xué)習(xí)上下文語境——遞進(jìn)關(guān)系。
遞進(jìn)關(guān)系指在文段中，后文的意思比前文的意思更進(jìn)一層，一般由輕到重，由淺到深，由易到難。
遞進(jìn)關(guān)系判定標(biāo)志：更、甚至、何況、況且、進(jìn)而、上升到、竟、不僅……而且……
例：鍛煉身體不但能使人精神飽滿，甚至達(dá)到延年益壽的功效。
遞進(jìn)關(guān)系做題原則：根據(jù)判定標(biāo)志，準(zhǔn)確判斷設(shè)空處含義，遞進(jìn)詞前面的詞語比遞進(jìn)詞后面的詞語語義程度輕。比如示例中“精神飽滿”比“延年益壽”程度輕。
【示例】對(duì)于吸引人才，地方政府最應(yīng)該做的，是營(yíng)造一個(gè)適合人才流動(dòng)、有利人才成長(zhǎng)的環(huán)境與空間，而不是直接參與、甚至________企業(yè)的人才錄用過程。其實(shí)，自由、公平的競(jìng)爭(zhēng)本身就是對(duì)人才最好的回報(bào)，足夠的成長(zhǎng)空間才是________吸引人才、留住人才的沃土。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.影響 有效 B.干預(yù) 直接
C.破壞 長(zhǎng)期 D.主導(dǎo) 長(zhǎng)久
【解析】D。
文段圍繞吸引人才展開論述，第一空前出現(xiàn)“甚至”這樣的遞進(jìn)詞，一空所填詞語應(yīng)比“參與”程度更重。
A項(xiàng)，“影響”指起作用;施加作用。它是參與之后的結(jié)果。不形成遞進(jìn)。排除A項(xiàng)。
B項(xiàng)，“干預(yù)”指過問或參與。如：后宮不得干政(就是過問參與的意思)，所以B項(xiàng)與前文“參與”語意輕重一樣，排除B。
C項(xiàng)，“破壞”指摧毀;毀壞、使受到損害。放入橫線處語義不合適。排除C。
D項(xiàng)，“主導(dǎo)”指統(tǒng)領(lǐng)全局;推動(dòng)全局發(fā)展。比“參與”的語義程度更重，符合。
所以正確答案是D。
選詞填空之相反相對(duì)篇
“選詞填空”可謂是公務(wù)員考試中的一大版塊了，更有同學(xué)言之：得”選詞填空”者，得言語理解。那它的重要性就不言而喻了。
在這一部分，最常出現(xiàn)的問題就是：我覺得讀起來很通順啊，為什么不能用呢?我覺得這個(gè)不太好吧，怎么選這個(gè)呢......像是類似的“我覺得”數(shù)不勝數(shù)，但是我們要明白的是，“邏輯填空”之所以叫“邏輯填空”，就是因?yàn)檫@部分題目在考查我們的一個(gè)邏輯性，通俗來說，就是你有沒有分析清楚上下文之間的關(guān)系，畢竟我們要做的是還原作者當(dāng)時(shí)的文段，而并不是在自我創(chuàng)作。那么如何進(jìn)行上下文分析才能精準(zhǔn)的選出正確答案呢?結(jié)合一道題目來詳細(xì)看一下。
【例】社會(huì)批評(píng)是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的必要條件。如果一個(gè)社會(huì)消失了批評(píng)的聲音，那么這個(gè)社會(huì)一定是封閉的、( )的;如果一個(gè)社會(huì)容許批評(píng)的聲音，那么這個(gè)社會(huì)也一定是開放的、( )的。
A.門可羅雀 與時(shí)俱進(jìn) B.萎靡不振 異彩紛呈
C.風(fēng)雨如晦 生龍活虎 D.暮氣沉沉 生機(jī)盎然
【答案】D
思路點(diǎn)撥：
通觀文段，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)首句提出社會(huì)批評(píng)的必要性，后文通過兩個(gè)假設(shè)的分句來對(duì)此進(jìn)行論證說明，而空缺處就位于這兩個(gè)分句之中。第一個(gè)分句講社會(huì)消失批評(píng)的聲音帶來的影響，第二個(gè)分句講社會(huì)容許批評(píng)的聲音帶來的影響，所以這兩個(gè)分句是兩種相反情況，宏觀來看，句式完全對(duì)應(yīng)，那么這兩個(gè)空缺處也應(yīng)該是相反相對(duì)的關(guān)系。
選項(xiàng)透析：
