行測必備-資料分析
行測資料分析怎么打下好基礎?
在行測考試中，資料分析的題目可謂是讓人愛恨交加。沒有考試經(jīng)歷的小伙伴，覺得資料分析閱讀量大，題目難;有過考試經(jīng)歷的小伙伴，覺得資料分析題目不算很難，但做題速度很難再提升，身邊又會偶爾出現(xiàn)20分鐘做完四篇材料接近全對的“牛人”。那么怎么才能讓自己的資料分析達到又快又準呢?——重點就在打下好基礎。今天就資料分析如何打下好基礎，與大家分享一二。
資料分析題的解決過程，會從大量的文字、表格和圖形等材料閱讀，到題干的精細化理解，再到根據(jù)數(shù)據(jù)列式，最后到結合選項選擇合適的計算或比較方法。整體對閱讀理解能力、列式計算能力的要求比較高。為了打下好基礎，我們應該就“材料分析”、“考點精研”和“計算訓練”三個方面來準備。
一、材料分析
資料分析的題目，需要先閱讀分析文字、表格和圖形等材料，然后才能更加高效地解決。這里建議考生朋友們應對人生中的前20篇和20篇后的材料時，采用不同的、遞進式的閱讀方式。
1、前20篇的材料
需要精細化閱讀1分鐘左右，把握材料中的時間、概念以及時間、概念間的關系，特別是像申論考試一樣，自己概括出每段文字、每張圖表的段落大意。一方面是為了對材料形成印象，方便后續(xù)題目的材料定位;另一方面也為了認識和熟悉各類不同的統(tǒng)計指標，方便后期的快速閱讀。
2、20篇后的材料
需要精細化閱讀30秒左右，同樣把握材料中的時間、概念以及時間、概念間的關系，概括出每段文字、每張圖表的段落大意。不同的地方在于，大家已經(jīng)熟悉各類不同統(tǒng)計指標，可以通過文字材料的段首句、圖形材料的圖例和表格材料的標目，和適當?shù)穆?lián)想，完成快速的閱讀分析。
二、考點精研
當我們對材料有了整體把握后，接下來就是具體題目的解決，想必大家已經(jīng)接觸過一些。這里需要在兩方面打好基礎。
1、題目精讀
資料分析的題目，每一個文字、數(shù)字和標點符號，都會直接影響統(tǒng)計指標的定位和具體列式。那么我們就需要逐字逐句閱讀清楚，確保準確、不失誤。讀題過程中養(yǎng)成關注3個點的習慣。
(1)句首的時間：對比材料的統(tǒng)計時間，從而確定所求是現(xiàn)期還是基期，避免在時間上失誤。
(2)句中的統(tǒng)計指標：結合之前的材料分析，快速定位材料位置，從而提高做題速度。
(3)句末和選項有無增長、單位：準確判斷考點。比如無增長字樣，是在求現(xiàn)期值、基期值;有增長字樣，是在求增長量、增長率。無單位，是在求率;有單位，是在求量。
2、考點儲備
充分理解題意后，就要開始列式進行計算或比較了。這里會涉及一些列式過程的推導和變形，我們應該去積累增長、隔年增長、年均增長和倍數(shù)、比重、平均數(shù)等考點的基本公式，做到能一步到位把多數(shù)列式想到或列出，而不是慢慢去推導，從而提高做題速度。比如已知現(xiàn)期值和增長率求增長量時，增長量=
×增長率。這里建議大家不必刻意去背誦公式，而是在題目練習中不斷加深對公式推導的過程和對考點的理解，從需要詳細推導，到只需簡單推導，最后到無須推導。
三、計算訓練
做題時間難以再提升，列式需推導和計算慢是兩大需要解決的問題。那么我們在列式后應該如何去計算，以及如何去進行計算訓練呢?
