公共基礎知識：科技常識之地震
據中國地震臺網正式測定，2023年8月6日2時33分在山東省德州市平原縣（北緯37.16度，東經116.34度）發(fā)生5.5級地震，震源深度10公里，震中位于平原縣王打卦鎮(zhèn)附近。眾所周知，實際生活中，我國地震活動頻率高、強度大、震源淺、分布廣，是一個震災嚴重的國家。近年來，我國多地發(fā)生了多起地震，給震區(qū)的人民群眾造成了極大的損失。因此，政華公考建議各位考生在備考的過程中，重視地震的成因、破壞程度、防震知識等問題。
一、地震知識的考情
這一部分主要考察通過結合時政考察地震成因、破壞程度、防震知識等內容。
（1）考查題量占比較為穩(wěn)定。
（2）題目考查結合時政。
二、地震知識的考法：明確考查方式，把握命題新趨勢。
（1）直接考查：往年多以直接考查為主，直接識記。
【試題練習】（單選）在地震波中，破壞力最強的是（ ）
A.橫波 B.縱波 C.面波 D.滾波
【答案】C。
（2）間接考察（新趨勢）：側重對防震知識的掌握。
三、地震知識的重點考查內容
地震成因一直是地震學科中的重大課題。如大陸漂移學說、海底擴張學說等。比較流行的是大家普遍認同的板塊構造學說。
（一）常見地震的原因和類型
（1）按地震形成的原因分類
①構造地震：是由于巖層斷裂，發(fā)生變位錯動，在地質構造上發(fā)生巨大變化而產生的地震，所以叫做構造地震，也叫斷裂地震。
構造地震對人類危害最大，幾乎所有破壞性地震屬于構造地震。
②火山地震：是由火山爆發(fā)時所引起的能量沖擊，而產生的地殼振動。深度一般不超過10千米，這種地震發(fā)生次數也較少，只占地震次數的7%左右，所造成的危害較輕。
③陷落地震：由于地層陷落引起的地震。這種地震發(fā)生的次數更少，只占地震總次數的3%左右，震級很小，影響范圍有限，破壞也較小。
④誘發(fā)地震：在特定的地區(qū)因某種地殼外界因素誘發(fā)（如隕石墜落、水庫蓄水、深井注水）而引起的地震。
⑤人工地震：地下核爆炸、炸藥爆破等人為引起的地面振動稱為人工地震
（2）根據震源深度進行分類
①淺源地震：震源深度小于60公里的地震，大多數破壞性地震是淺源地震
②中源地震：震源深度為60-300公里。
③深源地震：震源深度在300公里以上的地震，到目前為止，世界上紀錄到的最深地震的震源深度為786公里。
（二）我國地震分布
我國地跨環(huán)太平洋地震帶和歐亞地震帶，但我國又有自己特點。
我國的地震活動主要分布在5個地區(qū)，這5個地區(qū)是：一是臺灣省及其附近中國及周邊地區(qū)地震分布海域；二是西南地區(qū)，包括西藏、四川中西部和云南中西部；三是西部地區(qū)，主要在甘肅河西走廊、青海、寧夏以及新疆天山南北麓；四是華北地區(qū)，主要在太行山兩側、汾渭河谷、陰山-燕山一帶、山東中部和渤海灣；五是東南沿海地區(qū)，廣東、福建等地。
從我國的寧夏，經甘肅東部、四川中西部直至云南，有一條縱貫中國大陸、大致呈南北走向的地震密集帶，歷史上曾多次發(fā)生強烈地震，被稱為中國南北地震帶。2008年5月12日汶川8.0級地震就發(fā)生在該帶中南段。經國務院批準而設立，自2009年起，定于每年的5月12日。
（三）地震傳播方式
在地球內部傳播的地震波稱為體波，分為縱波和橫波。
振動方向與傳播方向一致的波為縱波（P波），其傳播速度為5.5--7km/S。來自地下的縱波引起地面上下顛簸振動。
振動方向與傳播方向垂直的波為橫波（S波），其傳播速度為3.2--4km/S。來自地下的橫波能引起地面的水平晃動。所以地震發(fā)生時先上下顛簸，十幾秒后再左右晃動。
沿地面?zhèn)鞑サ牡卣鸩ǚQ為面波（L波），是縱波和橫波在地表相遇后激發(fā)產生的混合波，故其速度小于橫波，所以總是在橫波的后面。
面波的傳播較為復雜，既可以引起地表的上下起伏，也可以使地表做橫向的剪切，其中剪切運動對建筑物的破壞最為強烈。
四、地震知識的突出預測
考生既要掌握地震成因、地震類型、地震分布、傳播方式、破壞程度等基本知識，也要重點掌握防震減災的相關知識。
【例】近幾年世界各地地震頻發(fā)，關于地震的自救，下列正確的是（ ）
A.若在郊外地震，應該遠離陡坡、高壓線、河崖等
B.正在行駛的汽車應該停車避險
C.若不幸被廢墟掩埋，應保存體力，盡快找水和食物
D.若住在二樓應立即跳
【答案】ABC。