A選項(xiàng)，“門可羅雀”指門外可設(shè)雀羅捕鳥，形容賓客很少，家里很安靜或社會(huì)交往很少，與“門庭若市”相對(duì)應(yīng)。“與時(shí)俱進(jìn)”指與時(shí)代一同前進(jìn)。兩者不是反義，排除。
B選項(xiàng)，“萎靡不振”形容頹喪消沉，沒有精神?！爱惒始姵省北扔魍怀龅某删突虮憩F(xiàn)。兩者不是反義，排除。
C選項(xiàng)，“風(fēng)雨如晦”指風(fēng)吹雨落，天色昏暗，比喻社會(huì)黑暗，局勢(shì)動(dòng)蕩。“生龍活虎”指像很有生氣的蛟龍和富有活力的猛虎，比喻活潑矯健、生氣勃勃。兩者不是反義，排除。
D選項(xiàng)，“暮氣沉沉”形容精神頹廢不能振作的樣子?！吧鷻C(jī)盎然”指充滿生氣和活力的。兩者構(gòu)成反義，保留。故正確選項(xiàng)為D。
這道例題極為經(jīng)典的向我們展現(xiàn)除了上下文關(guān)系對(duì)于做選詞填空題目的重要性，也無時(shí)無刻不再提醒著我們做這一類題目的時(shí)候千萬不能拘泥于空前空后的意思，也要通觀全文，看到整體的聯(lián)系。
抓住排序標(biāo)志，更快排出正確語序
公務(wù)員考試行測(cè)中的“常駐嘉賓”句子排序題，一般是給出5-6句打亂順序的句子，考生需選出排序正確的一項(xiàng)。雖然一次性還原所有句子的原始順序確實(shí)有些困難，但我們可以從小處著手，排出兩句或三句間的局部順序。指代詞、關(guān)聯(lián)詞、重復(fù)詞、時(shí)間詞等標(biāo)志詞能夠提示我們句子先后，從而幫助我們排出局部順序。今天，就帶大家一起來聊聊“關(guān)聯(lián)詞”。
關(guān)聯(lián)詞，即能在復(fù)句中用來連接分句，并表明分句之間關(guān)系的一個(gè)漢語詞語或一組需搭配使用的漢語詞組。
若題目所給句子中出現(xiàn)了成對(duì)關(guān)聯(lián)詞，我們可以考慮利用成對(duì)關(guān)聯(lián)詞配對(duì)原則來排序。比如：
例題1
請(qǐng)排出以下兩句話的正確語序：
①他們更希望看到經(jīng)過歷代藝人集體創(chuàng)造和篩選后，通過藝術(shù)形式表現(xiàn)出的經(jīng)典品質(zhì)
②人們對(duì)一個(gè)劇種中經(jīng)典唱腔的喜愛，并不僅僅因?yàn)猷l(xiāng)音耳熟
【解析】①中的“更”與②中的“不僅僅”是一組關(guān)聯(lián)詞。這組關(guān)聯(lián)詞的正確表達(dá)是“不僅僅……更……”。故①應(yīng)當(dāng)在②后，即正確語序?yàn)棰冖佟?/span>
例題2
請(qǐng)排出以下兩句話的正確語序：
①因?yàn)橛竦挠捕群芨撸糯嚆~或鐵的刀具都刻畫不動(dòng)它
②所以很早就有了琢磨之法，就是用比它硬度更高的金鋼砂、解玉砂來磨它
【解析】①中的“因?yàn)椤迸c②中的“所以”是一組關(guān)聯(lián)詞。這組關(guān)聯(lián)詞的正確表達(dá)是“因?yàn)椤浴?。故①?yīng)當(dāng)在②前，即正確語序?yàn)棰佗凇?/span>
若題目所給句子中出現(xiàn)了單獨(dú)使用的關(guān)聯(lián)詞，我們可以考慮利用關(guān)聯(lián)詞所連前后句句間關(guān)系來排序。比如：
例題1
請(qǐng)排出以下兩句話的正確語序：
①然而，真正的大智若愚不是借以達(dá)到目的的方法、手段，更不是虛偽的掩飾，而是一種真誠(chéng)的人生態(tài)度——把自己擺在愚者的位置上，把他人、大眾看作智者
②老子說過“大智若愚”，許多人把它理解為一種方法，甚至是一種偽裝
【解析】①含有關(guān)聯(lián)詞“然而”，該詞表明前后句句間關(guān)系為轉(zhuǎn)折。①?gòu)?qiáng)調(diào)的“真正的大智若愚不是借以達(dá)到目的的方法、手段，更不是虛偽的掩飾”是對(duì)②“許多人把它理解為一種方法，甚至是一種偽裝”的轉(zhuǎn)折，故①在②之后，即正確語序?yàn)棰冖佟?/span>
例題2
請(qǐng)排出以下兩句話的正確語序：
①于是乎，各色看法、判斷甚至驚人言論無不是裹挾著民意打“影響政策”的主意