1、計算：
資料分析的選項，大多只給出前幾位估算結果，故而我們除了少數(shù)題目能夠通過尾數(shù)計算快速得出結果外，更多的題目需要進行估算。從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成加減乘除法都從前往后算的習慣，就顯得尤為重要。比如8568+12459：萬位上本來是1，但考慮千位上8+2要進1，那么萬位寫2;千位上8+2本來是0，但考慮百位和十位上56+45進1，那么千位寫1。
2、計算訓練：
有的考生能口算28+56，有的考生需要筆算;有的考生能口算28×56，有的考生需要筆算。其實計算速度的差異，本質上來源于計算能力的差異。從備考的第一天起，就需要每天練習加減乘除各10道筆算題，直到對自己計算能力滿意為止。
以上為大家總結的資料分析打下好基礎需要做的準備工作，資料分析正確率的提高和速度的提升，重持之以恒的訓練，加油!
資料分析中的“增長了百分之幾”你都會算了嗎？
行測考試五大部分中，相對來說資料分析是比較容易得分的部分。但對于初學者來說，會感覺概念較多，有些時候感覺問法都很相似，但列式時卻有很大的區(qū)別。比如題干的問法同樣是“增長了百分之幾”，但可能涉及到直接可以計算公式卻不同。今天一起來看一下你會混淆的這些“增長率”，分別可以對應用哪些公式。
一、“增長了百分之幾”的幾種題型
(一)單一數(shù)據(jù)的增長率
公式：增長率=
增長率：指現(xiàn)期值與基期值相比較的增長幅度，等同于增幅、增長速度。
上面這個是任何增長率的原始公式，其他的增長率公式本質都是由其推導而來，當遇到題目問“增長百分之幾”時可以先看看有沒有告知與這個基本公式有關的數(shù)據(jù)。
(二)隔年增長率
公式：
隔年是基于一定時間的跨度上進行的基本數(shù)據(jù)關系的考查，常見的為3個統(tǒng)計周期，如2018年-2020年，那么
指2020年比2019年的增長率，
指2019比2018年的增長率。隔年增長率可以簡單記為“中間隔了一年，求增長率”，如：2020年原油產量比2018年同期約增長了百分之幾?所對應的基期為隔了一年的時間。
(三)年均增長率
公式：
年均增長率反映某種現(xiàn)象在一個較長時期中逐年遞增的平均速度。問法可以簡單記為“在一個時間段中，平均每年增長百分之幾、平均增長百分之幾”，比如：2015-2017年，我國國內生產總值平均每年增長百分之幾?所對應的基期為初期的時間2015年。
(四)平均數(shù)的增長率
公式：平均數(shù)的增長率=
如果確定題目是求增長率，還需要注意中間的統(tǒng)計項目是單一數(shù)據(jù)還是兩數(shù)之比的問題。如：2016年，全國住宅平均銷售價格比上年同期增長了百分之幾?題目是求增長率，但統(tǒng)計項目為平均銷售價格，為兩年的平均價格作比較，即求平均數(shù)的增長率。
二、例題講解
材料一：
【例題1】2014年，全社會固定資產投資總額同比增長百分之幾?
【解析】題目所求為2014年比2013年的增長率，已知現(xiàn)期值為512020.65，基期值為446294.09，則列式為：
。
材料二：2016年，全國民間固定資產投資365219億元，比上年名義增長3.2%，增速比1-11月份提高0.1個百分點。民間固定資產投資占全國固定資產投資的比重為61.2%，比1-11月份降低0.3個百分點，比上年降低3個百分點。
分地區(qū)看，東部地區(qū)民間固定資產投資164674億元，比上年增長6.8%;中部地區(qū)107881億元，比上年增長5.9%，增速回落0.1個百分點;西部地區(qū)71056億元，比上年增長2.4%，增速回落0.5個百分點;東北地區(qū)21608億元，比上年下降24.4%，降幅收窄1.6個百分點。
【例題2】2016年中部地區(qū)民間固定資產投資比2014年增長百分之幾?
【解析】題目所求2016年比2014年增長百分之幾，時間特點為中間隔了一年，即求隔年增長率
，列式為：5.9%+6%+5.9%×6.0%。
材料三：2017年，我國全年糧食種植面積11222萬公頃，比上年減少0.7%。全年糧食產量61791萬噸，增產0.3%。其中，夏糧產量14031萬噸，增產0.8%;早稻產量3174萬噸，減產3.2%;秋糧產量44585萬噸，增產0.4%。
【例題3】2017年，我國單位面積的糧食產量同比增長百分之幾?
【解析】題目中統(tǒng)計指標為“單位面積的糧食產量”總量增長率為0.3%，份數(shù)增長率為-0.7%，列式為：
。
分析三個例題，末尾考點都是求“增長百分之幾”，即求增長率。不同點在于時間上的特點，以及統(tǒng)計指標是單一數(shù)據(jù)還是兩數(shù)之比的區(qū)
資料分析：你和“隔年增長”之間只差一個公式的距離
在行測科目考試中，資料分析一直都是各位考生的必爭之地。對于資料分析的學習，首先要學會梳理材料，其次要讀懂問題學會列式，最后要學會相應的計算或者比較方法。針對列式和計算問題，下面帶著大家一起學習一下考試中一個比較?？嫉目键c——隔年增長。
何為隔年增長問題呢?首先，題中會涉及三個時期，現(xiàn)期、現(xiàn)期和基期中間的時期(以下簡稱間期)、基期，如下面題目所示：
【例1】2010年，全社會固定資產投資278140億元，同比增長23.8%，上年增長30%。其中，城鎮(zhèn)固定資產投資完成241415億元，同比增長24.5%，上年增長30.4%。
問題：2010年全社會固定資產投資額約比2008年上升了：（ ）？
A.17.6% B.23.8% C.53.8% D.60.9%
【分析】題中求解的是2010年(現(xiàn)期)比2018年(基期)的增長率，已知條件中只給出了2010年(現(xiàn)期)的增長率和2019年(間期)的增長率，所以須結合2019年的增長率作為橋梁來求解。這就是隔年增長問題了：題中涉及三個時期，而題干中的時間和材料給出的時間隔了一個時期，且需要這個時期作為橋梁求解。以后做題第一步就是先認識是否是隔年增長的考點，第二步就是掌握核心公式，即隔年增長率的公式。上題中的問法即為隔年增長率，公式為：
分別為現(xiàn)期的增長率和間期的增長率。
在例1中可以這樣運用：
2010年全社會固定資產投資額同比增長23.8%，2009年的同比增長率為30%，所求為23.8%+30%+23.8%×30%>23.8%+30%=53.8%，只有D符合。
計算隔年增長率“
”，優(yōu)先求解“
”其次觀察選項，再決定是否計算“
”。
【例2】2014年1~5月，我國軟件和信息技術服務業(yè)實現(xiàn)軟件業(yè)務13254億元，同比增長20.9%。5月份完成收入2968億元，同比增長20.6%。1~5月，軟件業(yè)實現(xiàn)出口182億美元，同比增長14.8%，增速比去年同期高4.7個百分點。
問題：與兩年前相比，2014年1~5月軟件業(yè)出口額增長率在以下哪個范圍之內?（ ）
A.低于20% B.20%~30%之間
C.30%~40%之間 D.高于40%
【解析】答案B。由材料可知，2014年1~5月，我國軟件業(yè)出口額同比增長14.8%，2013年1~5月，軟件業(yè)出口額同比增速為14.8%-4.7%=10.1%，則2014年1~5月相比于兩年前的增速為14.8%+10.1%+14.8%×10.1%≈24.9%+15%×10%=26.4%，選擇B項。
根據(jù)上題發(fā)現(xiàn)，結合選項直接比較
與
的大小不能確定唯一的答案時，“
”可通過“百分號前四舍五入取整相乘，計算結果小數(shù)點向左移動兩位，加%”來計算。
隔年增長是資料分析中重要的考點之一，以基本公式和定義的直接考查為主。解決此類型題目，首先要掌握如何定位隔年考點;其次根據(jù)已知條件靈活應用公式進行列式;最后通過與某個值比較或計算得到正確選項即可。各位考生需要掌握好這幾點并加以練習，加油!