②中國(guó)樓市的參與者都知道，樓市趨勢(shì)的繼續(xù)或反轉(zhuǎn)并非來自市場(chǎng)或他們的預(yù)測(cè)，而是來自政策
【解析】①含有關(guān)聯(lián)詞“于是”，該詞表示后一事緊接著前一事，后一事往往是由前一事引起的，表明前后句句間關(guān)系為順承或因果。①指出的“無不是裹挾著民意打‘影響政策’的主意”是②“樓市趨勢(shì)的繼續(xù)或反轉(zhuǎn)……是來自政策”的結(jié)果，故①在②之后，即正確語序?yàn)棰冖佟?/span>
另外，當(dāng)我們遇到以上所講的第二種情況(即所給句子中出現(xiàn)了單獨(dú)使用的關(guān)聯(lián)詞)時(shí)，可以按照上期講過的“指代詞”排序方法來分析，即：
(1)當(dāng)我們找到含有關(guān)聯(lián)詞的句子后，可以再找含有其指代內(nèi)容的那句話。排出這兩句話的先后順序，再看選項(xiàng)，排除不符合順序要求的選項(xiàng)。
(2)當(dāng)我們找到含有關(guān)聯(lián)詞的句子后，還可以結(jié)合選項(xiàng)已給順序去做判斷，即：觀察各選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞所在句之前的句子，分析判斷哪句適合放在該句之前。比如：假設(shè)②中有關(guān)聯(lián)詞“但是”，A項(xiàng)局部語序是③②，B項(xiàng)是④②，我們接下來就可以看③或④哪句適合放在②前。若③適合而④不適合，保留A項(xiàng)，排除B項(xiàng);反之，排除A項(xiàng)，保留B項(xiàng)。
兩個(gè)步驟一個(gè)技巧 快速搞定細(xì)節(jié)題
2021年公務(wù)員筆試已告一段落，2022年的戰(zhàn)斗號(hào)角已經(jīng)吹響。當(dāng)下，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候。趁著時(shí)間還較為充裕，我們一起來“啃一啃”行測(cè)考試言語理解與表達(dá)部分中細(xì)節(jié)題這塊“脆骨頭”。細(xì)節(jié)題在一套題目中一般考查1-2題，雖然題量不大，卻十分重要，難度系數(shù)不高，可以說是必爭(zhēng)之分。那么，如何做好該類題目呢?這就需要我們理清解題思路，把握核心技巧，分步驟搞定細(xì)節(jié)題。
第一步：根據(jù)問法確定題型，勾畫否定式問法。
片段閱讀涉及題型較多，有主旨題也有細(xì)節(jié)題，不同題型有不同的解題方法，所以一定要先看問法，通過問法確定題型。同時(shí)，由于問法中存在肯定式問法也存在否定式問法，為了避免因看錯(cuò)問法做錯(cuò)題，建議大家可以勾畫否定式問法，給自己一個(gè)提醒。
第二步：通過選項(xiàng)定位原文，對(duì)比后甄別正誤。
細(xì)節(jié)題不同于主旨題，不需要我們分析文段把握重點(diǎn)，只需要我們判斷選項(xiàng)的說法和原文是否一致。題目特征決定了我們?cè)谧黾?xì)節(jié)題的時(shí)候應(yīng)先看選項(xiàng)，再通過選項(xiàng)定位原文進(jìn)行比對(duì)，從而甄別選項(xiàng)正誤，這樣才能保證做題的速度與正確率。
核心技巧：熟知設(shè)錯(cuò)選項(xiàng)特征，快速選取最優(yōu)選項(xiàng)。
通過選項(xiàng)定位原文后，為保證做題效率更高，我們需要熟知設(shè)錯(cuò)選項(xiàng)特征，做到有的放矢，快速鎖定正確答案。常見的設(shè)錯(cuò)選項(xiàng)有：
(一)選項(xiàng)內(nèi)容文段沒有涉及;
(二)選項(xiàng)中的概念發(fā)生變化;
(三)選項(xiàng)內(nèi)容與文段語義相反;
(四)選項(xiàng)強(qiáng)加或者顛倒邏輯關(guān)系。
在熟知設(shè)錯(cuò)選項(xiàng)特征的基礎(chǔ)上對(duì)比原文，可以更快速的選取正確選項(xiàng)。下面我們通過兩道例題來鞏固一下解題步驟和技巧。
【例1】如果有人朝你開槍，最好的辦法就是跳進(jìn)泳池，只要半米多深的水，就能把子彈的速度降到非致命的程度。類似現(xiàn)象在宇宙中也會(huì)發(fā)生。對(duì)那些運(yùn)動(dòng)速度直逼光速的粒子，充斥在宇宙中的微波背景輻射就猶如一片稠密的海洋。一個(gè)粒子只要在其中穿行幾億光年，它的速度就會(huì)大幅度下降。
根據(jù)上述文字能夠推出的是：
A.稠密的海洋可以減緩粒子的穿行速度
B.跳進(jìn)游泳池能夠抵御子彈的致命襲擊
C.在宇宙中穿行，粒子速度會(huì)大幅下降
D.微波輻射能緩沖穿行其間的粒子的速度
【答案】D。
【解析】第一步，看問法。通過“根據(jù)上述文字能夠推出的是”判定該題目為細(xì)節(jié)題，需要先看選項(xiàng)再看題干。第二步，定位原文，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)可以對(duì)應(yīng)題干“微波背景輻射就‘猶如’一片稠密的海洋……它的速度就會(huì)大幅度下降”，由此可知，文段打了個(gè)比方，而不是海洋本身，“稠密的海洋”概念發(fā)生了變化，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)題干“跳進(jìn)泳池，……就能把子彈的‘速度降到非致命的程度’”由此不能得出“能夠抵御子彈的致命襲擊”，文段并沒有涉及，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)題干“對(duì)那些運(yùn)動(dòng)速度直逼光速的粒子……只要在其中穿行幾億光年，它的速度就會(huì)大幅度下降”，選項(xiàng)沒有說明“運(yùn)動(dòng)速度直逼光速”這一限制條件，概念發(fā)生了變化，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)題干“一個(gè)粒子只要在其中穿行幾億光年，它的速度就會(huì)大幅度下降”可知該項(xiàng)正確。故本題選D。
【例2】2016年是全球氣候充滿極端狀況的一年。大氣中的二氧化碳平均濃度已經(jīng)超過400ppm(1ppm為百萬分之一)警示線，甲烷濃度也飆升破紀(jì)錄。氣候變化的長(zhǎng)期指標(biāo)上升至新水平。南極和北極地區(qū)的海冰面積縮減嚴(yán)重，打破了最低紀(jì)錄。俄羅斯、北極地區(qū)氣溫比長(zhǎng)期平均溫度高，格陵蘭冰川開始融化的時(shí)間提前，且速度更快，北極地區(qū)正以全球平均值兩倍的速度變暖。
與這段文字意思相符的一項(xiàng)是：
A.2016年全球氣候變化最為極端
B.2016年大氣二氧化碳含量創(chuàng)新高
C.2016年南北極的海冰面積創(chuàng)出新低
D.2016年俄羅斯地區(qū)氣溫比格陵蘭地區(qū)高
【答案】C。
【解析】第一步，看問法。通過“與這段文字意思相符的一項(xiàng)是”判定該題目為細(xì)節(jié)題，需要先看選項(xiàng)再看題干。第二步，定位原文，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)題干“2016年是全球氣候‘充滿極端’狀況的一年”，“最為極端”與“充滿極端”，概念并不一致，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)題干“大氣中的二氧化碳平均濃度已經(jīng)超過400ppm(1ppm為百萬分之一)警示線，甲烷濃度也飆升破紀(jì)錄”無法得出二氧化碳含量創(chuàng)新高，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)題干“南極和北極地區(qū)的海冰面積縮減嚴(yán)重，打破了最低紀(jì)錄”，即創(chuàng)造新低，C項(xiàng)為正確選項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)題干“俄羅斯、北極地區(qū)氣溫比長(zhǎng)期平均溫度高，格陵蘭冰川開始融化的時(shí)間提前”，題干未對(duì)比兩地的氣溫，選項(xiàng)犯了強(qiáng)加比較關(guān)系的邏輯錯(cuò)誤，排除。綜上，本題的正確答案為C。
通過以上兩道題目，我們進(jìn)一步回顧了細(xì)節(jié)題的做題方法，相信經(jīng)過不斷地練習(xí)，大家能將做題技巧運(yùn)用的更加?jì)故臁?/span>
